A～D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图，其中所做实验与装置不相符的是：
| 序号 | A | B | C | D |
| 装置 |
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| 实验 | 乙烯的制取 | 石油的分馏 | 银镜反应 | 苯的硝化 |
A. A B. B C. C D. D
高二化学选择题中等难度题
A～D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图，其中所做实验与装置不相符的是：
| 序号 | A | B | C | D |
| 装置 |
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| 实验 | 乙烯的制取 | 石油的分馏 | 银镜反应 | 苯的硝化 |
A. A B. B C. C D. D
高二化学选择题中等难度题
A～D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图，其中所做实验与装置不相符的是：（ ）
| 序号 | A | B | C | D |
| 装置 |
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| 实验 | 乙烯的制取 | 石油的分馏 | 银镜反应 | 苯的硝化 |
A.A B.B C.C D.D
高二化学单选题中等难度题查看答案及解析
A～D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图，其中所做实验与装置不相符的是：（ ）
| 序号 | A | B | C | D |
| 装置 |
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| 实验 | 乙烯的制取 | 石油的分馏 | 银镜反应 | 苯的硝化 |
A.A B.B C.C D.D
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A～D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图，其中所做实验与装置不相符的是：（ ）
| 序号 | A | B | C | D |
| 装置 |
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| 实验 | 乙烯的制取 | 石油的分馏 | 银镜反应 | 苯的硝化 |
A. A B. B C. C D. D
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A～D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图，其中所做实验与装置不相符的是：（ ）
| 序号 | A | B | C | D |
| 装置 |
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| 实验 | 乙烯的制取 | 石油的分馏 | 银镜反应 | 苯的硝化 |
A. A B. B C. C D. D
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A～D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图，其中所做实验与装置不相符的是：
| 序号 | A | B | C | D |
| 装置 |
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| 实验 | 乙烯的制取 | 石油的分馏 | 银镜反应 | 苯的硝化 |
A. A B. B C. C D. D
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A～D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图，其中所做实验与装置不相符的是
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A-D是中学化学实验中使用温度计的装置示意图，其中所做的实验与装置不相符的是
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(1)试回答下列中学化学实验中常见仪器的有关问题：
在仪器①分液漏斗、②试剂瓶、③集气瓶、④滴瓶、⑤滴定管、⑥容量瓶、⑦量筒、⑧托盘天平中，标有“0”刻度的是（填序号，下同）________ ；标有使用温度的仪器是________ 。用到“磨砂”处理的有________ 。
(2)如下图是实验室制取酚醛树脂的装置图。
①装置中的二处错误是____________；_________。
②本实验浓盐酸作用________，实验完毕后，若试管用水不易洗涤，可以加入少量_______浸泡几分钟，然后洗净。
③写出实验室制取酚醛树脂的化学方程式_______________________
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中和热测定是中学化学中的重要定量实验，下图所示装置是一定浓度的盐酸和NaOH溶液测定中和热的实验装置。回答下列问题：
（1）实验时使用环形玻璃棒搅拌溶液的方法是____________________。不能用铜丝搅拌棒代替环形玻璃棒的理由_______________________________。
（2）向盛装稀盐酸的烧杯中加入NaOH溶液的正确操作是_________________________。
A.沿玻璃棒缓慢加入 B.一次性迅速加入 C.分三次加入
（3）用一定浓度的盐酸和NaOH溶液测中和热为△H1，若将盐酸改为相同体积、相同浓度的醋酸，测得中和热为△H2，则△H1与△H2的关系为△H1_______△H2（填“＜”“＞”或“＝”），理由是______________________________。
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Ⅰ.掌握仪器的名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础，观察下图实验装置。
（1）写出图中玻璃仪器的名称：①______________，②______________。
（2）若利用该装置分离四氯化碳和酒精的混合物，还缺少的仪器有___________。
Ⅱ.柠檬酸亚铁（FeC6H6O7）是一种易吸收的高效铁制剂，可由绿矾（FeSO4•7H2O）通过下列反应制备：FeSO4+Na2CO3 = FeCO3↓+Na2SO4 FeCO3+C6H8O7 = FeC6H6O7+CO2↑+H2O。
（1）生成的FeCO3沉淀需经充分洗涤，检验洗涤是否完全的方法是_____________。
（2）结合如图绿矾溶解度曲线，要从FeSO4溶液中得到FeSO4•7H2O晶体，先通过____得到_____℃饱和溶液，再冷却至_____℃结晶，过滤，少量冰水洗涤，低温干燥。
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