孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是（ ）A．“有教无类”的办学思...

孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是

A. 开创私人讲学之风

B. “因材施教”的教学方法

C. 注重人的全面发展

D. “温故知新”的学习方法

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孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是：

A. “有教无类”的办学思想

B. “因材施教”的教学方法

C. “知之为知之”的学习态度

D. “温故知新”的学习方法

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孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是（    ）

A．“有教无类”的办学思想        B．“因材施教”的教学方法

C．“知之为知之”的学习态度      D．“温故知新”的学习方法

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孔子教育思想中，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是

A. “有教无类”的办学思想

B. “因材施教”的教学方法

C. “知之为知之，不知为不知”的学习态度

D. “温故而知新”的学习方法

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下列孔子的教育思想和成就中，对我国古代文化教育事业贡献最大的是

A. “有教无类”的办学思想　　 B. “因材施教”的教学方法

C. “知之为知之”的学习态度　　 D. “温故知新”的学习方法

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儒学教育官方化和制度化的标志是（   ）

A.孔子开创私人讲学之风             B.汉武帝创设太学

C.隋唐科举制度的创立               D.明朝八股取士

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儒学教育官方化和制度化的标志是

A.孔子开创私人讲学之风             B.汉武帝创设太学

C.隋唐科举制度的创立               D.明朝八股取士

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孔子对我国古代教育事业发展的最突出贡献是

A．“有教无类”的办学思想    B．“学而优则仕”的学习追求

C．“因材施教”的教学方法    D．“学而时习之”的学习态度

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儒家教育官方化和制度化的标志是

A．孔子开创私人讲学之风　　　　　　　　　　　　　　 B．汉武帝创设太学

C．隋朝科举制度的创立　　　　　　　　　　　　　　　 D．明朝八股取士

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儒家教育官方化和制度化的标志是

A．孔子开创私人讲学之风　　　　　　　　　　　　　　 B．汉武帝创设太学

C．隋朝科举制度的创立　　　　　　　　　　　　　　　 D．明朝八股取士

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