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果蝇肠道中有包括醋酸杆菌在内的多种微生物，对其进行了分离、研究。
（1）分离醋酸杆菌:培养基中加入一定浓度甘露醇既可为醋酸杆菌提供__________，又能抑制其它肠道微生物的生长，因此可作为 ___________培养基用于分离醋酸杆菌。实验中剥取果蝇肠道并用______________(蒸馏水/无菌水/生理盐水 )冲洗 ，将所得液体涂布于已制备的培养基中，分离得到醋酸杆菌。
（2）为研究醋酸杆菌对果蝇生长发育的影响，研究者分别使用含肠道微生物 ( A 组 )、无菌( B组 )、醋酸杆菌（C组）的培养基喂养无菌果蝇。测定蛹形成的平均时间。结果如图。
据图可知，醋酸杆菌对果蝇蛹形成具有__________作用，酵母粉含量为__________时作用最显著 。若研究者利用此实验证实醋酸杆菌在肠道微生物中起主要作用，则需补充D组的实验处理及预期结果为_______________。
（3）从细胞结构来看，醋酸杆菌属于 _______________生物， 可在细胞的 _____________中将醇类、糖类 分解为乙酸。醋酸杆菌可降解纤维素，有助于果蝇消化吸收营养物质 ，果蝇采食时携带醋酸杆菌，利于其传播，二者形成了_______________关系。
（4）研究表明果蝇大脑分泌的一种蛋白类激素——促胸腺激素( PTTH ) 在果蝇生长发育过程中可促进蛹形成 。预测醋酸杆菌可 _________ (提前/延迟/不影响 )果蝇PTTH 峰值出现的时间 。
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果蝇肠道中有包括醋酸杆菌在内的多种微生物，对其进行了分离、研究。
（1）分离醋酸杆菌:培养基中加入一定浓度甘露醇既可为醋酸杆菌提供__________，又能抑制其它肠道微生物的生长，因此可作为 ___________培养基用于分离醋酸杆菌。实验中剥取果蝇肠道并用______________(蒸馏水/无菌水/生理盐水 )冲洗 ，将所得液体涂布于已制备的培养基中，分离得到醋酸杆菌。
（2）为研究醋酸杆菌对果蝇生长发育的影响，研究者分别使用含肠道微生物 ( A 组 )、无菌( B组 )、醋酸杆菌（C组）的培养基喂养无菌果蝇。测定蛹形成的平均时间。结果如图。
据图可知，醋酸杆菌对果蝇蛹形成具有__________作用，酵母粉含量为__________时作用最显著 。若研究者利用此实验证实醋酸杆菌在肠道微生物中起主要作用，则需补充D组的实验处理及预期结果为_______________。
（3）从细胞结构来看，醋酸杆菌属于 _______________生物， 可在细胞的 _____________中将醇类、糖类 分解为乙酸。醋酸杆菌可降解纤维素，有助于果蝇消化吸收营养物质 ，果蝇采食时携带醋酸杆菌，利于其传播，二者形成了_______________关系。
（4）研究表明果蝇大脑分泌的一种蛋白类激素——促胸腺激素( PTTH ) 在果蝇生长发育过程中可促进蛹形成 。预测醋酸杆菌可 _________ (提前/延迟/不影响 )果蝇PTTH 峰值出现的时间 。
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果蝇肠道中有包括醋酸杆菌在内的多种微生物，对其进行分离、研究。
（1）分离醋酸杆菌：培养基中加入一定浓度甘露醇C6H1406既可为醋酸杆菌提供__________________，又能抑制其它肠道微生物的生长，因此可作为_________________培养基用于分离醋酸杆菌。实验中剥取肠道并用_______（蒸馏水/无菌水/生理盐水）冲洗，将所得液体涂布于已制备的培养基中。分离和纯化是否完全不同的过程？___________（是/否）。
（2）从细胞结构来看，醋酸杆菌属于___________生物，可在细胞的___________（部位）中将醇类、糖类分解为乙酸。醋酸杆菌可降解纤维素，有助于果蝇消化吸收营养物质。果蝇采集时携带醋酸杆菌，利于其传播，二者形成了___________关系。
