如果将狗的甲状腺切除,手术一段时间后,测试这条狗的各项生理指标,与正常狗相比,该实验狗( )
A.体温稍偏低 B.呼吸较快 C.兴奋度高 D.耗氧量高
高二生物选择题简单题
如果将狗的甲状腺切除,手术一段时间后,测试这条狗的各项生理指标,与正常狗相比,该实验狗( )
A.体温稍偏低 B.呼吸较快 C.兴奋度高 D.耗氧量高
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若将狗的甲状腺切除,手术一段时间后,测试这条狗的体温、心跳、呼吸,并且与正常狗比较,这条狗 ( )
A.体温偏低,心跳较慢,呼吸较快 B.体温偏低,心跳较慢,呼吸较慢
C.体温偏高,心跳较快,呼吸较快 D.体温偏低,心跳较快,呼吸较慢
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研究者为了研究甲状腺和甲状腺激素的功能,以小鼠为实验材料,对小鼠的处理见下表。
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
处理方法 | 切除甲状腺 | 手术但不切除甲状腺 | X | 生理盐水灌胃 |
时间 | 饲养14天 | Y | 1次/天,共14天 | 1次/天,共14天 |
在适宜的实验条件下饲养一段时间,每隔一定时间测定耗氧量,记录数据并统计分析。下列说法错误的是
A.甲状腺激素能促进细胞代谢,因此可以通过测定耗氧量来研究其功能
B.乙组是对照组,设置乙组的目的是排除手术的影响
C.丙组中X的处理方法是用生理盐水配制的甲状腺激素溶液灌胃
D.与丁组相比,丙组的促甲状腺激素浓度升高,甲状腺对碘的需求量增加
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对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察,与正常健康幼兔相比 ( )
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐消瘦
D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
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对两只生长状况相同、健康的幼兔做如下处理:甲兔切除甲状腺,乙兔定期注射甲状腺激素。一段时间后观察,与正常健康幼兔相比
A.甲兔生长发育正常,乙兔生长发育停止
B.甲兔生长发育正常,乙兔体温较低,心跳较慢
C.甲兔生长发育停止,乙兔食欲旺盛,身体逐渐消瘦
D.甲兔生长发育停止,乙兔行动迟缓,食欲不振
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高二生物兴趣小组的同学们为探究甲状腺激素的生理作用以生理状况相同的健康成年鼠为实验材料,分a、b、c三组进行实验,经过5周的实验,记录到下列实验情况。其中记录错误的是( )
A.a组鼠手术切除了甲状腺,c组鼠每天注射适量甲状腺激素,b组鼠没作任何处理起对照作用
B.a组鼠耗氧大,平均体温高于b、c组鼠
C.b组鼠在寒冷环境中耗氧会有所增加
D.c组鼠食量最大,神经系统兴奋性最高
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某校学生社团“格物社”欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用,以成年小白鼠为实验材料,实验分组及处理如下表(注:灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中),以下分析不正确的是( )
组别 | 处理 |
甲组 | 手术切除甲状腺 |
乙组 | X |
丙组 | Y |
丁组 | 生理盐水灌胃 |
A.X处的最佳处理方法为“不做处理”,以便与甲组相对照
B.Y处的处理方法为“等量一定浓度的甲状腺激素溶液灌胃”
C.可以通过服用放射性碘来进一步检测甲状腺的功能
D.甲状腺激素能促进物质氧化分解,因此因变量可以用测定小白鼠耗氧量的方法来检测
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某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路:
①将若干只未成年小鼠分为2组:甲组:不切除甲状腺(假手术) 乙组:切除甲状腺
②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。
③对测得的数据进行统计分析。
(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜)
请回答:
(1)实验目的是______________________________________________________。
(2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示)
(3)分析与讨论
①用耗氧量作为检测指标的依据是__________________________。
②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是_____________________。
③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:__________________________。
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某同学为研究甲状腺的功能,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录:
① 将若干只未成年小鼠分为2组:
甲组:不切除甲状腺(假手术) 乙组:切除甲状腺
② 实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。③ 将测得的数据进行统计分析。
(要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气耗氧量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜。)
请回答:
(1)实验目的是________。
(2)预测实验结果:仅画出耗氧量变化的示意曲线。
(3)分析与讨论:
① 用耗氧量作为检测指标的依据是________。
② 切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是________。
③ 上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:________。
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选取同种、年龄与生长状况相同的健康大鼠若干只,实施切除手术,一段时间后随机等分成四组,分别注射激素及生理盐水30天,结果如下图所示。下列分析错误的是( )
A. 该实验为对照实验
B. 该实验需要切除大鼠的胰腺和下丘脑以排除内源性激素的干扰
C. 实验结果表明胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长
D. 实验结果表明胰岛素与生长激素共同作用的效应大于它们单独作用之和
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