如图是测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验，已知白磷燃烧的现象和产物与红磷燃烧相...

如图是测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验，已知白磷燃烧的现象和产物与红磷燃烧相同，试回答下列问题：

(1)白磷燃烧时观察到的现象是_______，化学方程式为________________________。

(2)左盘上锥形瓶口在白磷点燃后为什么要塞紧，_____________________________________________。玻璃管的上端为什么要系一个气球___________________________

若白磷燃烧时不盖上塞子，待燃烧完毕冷却后再盖上塞子，对测定结果的影响是_______________________________________________

(3)在锥形瓶底部要铺一层细沙的原因是_______________________________

(4)反应完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的__________。

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如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为l50mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。（白磷与红磷的燃烧产物一样，比红磷更容易点燃）

（1）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内发生的现象是_______；该反应的文字表达式为 _________；

（2）能不能将该实验中的白磷再换成木炭，简述理由 _______；

（3）若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为________ mL．

（4）若进入集气瓶中水的体积比预计的小了，你认为导致这一结果的可能原因_______，________；同时还能得出氮气的一些性质___________ ，___________。（至少写出2点）

（5）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用_____（填写序号）

a．加快集气瓶冷却 b．液封导气管末端以防气体逸出c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高．

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请仔细看下图，他是测定白磷燃烧前后质量变化情况的，用验证质量守恒定律的实验试回答：

(1)白磷燃烧时可以看到产生浓厚的 _______。

(2)左盘锥形瓶在实验前后均要用瓶塞塞紧，这是因为：

①________

②________

(3)为防止瓶塞被冲开，你能对实验作怎样的改进？______

(4)实验时，用加热后的玻璃棒点燃白磷，你还能找出其他方法点燃瓶内的白磷吗？_______

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实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结图示回答下列问题：

（査阅资料）红磷（由磷元素组成的一种单质）在空气中燃烧生成的五氧化二磷刺激人体呼吸道，因此也是一种空气污染物。

（1）图一中反应的文字表达式为_____。测定氧气含量前必须检查装置的气密性，检图一装置气密性的方法是_____。

（2）由图一实验可推知反应后剩余气体的性质：物理性质_____;化学性质_____。

（3）对图一实验进行了如图二所示的改进。图二装置的试管中空气体积为25mL，反应前注射活塞位于15mL刻度处，反应完毕后，泠却至室温，将气球内的气体全部挤入玻璃管内，注器活塞位于11mL刻度处，则该实验测得空气中氧气的体积分数为_____。小明分析，该验结果与理论值有差异的可能原因是_____（任答1点）

（4）与图一实验相比，图二实验的优点是_____（答一点）

（5）图二实验中硬质玻璃管内观察到的现象是_____，反应的文字表达式是_____，应的基本类型是_____，该实验中，为了使氧气反应更充分，实验中采取的措施合的是_____（填序号）

A 铜粉平铺在玻璃管中

B 反复推拉注射器的活塞

C 增加铜粉的质量

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请仔细观察下图，是测定化学反应前后质量变化的情况的实验，用以验证质量守恒定律。试回答：

（1）实验A中锥形瓶底部预先铺一层薄薄的细沙的目的_____

（2）实验A中观察到锥形瓶内红磷燃烧的化学方程式：_____

（3）实验A中观察到锥形瓶内红磷燃烧_____，气球现象是_____，装置放回天平后天平_____

（4）上述三个反应前后容器中物质的总质量不相等的是_____，符合质量守恒定律的是_____（均填实验装置序号）

（5）实验B中，最终天平不平衡的原因是碳酸钠和盐酸反应生成的_____气体逸散空气中，最终没有称量到所有生成物的总质量。

（6）实验C观察到烧杯内_____色固体（铁钉）表面产生_____，溶液由_____色变成_____色，此反应的化学方程式为_____

（7）由实验A、B、C可知要设计探究验质量守恒定律，实验的改进方法是_____。

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某化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定，请你回答下列有关问题：

（1）实验过程中，观察到红磷燃烧的现象是 _____；燃烧的文字表达式为______。

（2）图1实验，待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，观察烧杯中的水进入集气瓶，进水量约占________；此实验还可以说明氮气具有的化学性质有______（只需写一点）。某同学用图1实验装置做实验时，测定氧气含量偏低，你认为导致这一结果的原因可能是_____。(写一点即可）

（3）当木炭停止燃烧，集气瓶冷却到室温．打开弹簧夹后，发现水不能进入集气瓶，原因是 ____

（4）某学生用铁丝代替图1中的红磷，发现水不能进入集气瓶，原因是 _____

（5）利用图2的设计操作也可以准确测定出空气中氧气的含量，与图1比较其优点是______。

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已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）红磷燃烧时的现象______该实验中红磷应过量，目的是______写出红磷燃烧的文字表达式______．

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的______，由本实验还可以推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：______．

（3）此实验得出的结论是______．

（4）某同学做该实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析其中的原因：

①______；② _____；

（5）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？______填“能”或“否”，理由是______．（提示：碳在空气中燃烧生成二氧化碳）

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为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：

小华：采用图 1 装置进行实验（燃烧匙中药品为红磷）

小强：（如图 2）选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮 塞塞紧试管，通过导管与实际容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：

（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是__________ ，冷却到室温打开止水夹后的现象__________ 。

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的 1/5，你认为其原因可能是 ________　 ，_________ 。

（3）如果将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？_____　 （填“是” 或“否”），原因：　　 _____________ 。

（4）如图所示，实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL 刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至 20mL 刻度处，则说明　　 __________；若先夹紧弹簧夹， 用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象是　　 ___________； 若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象为　 ______ 。

（5）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败，例如：_______

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除用铜粉测定空气中氧气的含量外，我们还有其他测定方法。如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置，请你回答下列有关问题：

①红磷燃烧时冒出浓厚的______，反应的化学方程式是______。

②该实验中红磷需稍过量，目的是______；反应生成固体，使得集气瓶内的压强______，致使烧杯中的水倒吸入集气瓶，从而粗略测出空气中氧气的体积分数；小明将红磷换成木炭，该实验能否获得成功______（填“能”或“否”）？理由是______ 。

③燃烧结束，当集气瓶冷却后松开弹簧夹，过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的______。

④下列有关该实验的说法中，不正确的是______（填字母序号）。

A实验时红磷一定要足量

B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C红磷熄灭后立刻打开弹簧夹

D最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积

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