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为研究大熊猫肠道微生物的特性，预防和诊断肠道疾病，研究小组对大熊猫肠道微生物开展如下实验：
（1）为从大熊猫粪样中分离出大肠杆菌，可采用含有_______________的培养基进行鉴别。统计在培养基上呈_______________（颜色）的_______________数目，计算出粪样中大肠杆菌的数量。
（2）若要测定培养液中大肠杆菌的菌体数，可在显微镜下用_______________直接计数；与稀释涂布平板法相比，此方法测得的细菌数偏_______________，原因是_______________。
（3）选取大熊猫肠道的大肠杆菌进行药敏实验，将含有一定量_______________的纸片平贴于培养基上，纸片周围会形成抑菌圈。根据_______________，可判断细菌对抗菌药物的敏感性。现测得大肠杆菌对磺胺类、四环素类、青霉素类三类抗菌药物的敏感率分别为86%、64%、77%，根据实验结果，当大熊猫因大肠杆菌属引发相关疾病时，建议使用_______________类抗菌药物，以增强抗生素用药针对性。
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通过选择培养基可以从混杂的群体中分离出所需的微生物或细胞。下列方法不正确的是（ ）
A．培养基去掉氮源分离自生固氮菌
B．培养基中加入伊红—美蓝筛选大肠杆菌
C．培养基中加入高浓度食盐筛选金黄色葡萄球菌
D．培养基中加入抑制瘤细胞、不抑制淋巴细胞DNA复制的物质筛选出杂交瘤细胞
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酸奶中含有双歧杆菌，双歧杆菌是一种重要的肠道有益微生物，具有生物屏障、促进营养吸收、抗肿瘤、增强免疫力、改善胃肠道功能、抗衰老等多种重要的生理功能。某学习小组在课余时间做了培养双歧杆菌和制作酸奶的实验。回答下列问题：
（1）制备固体培养基的步骤为计算→称量→溶化→__________→倒平板。在倒平板的过程中，如果将培养基溅在皿盖和皿底之间的部位，这个平板就不能用来培养微生物，原因是__________。
（2）对培养基上接种的双歧杆菌计数应该采用的接种方法是__________。利用该方法进行计数时，得到的数值往往比真实值偏__________（填“大”或“小”），导致此结果的原因是__________。培养基上接种双歧杆菌后，还要用空白培养基做对照，目的是__________。
（3）学习小组筛选出合适的双歧杆菌用于制作酸奶，为了防止其他杂菌污染，在牛奶中加入了抗生素，结果在制作酸奶时没有成功，原因是__________。
（4）在制作酸奶过程中，除了要对培养装置提供适宜的温度外，还要对盛有牛奶的装置加盖密封，由此可以得出双歧杆菌属于__________（填“好氧”“厌氧”或“兼性厌氧”）菌。
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大肠杆菌是寄生在人体肠道中的一种细菌，繁殖迅速，容易培养，生物学上常常需要分离纯化大肠杆菌作为实验材料。回答下列问题：
（1）制备纯化大肠杆菌的培养基时，需要加入—定量的NaCl，目的是为大肠杆菌的生长提供_________。培养基溶化后、灭菌前一般还需要_____________________。
（2）实验室中可以使用平板划线法纯化大肠杆菌，操作时需要将接种环___________后再用于接种。该接种方法不能用于大肠杆菌计数，原因是______________________。
（3）某同学对大肠杆菌进行计数，通过系列稀释得到三个浓度，每个浓度分别接种三个平板，发现其中某一浓度组的某一个平板上的菌落连成一片，出现这种现象的原因可能是：________、______。若实验操作都正确规范，但通过菌落计数并计算后发现，稀释倍数高的组计算结果往往越大于稀释倍数低的组，导致这种结果的原因最可能是______________。
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某小组欲进行烟草原生质体分离与培养的研究。请回答：
（1）原生质体的分离：在无菌条件下，取烟草无菌苗的叶片，放入含有0.5mol/L甘露醇（维持较高渗透压）的_________混合液处理，经过离心纯化后获得原生质体。
