下列孔子的教育思想和成就中，对我国古代文化教育事业贡献最大的是
A. “有教无类”的办学思想 B. “因材施教”的教学方法
C. “知之为知之”的学习态度 D. “温故知新”的学习方法
高二历史选择题简单题
下列孔子的教育思想和成就中，对我国古代文化教育事业贡献最大的是
A. “有教无类”的办学思想 B. “因材施教”的教学方法
C. “知之为知之”的学习态度 D. “温故知新”的学习方法
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孔子教育思想中，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是
A. “有教无类”的办学思想
B. “因材施教”的教学方法
C. “知之为知之，不知为不知”的学习态度
D. “温故而知新”的学习方法
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孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是：
A. “有教无类”的办学思想
B. “因材施教”的教学方法
C. “知之为知之”的学习态度
D. “温故知新”的学习方法
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孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是（ ）
A．“有教无类”的办学思想 B．“因材施教”的教学方法
C．“知之为知之”的学习态度 D．“温故知新”的学习方法
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孔子对我国古代教育事业发展的最突出贡献是
A．“有教无类”的办学思想 B．“学而优则仕”的学习追求
C．“因材施教”的教学方法 D．“学而时习之”的学习态度
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作为我国历史上影响最大的教育家，孔子为教育的推广作出了巨大贡献，主要是因为
A. “知之为知之”的学习态度
B. “温故知新”的学习方法
C. “有教无类”的办学思想
D. “因材施教”的教育方法
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作为我国历史上影响最大的教育家，孔子为教育的推广作出了巨大贡献，主要是因为
A．“知之为知之”的学习态度
B．“温故知新”的学习方法
C．“有教无类”的办学思想
D．“因材施教”的教育方法
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孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是
A. 开创私人讲学之风
B. “因材施教”的教学方法
C. 注重人的全面发展
D. “温故知新”的学习方法
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 孔子最大的抱负虽在政治，他最大的成就却在教育。在我国教育史上，他是好几方面的开创者。第一，孔子首先提倡“有教无类”，不分贵贱贫富，一律施教。第二，孔子以个人在野的力量，造就或召聚一大帮的人才。他的门下成了至少鲁国人才的总汇。他的大弟子名氏可考的已有七十七人。第三，孔子首先把技艺教育和人格教育打成一片。他以系统的道德学说和缜密的人生理想教训生徒。其中《礼》和《诗》是孔子所常讲，弟子所必修的。
——摘编自张荫麟《中国史纲》
材料二 （宋朝）南渡以来，学校之教日衰，讲学之风日盛。此种往来走动的参究请谒，愈来愈多，于是又从此中酝酿出新的讲堂制度来。在此情形下，产生讲学家的朱陆两大派。象山教法，在于因人设教，直指本心。而朱子则想选定几部最重要的书本，先为此数书下明白确切的训注，好让学者各自研读，补讲堂教育之缺陷。
——钱穆《国史大纲》
（1）根据材料一，概括孔子在教育方面作为“开创者”的表现。
（2）根据材料二，归纳南宋教育的主要状况。结合所学知识，指出朱陆两派在教育理念上的差异。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，简析儒学对中国古代教育的影响。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 孔子最大的抱负虽在政治，他最大的成就却在教育。在我国教育史上，他是好几方面的开创者。第一，孔子首先提倡“有教无类”，不分贵贱贫富，一律施教。第二，孔子以个人在野的力量，造就或召聚一大帮的人才。他的门下成了至少鲁国人才的总汇。他的大弟子名氏可考的已有七十七人。第三，孔子首先把技艺教育和人格教育打成一片。他以系统的道德学说和缜密的人生理想教训生徒。其中《礼》和《诗》是孔子所常讲，弟子所必修的。
——摘编自张荫麟《中国史纲》
材料二 （宋朝）南渡以来，学校之教日衰，讲学之风日盛。此种往来走动的参究请谒，愈来愈多，于是又从此中酝酿出新的讲堂制度来。在此情形下，产生讲学家的朱陆两大派。象山教法，在于因人设教，直指本心。而朱子则想选定几部最重要的书本，先为此数书下明白确切的训注，好让学者各自研读，补讲堂教育之缺陷。
——钱穆《国史大纲》
请回答：
（1）根据材料一，概括孔子在教育方面作为“开创者”的表现。
（2）根据材料二，归纳南宋教育主要状况。结合所学知识，指出朱陆两派在教育理念上差异。
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