（10分）下列是某高等动物雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息回答。
（1）结构A是________，结构C是________；结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________（填字母)；物质b是________，物质e是________；
（2）过程①通过的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质和细胞核受体的物质成分应是，导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是________．
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（10分）下列是某高等动物雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息回答。
（1）结构A是________，结构C是________；结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________（填字母)；物质b是________，物质e是________；
（2）过程①通过的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质和细胞核受体的物质成分应是，导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是________．
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（10分）下列是某高等动物雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息回答。
（1）结构A是________，结构C是________；结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________（填字母)；物质b是________，物质e是________；
（2）过程①通过的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质和细胞核受体的物质成分应是，导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是________．
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下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题。
(1)结构A是 ，结构C是 ；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 。物质b是 。
(2)过程①通过的方式是 ，导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是________。
(3)若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞也能合成相同的物质f，这一现象说明________。
(4)如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？ ，试从细胞结构的角度简要说明理由。。
(5)d与e彻底水解后的所得物质差异是________。
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下列是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题：
（1）结构A、B、c中，A具有________和激素分泌双重功能。物质a是。
（2）激素受体一般位于细胞膜上，但是图中激素的受体却位于细胞内，请推测生长激素的受体应该位于。
（3）细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体的物质属性及功能相似，细胞膜上的受体的化学本质是________，
导致细胞质受体与细胞核受体差异的直接原因是________
。
（4）d与e在细胞中存在的主要部位分别是________。若物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞中也能合成相同物质f，这一现象说明。
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(10分)下列是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答问题。
（1）结构A是，结构C是 ________；结构ABC中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(用图中字母表示)。物质b是________，物质e是________；
（2）过程①通过的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此细胞质和细胞核受体的物质成分应是________，导致细胞质受体与核受体差异的直接原因是________。
（3）②是________过程，若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞中也能合成相同物质f，这一现象说明 。
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下图为某种雌性激素的分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答问题。
（1）结构C是 ；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 。
（2）过程①是通过 的方式进入细胞的，细胞质受体、核受体与细胞膜受体的属性及功能相似，因此，细胞质受体和细胞核受体的物质成分是 。
（3）如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？试简要说明理由。
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（11分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：
（1）图中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[ ]_________。该器官神经元之间相接触的部分称为_________________，兴奋通过该结构时，信号转变过程是______________________________。
（2）a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起________作用。若激素①表示雌性激素，则物质b是__________，激素①进入靶细胞的方式是______________。激素①进入细胞内，通过影响f的活动以及g、h的形成，即影响过程而调节生命活动。
（3）若结构乙表示胰岛B细胞，该细胞分泌的激素②的生理功能是_________________________。
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（10分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：
（1）图中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[ ]_________。该器官神经元之间相接触的部分称为_________________，兴奋通过该结构时，信号转变过程是______________________________。
（2）a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起________作用。若激素①表示雌性激素，则物质b是__________，激素①进入靶细胞的方式是______________。激素①进入细胞内，通过影响f的活动以及g、h的形成，即影响________过程而调节生命活动。
（3）若结构乙表示胰岛B细胞，该细胞分泌的激素②的生理功能是_________________________。
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（6分）．下面是某种激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答问题，
（1） 结构A--C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是___________________。
（2）如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞?_____________，
简要说明理由：_______________________________________。
（3） 当人大量失水后，A能分泌___________激素。
（4）由图可知，该激素是通过调控图中[ ]____________
过程而影响细胞的代谢。
（5）右图为人体某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经 中枢，下列叙述不正确的是（ ）
A．刺激a点不能引起c处电位变化
B．b处的液体中可能含氧气、神经递质等
C．c的末端膨大形成突触小体
D．a、b、c任何一处的细胞膜外测得负电位，则表明其处于兴奋状态
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关于“生物体对信息的传递和调节”方面的问题：（17分）
I．激素能起“信使”的作用，能把信息传递给靶细胞或靶器官。图8表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：
(1)图8中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[ ]__________，该器官神经元之间相接触的结构称为_______________，兴奋通过该
结构时，信号转变的过程是_____________。
(2)若a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起________作用。若激素①表示性激素，则物质b是__________，据图分析，激素①进入靶细胞的方式是______________。
(3)激素①进入靶细胞内，通过I、II过程影响蛋白质的形成，这个过程主要说明了能通过影响的过程而调节生命活动。
(4)若结构乙表示胰岛B细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质称为________________；激素②的生理功能是_______________。
(5)如果丙器官中细胞分泌甲状腺激素，那么该激素的靶细胞是____________________。
II．突触前抑制是指突触前轴突末梢（轴突2）兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放，从而使其突触后神经元（神经元3）呈现抑制性效应。据图回答有关问题：
(6)完成神经调节活动的结构基础是________。
(7)能正确表示刺激轴突1后，神经元3轴突膜电位变化情况的是……………（ ）
(8)图9中有________个突触。①所指的结构名称是________。在③中给予某药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了（用图9中标号表示）的功能。
(9)图10是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图，A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是________mV。与A情况相比，B种情况下，轴突1释放神经递质的量将________。
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如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答问题。
(1)结构A是________，结构C是________；物质e是________。
(2)过程①通过的方式是________，细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，因此，细胞质受体和细胞核受体的物质成分是________，导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是______________________。
(3)若将物质e导入其他高等动物细胞中，结果高等动物细胞也能合成相同的物质f，这一现象说明________________________________。
(4)如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？________，试简要说明理由________________________________。
(5)d与e彻底水解后的所得物质差异是______________________________。
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