下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是
A.探究细胞大小与物质运输关系的实验中,自变量为NaOH扩散的深度
B.紫色洋葱鳞片叶中的色素可用无水乙醇提取,纸层析法分离
C.观察细胞中DNA和RNA分布时,可用改良苯酚品红染液进行染色
D.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质应先加NaOH
高三生物选择题简单题
下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是
A.探究细胞大小与物质运输关系的实验中,自变量为NaOH扩散的深度
B.紫色洋葱鳞片叶中的色素可用无水乙醇提取,纸层析法分离
C.观察细胞中DNA和RNA分布时,可用改良苯酚品红染液进行染色
D.利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质应先加NaOH
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下列关于生物学实验原理、方法和步骤分析的叙述中,正确的是( )
A.氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率
B.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体
C.探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式
D.绿叶中色素提取的原理是色素能溶于有机溶剂且在其中的溶解度不同
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下列关于生物学实验原理、方法和步骤分析的叙述中,正确的是
A.氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率
B.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体
C.探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式
D.绿叶中色素提取的原理是色素能溶于有机溶剂且在其中的溶解度不同
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下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是
A. 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验只需要设置实验组
B. 用35S标记噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质
C. NaOH在琼脂块中扩散的深度可以反映物质运输的效率
D. 调査人群中某种遗传病的发病率需进行家系图的分析
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下表中关于实验的叙述正确的是( )
选项 | 实验名称 | 对照组 | 自变量 | 实验结论 |
A | 探究细胞大小与物质运输的关系 | 不同边长的琼脂块相互对照 | NaOH的扩散深度 | 细胞体积越小, 物质运输的效率越高 |
B | 比较过氧化氢在不同催化剂条件下的分解 | 清水、无机催化剂和生物催化剂相互对照 | 加入的物质种类 | 酶具有催化作用且酶的催化作用具有高效性 |
C | 探究植物细胞的吸水和失水 | 没有对照 | 外界溶液的浓度 | 成熟的植物细胞可以渗透吸水或失水 |
D | 探究落叶是否在土壤微生物作用下腐烂 | 土壤60℃1h,排除土壤微生物的作用 | 土壤微生物的有无 | 落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的 |
A.A B.B C.C D.D
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下列叙述中正确的是( )
A. 氢氧化钠在琼脂块上的扩散深度可以反映物质运输的效率
B. 选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体
C. 探究酵母菌细胞呼吸方式时常用澄清的石灰水判断酵母菌细胞呼吸方式
D. 绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度不同
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下列关于生物学实验的叙述正确的是
A.观察植物细胞的质壁分离与复原实验只能取洋葱鳞片叶外表皮细胞不能取内表皮细胞,不需要设置对照组
B.细胞大小与物质运输的关系实验中用不同大小的琼脂块模拟的细胞是无关变量
C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开,研究各自的效应
D.在观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,可使用盐酸来改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
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下列有关生物学实验叙述正确的是( )
A.探究温度对酶活性的影响,可选择H2O2作为底物
B.电子显微镜拍摄的叶绿体结构照片,属于物理模型
C.探究细胞大小与物质运输的关系,可用琼脂块中NaOH扩散的深度表示细胞的物质运输效率
D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验,操作步骤是取材→解离→漂洗→染色→制片
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(2015秋•陕西校级月考)关于“探究细胞表面积与体积的关系的实验”叙述不正确的是( )
A.酚酞遇到NaOH呈现紫红色反应
B.以琼脂块的大小表示细胞大小
C.以NaOH的扩散深度表示物质运输效率
D.实验证明,细胞越小,物质运输效率越快
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下列有关生物学研究的叙述,正确的有
A.“35S标记的T2噬菌体侵染细菌”的实验中,若未经搅拌就进行离心,则上清液放射性低
B.“探究细胞大小与物质运输效率的关系”的实验中,NaOH扩散速度是因变量
C. 在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型
D.对酵母菌计数时,应吸取培养液滴满血细胞计数板的计数室,然后再盖上盖玻片并镜检
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