下列有关科学探究方法及生物实验材料的说法不正确的
A.用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料
B.分离叶绿体中的色素及对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定均可用纸层析法
C.模拟减数分裂中染色体的变化及探索血糖平衡的调节均可用模型构建的方法
D.探究植物激素类似物对月季插条生根的最适浓度的实验需做预实验
高三生物选择题中等难度题
下列有关科学探究方法及生物实验材料的说法不正确的
A.用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料
B.分离叶绿体中的色素及对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定均可用纸层析法
C.模拟减数分裂中染色体的变化及探索血糖平衡的调节均可用模型构建的方法
D.探究植物激素类似物对月季插条生根的最适浓度的实验需做预实验
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下列有关科学实验的表述,正确的是
A.用高倍镜观察叶绿体和线粒体均可用藓类小叶作为实验材料
B.调查人群中白化病的发病率应在患者家系中多调查几次,以减少实验误差
C.模拟性状分离比的实验中,两个桶中的小球数量不一定相同
D.洋葱内表皮细胞不能发生质壁分离,因而不能用于质壁分离的观察实验
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下列有关文验的叙述,正确的是
A.用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料
B.用标志重捕法.调查土壤动物群落的物种丰富度
C.从酵母菌培养液定期取样进行显微计数,可探究其种群数量变化
D.对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定及提取叶绿体中的色素均可川纸层析法
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下列有关中学生物学实验材料、过程等方面的叙述,不正确的是
A.“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中,可用根尖分生区细胞代替表皮细胞
B.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,线粒体需要染色
C.“DNA粗提取与鉴定”实验中,可用甲基绿代替二苯胺鉴定
D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液检测
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下列有关中学生物学实验材料、过程等方面的叙述,不正确的是
A.“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中,可用根尖分生区细胞代替表皮细胞
B.“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中,线粒体需要染色
C.“DNA粗提取与鉴定”实验中,可用甲基绿代替二苯胺鉴定
D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液检测
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下列有关生物学实验操作、材料、条件、结论等方面的叙述,正确的是 ( )
A.用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,都需健那绿染色才能观察
B.在“提取和分离叶绿体色素实验”中,使用乙醇分离叶绿体中的色素
C.“观察根尖细胞有丝分裂”实验中,需用吡罗红染液将洋葱根尖细胞染色体染色
D.“细胞大小与物质运输的关系”实验表明,琼脂块体积越大,NaOH扩散效率越小
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生物学是一门实验科学,下列关于实验①②③④的说法中,正确的是( )
①探究低温对植物染色体数目变异的影响
②用高倍镜观察叶绿体和线粒体
③观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
A.上述4个实验都用到光学显微镜
B.实验②④中,都用甲基绿作为染色剂,且甲基绿为活性染色剂
C.实验①③均可使用体积分数为95%的酒精,只是实验①在使用时还需加入适量的无水碳酸钠出去酒精中的水分
D.实验③④均用到了盐酸,其作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于染色
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下面有关生物实验的叙述,错误的是
A.将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂混匀后出现砖红色沉淀
B.用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,线粒体呈现蓝绿色
C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
D.观察细胞质壁分离时,置于0.3 g/mL蔗糖溶液的洋葱表皮细胞吸水能力变强
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下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是
A.为简化操作过程,可用同一个材料同时观察线粒体和叶绿体
B.两个实验都必须使实验材料保持有水状态
C.由于二者都具有双层膜结构,因此高倍镜下不易区分
D.甲基绿、吡罗红染色剂可分别将叶绿体、线粒体染成绿色和红色
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以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下:
①观察植物细胞有丝分裂 ②观察植物细胞的质壁分离和复原
③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 ④检测生物组织中的糖类和蛋白质
⑤探究酵母菌细胞的呼吸方式
A.①② B.②③ C.②③⑤ D.①②③④
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