下列关于育种的说法错误的是A．诱变育种可以创造新的基因，获得新的性状B．杂交育种是为了获得...

下列关于育种的说法错误的是（　　 ）

A. 诱变育种可以创造新的基因，获得新的性状

B. 杂交育种就是为了获得稳定遗传的优良性状

C. 单倍体育种和多倍体育种中秋水仙素的作用机理相同

D. 是否培育出多倍体可以用显微镜观察来判断

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下列关于育种的说法错误的是

A．诱变育种可以创造新的基因，获得新的性状

B．杂交育种是为了获得稳定遗传的优良性状

C．单倍体育种和多倍体育种中秋水仙素的作用相同

D．是否培育出多倍体可以用显微镜观察来判断

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下列关于育种的说法错误的是

A. 诱变育种可以创造新的基因，获得新的表现型

B. 杂交育种是为了获得稳定遗传的优良性状

C. 单倍体育种和多倍体育种中秋水仙素的作用相同

D. 是否培育出多倍体可以用显微镜观察来判断

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下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是

A. 杂交育种培育的新品种必须是纯合子

B. 单倍体育种是为了获取单倍体新品种

C. 空间诱变育种获得的优良性状均可稳定遗传

D. 培育三倍体转基因植物，可以防止基因污染

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通过一定的手段或方法使生物产生可遗传的变异，在育种上已有广泛的应用。下列关于育种的说法，正确的是

A.杂交育种能通过产生新的基因获得优良性状

B.诱变育种可能在短时间内获得许多的优良变异类型

C.单倍体育种能明显缩短育种年限，但后代高度不育

D.多倍体育种和单倍体育种的最终目的是分别得到多倍体和单倍体

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关于育种方式的叙述，错误的是

A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例

B．杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体

C．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系

D．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

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下列关于育种说法正确的是（　　　　 ）

A．用物理,化学等因素诱变处理可提高突变率

B．诱变育种和杂交育种均可产生新基因

C．三倍体植物不能由受精卵发育而来

D．诱变获得的突变体多数表现优良性状

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生物生育的方法很多，下列说法正确的是

A．育种的目的都是为了获得纯种　　　　 B．杂交育种可用于家禽、家畜的育种

C．单倍体育种就是为了获得单倍体　　 D．诱变育种能按人的意愿获得优良性状

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下列关于育种的叙述中，正确的是

A. 杂交育种和诱变育种均可产生新的基因

B. 三倍体植物不能由受精卵发育而来

C. 花药离体培养获得的单倍体中可能含有等位基因

D. 人工诱变获得的突变体大多数表现出优良性状

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下列关于遗传变异说法正确的是（　 ）

A. 基因突变是指DNA片段的增添、缺失或替换引起的基因结构的改变

B. 单倍体育种过程中通常使用秋水对单倍体种子进行诱导加倍而获得稳定遗传植株

C. 诱变育种优点在于可以大幅度提高有利变异的比例

D. 无子番茄的无子性状不可遗传，但无子西瓜的无子性状可以遗传

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