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给你一架无砝码，无游码，已调好的等臂天平和一个量筒、细绳，两个相同的小烧杯、胶头滴管及适量的水，请测出一块小矿石的密度．
要求：①写出实验步骤； ②设计记录表格．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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物理兴趣活动课上，老师让同学们测出一只玉石手镯的密度，如图所示。除了此手镯，老师还提供如下器材:一架调好的天平(无砝码)、两个大小不同的烧杯、一个量筒、若干细线、一个滴管、适量的水。实验中同学们发现由于手镯较大，无法放入量筒和小烧杯中，只能放入大烧杯中。请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案，测出手镯的密度。要求:
（1）写出主要实验步骤及需测量的物理量;
（2）写出手镯密度的数学表达式(用已知量和测得量表示)。
八年级物理实验题困难题查看答案及解析
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明明利用下列器材：一架天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一块矿石的密度。
（1）明明所用量筒的分度值是_____；
（2）请你帮他宪成如下操作：
①把天平放在水平台上，把____放在标尺左端零刻线处，此时指针偏在如图甲所示位置，则应向____（选填“左”或“右”）旋转平衡螺母，使天平平衡；
②将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把矿石放入左盘烧杯中；
③向右盘烧杯中缓缓倒水，_______________；
④将烧杯内的水倒入空量筒中，测出水的体积如图乙：
⑤用细线拴好矿石，将其放入图乙的量筒内，测出水和矿石的总体积如图丙。则：
（a）请补全有关步骤。
（b）矿石的质量m＝_____g；矿石的体积V＝_____cm3；矿石的密度ρ＝_____kg/m3。
（c）在读数无误的情况下，明明测出的矿石密度与真实值相比_____（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是_____。
八年级物理实验题简单题查看答案及解析
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明明利用下列器材：一架天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管来测定一块矿石的密度。
（1）明明所用量筒的分度值是_____；
（2）请你帮他宪成如下操作：
①把天平放在水平台上，把____放在标尺左端零刻线处，此时指针偏在如图甲所示位置，则应向____（选填“左”或“右”）旋转平衡螺母，使天平平衡；
②将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把矿石放入左盘烧杯中；
③向右盘烧杯中缓缓倒水，_______________；
④将烧杯内的水倒入空量筒中，测出水的体积如图乙：
⑤用细线拴好矿石，将其放入图乙的量筒内，测出水和矿石的总体积如图丙。则：
（a）请补全有关步骤。
（b）矿石的质量m＝_____g；矿石的体积V＝_____cm3；矿石的密度ρ＝_____kg/m3。
（c）在读数无误的情况下，明明测出的矿石密度与真实值相比_____（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是_____。
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小明在进行实验时测金属块密度实验，由于某种原因，天平砝码无法使用，现给已调节好的天平一架、相同的烧杯两个、量筒一个、滴管一个、细线和适量的水．请设计实验步骤，测量出金属块的密度．
（1）实验步骤：
（2）金属块密度表达式：______．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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物理老师提供了一架等臂天平（不含砝码）、一个量筒、滴管、两个完全相同的烧杯、适量的水和一个玻璃小球，用以上器材测量玻璃小球的密度，下面是小林同学设计的实验步骤，请你帮他补充完整．
（1）天平放在水平桌面上并调节平衡．
（2）在天平的两个盘上分别放上相同的烧杯，在左盘放玻璃小球，______使天平平衡．
（3）______，并记下水面对应的刻度V1．
（4）______，并记下水面对应的刻度V2．
（5）若小球的密度用ρ球表示，水的密度用ρ水表示，则小球的密度的表达式是______．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石密度，现有器材：天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等，小明稍加思考，决定用以下方法进行实验。
（1）实验过程：
①将天平放在水平台上，游码拨至____，调节________使天平平衡 ；
②在天平左右两盘各放一只烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，快平衡时用滴管调节水的多少，直至天平平衡（如图1）；
③将烧杯中的水倒入量筒中（液面位置如图2），读出体积并记录；
④用量筒和水测得大理石的体积为20cm3；
（2）收集与处理实验数据：请你将实验所数据填入下表并计算。
量筒中水的体积V1/cm3
量筒中水的质量m1/g
大理石的质量m2/g
大理石的体积V2/cm3
大理石的密度
/g·cm-3___
_____
___
20
____
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老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石的密度如图所示，现有器材：天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管．小明稍加思考，决定用以下方法进行实验：
（1）实验过程：
①将天平放在水平台上，游码拨至______，调节______使天平平衡．
②在天平左右两盘各放一只烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水，快平衡时用滴管调节水的多少，直到天平平衡如图所示．
③将烧杯中的水倒入量筒中，液面如图所示，读出体积并纪录．
④用量筒和水测出大理石的体积为20cm3
（2）收集与处理实验数据：请你将实验数据填入下表并计算．量筒中水的体积V1/cm3 量筒中水的质量m1/g 大理石的质量m2/g 大理石的体积V2/cm3 大理石的密度ρ/kg．m-3 ______
______
______
______
______
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有一架天平（没有砝码）一个量筒，两个烧杯，一只滴管，一盆水和一些实心小塑料球（塑料>水），如何用现有器材测出小塑料球的密度？李想同学经过思考后设计了如下步骤并完成了实验。请将下列步骤补充完整：
（1）将两个烧杯放在已经调节平衡的天平左右两盘上，发现指针左偏，再将平衡螺母至最右端，指针仍然左偏，这时可用滴管向______盘烧杯中加水至指针指在分度盘中央刻度线；
（2）将若干个小塑料球（具体数值可根据玻璃球的实际大小而定）放入_____盘烧杯中；
（3）向量筒中倒人适量水，记下水的体积V1；
（4）__________________；记下量筒中水的体积V2；
（5）将________________，记下______________V3；
（6）计算出塑料球密度的表达式为______________。
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小丁同学旅游时在长江边捡到了一块美丽的雨花石，她测量雨花石密度的实验操作是按如下步骤进行的：
(1)用已经调节平衡的天平测量石块的质量，测量时应将______（选填“石块”或“砝码”）放在天平的右盘内；
(2)若加减砝码的方式不能使天平平衡，则应该调节________________；
(3)天平平衡后，盘内砝码情况及游码位置如图甲所示，则该石块的质量为_______g；
(4)然后用量筒和水测量石块的体积，石块放入量筒前后，量筒内水面高度变化情况如图乙所示，则该石块的密度为_________g/cm3；
(5)本实验中系着石块的线会使测量的密度结果比真实值_______（选填“大”、“于”或“相等”）；
(6)完成上述测量后，他还想测量手边的一瓶牛奶的密度。但是不小心把量筒打破了，于是他又找了两个完全相同的小烧杯，适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：
①调节好天平，用天平测出空烧杯的质量m0；
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量m1；
③用另一个烧杯装满牛奶，用天平测出_____________________________；
④根据测得的物理量和已知物理量ρ水，求出该牛奶的密度：ρ=____________。
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/g·cm-3