阅读下面两首诗歌，完成小题。（4分）
牧童 吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
1.《牧童》一诗向我们展示了一幅鲜活的水墨图，请你给这幅图拟一个标题。（2分）
2. 从这首诗中，我们可以看出诗人向往怎样一种生活？（2分）
八年级语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面两首诗歌，完成小题。（4分）
牧童 吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
1.《牧童》一诗向我们展示了一幅鲜活的水墨图，请你给这幅图拟一个标题。（2分）
2. 从这首诗中，我们可以看出诗人向往怎样一种生活？（2分）
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阅读下面两首古诗，完成下列各题。
牧童
[唐]吕岩
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月眠。
牧童
〔唐〕卢肇
谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深。
时复往来吹一曲，何愁南北不知音。
1.两首诗歌的牧童都有着_________的特点。
2.两首诗歌分别运用间接描写、直接描写的方法来表现主旨，请作简要分析。
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阅读诗歌，完成下面小题。
村晚
宋代：雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
1.古人写诗讲究炼字，这首诗中的“衔”用得很好，请说说好在哪里。
2.这首诗融情于景，借景抒情蕴含了作者怎样的感情？
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阅读下面诗歌，完成后面小题。
春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
【注】①李弥逊（1085－1153），历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。
1.诗歌的前两句，借助________、_______等景物，描写了 _______（时令）的凄黯景象。
2.“宿鸟声中自掩门”一句中“自”表现了诗人怎样的情绪？
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阅读下面诗歌,完成小题
春日即事
李弥逊①
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。
[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方
1.请对首句中的“网”字进行赏析。
2.这首诗表现了作者什么样的情绪?请进行简要分析。
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阅读下面诗歌，完成后面小题
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1.请从炼字角度，就本诗第一节内容，任选两个字进行赏析。
2.孟子认为做人应该“穷则独善其身，达则兼善天下”，这也是自古以来文人志士一直遵循的准则，但杜甫却不然，请结合本诗内容谈谈你的看法。
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阅读下面的诗歌，完成小题。
宿牛群头①
胡助
荞麦花开草木枯，沙头雨过拙②蘑菇。
牧童拾得满筐子，卖与行人③供晚厨。
（注释）①牛群头：地名。②拙同“茁”，茁壮、旺盛。③行人：行旅之人，指作者自己。
1.诗歌前两句通过描绘荞麦花开、草木枯荣、_________等画面，凸显了初夏时节_________的特点。
2.赏析“牧童拾得满筐子”中“满”字的妙处。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
村晚
雷震①
草满池塘水满陂②，山衔落日浸寒漪③。
牧童归去横牛背，短笛无腔④信口吹。
【注释】①雷震：生平不详。或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士。又一说是南昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年进士。②陂（bēi）：水岸。③漪（yī）：水的波纹。④腔：曲调。
1.诗中的“衔”“横”两个字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。
2.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
村晚
雷震①
草满池塘水满陂②，山衔落日浸寒漪③。
牧童归去横牛背，短笛无腔④信口吹。
（注释）①雷震，宋代人，籍贯，生平事迹不详。②陂（bēi）：水岸。③漪：水波纹。④：腔：曲调。
1.诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。
2.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？
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阅读下面这首诗（4分）
夏夜追凉 杨万里（宋）
夜热依然午热同 ， 开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处 ， 时有微凉不是风。
1.仔细阅读诗歌中二、三两句，请你说说“时有微凉” 指的是什么？（2分）
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）
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