（2）原生质体的培养：将原生质体进行培养，重新长出细胞壁，形成胚性细胞。此时，应该_________培养基中甘露醇浓度，以利于胚性细胞继续培养形成细胞团，然后经两条途径形成再生植株。途径一：细胞团经球形胚、_________和胚状体，最后发育成植株。途径二：细胞团增殖为愈伤组织，然后在发芽培养基上诱导出芽，切割芽经过生根后形成完整植株。上述发芽培养基中含量相对较高的激素是_________，胚性细胞的主要特点是：_________。
A．液泡小、细胞核小 B．液泡大，细胞核大 C．液泡大，细胞核小 D．液泡小、细胞核大
（3）为了对烟草的某些性状进行改良，分离到两种烟草的原生质体后，通过_________方法将他们的遗传物质组合在一起，经培养获得具有新性状的再生植株。提取再生植株的DNA，采用_________扩增相关基因，来鉴定遗传物质是否成功重组。
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[生物一选修1:生物技术实践]
某小组开展“市售鲜猪肉中大肠杆菌的分离鉴定及耐药性分析”的研究，进行了相关实验操作，回答下列问题：
（1）菌株的分离纯化:切取鲜猪肉表层样品接入蛋白胨大豆肉汤培养基中，放在37℃摇床振荡培养18h。取肉汤接种于琼脂平板培养基上，培养后再挑取单菌落，接种培养，培养一段时间后，再次挑取单菌落接种于固体培养基上，多次重复此步骤。菌落是指由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的______________；操作过程中液体培养的目的是______________，反复接种固体培养基的目的是____________________________。
（2）下面是纸片扩散法对猪大肠杆菌的耐药性实验。
步骤1:用打孔器制成直径约6 mm的圆形滤纸片，浸入一定浓度的氨苄西林，烘干；
步骤2:取含大肠杆菌的菌液均匀涂布于______________上；
步骤3：在培养基上，每隔一定距离贴一片含药物的圆形滤纸片，培养，观察。
分析与评价：
①观察发现，在每个纸片周围都形成了抑菌圈，其直径的大小表示大肠杆菌对氨苄西林的敏感性。抑菌圈直径越大，敏感性越______________（填“高”或“低”）。
②发现在抑菌圈外长满多种不同形态的菌落，其原因可能是_________________________。
③欲比较五倍子和黄连提取液对猪大肠杆菌的抑制作用，为治疗提供依据。请写出实验思路:________。
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回答下列有关微生物和酶工程的问题。（10分）
枯草芽孢杆菌盛产蛋白酶，后者在生物医药和日用化工等生产领域具有重要的经济价值，且已大规模产业化应用。
（1）在培养包括枯草芽孢杆菌在内的异养型微生物时，培养基营养成分应包括水和_______________（用序号组合回答）。
①淀粉 ②蛋白质 ③生长因子 ④葡萄糖 ⑤无机盐
为筛选枯草芽孢杆菌的蛋白酶高产株，将分别浸过不同菌株(a~e)的分泌物提取液及无菌水（f） 的无菌圆纸片置于含某种高浓度蛋白质的平板培养基表面；在37℃恒温箱中放置2~3天，结果如图17.
（2）大规模产业化首选的菌株是_______________；菌株b提取物周围没有形成明显清晰区的原因是_______________。
图18 显示枯草芽孢杆菌的蛋白酶和其它酶的热稳定性数据，即酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其酶活性。在该蛋白酶的工业化生产过程中，通常需对发酵液在60~70℃保温一定时间，再制备酶制剂。
（3）在60~70℃保温一定时间的作用是__。
A.诱导蛋白酶的热稳定性 B.有利于发挥蛋白酶的最佳活性
C.裂解枯草芽孢杆菌细胞 D.大幅度降低发酵液中其他酶的活性
（4）枯草芽孢杆菌蛋白酶制备的合理工艺步骤应为_____(选择正确的序号并排序)。
①过滤 ②干燥 ③破碎 ④浓缩
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