仿照示例,从“翠翠、加西莫多、林黛玉”中任选两个人物形象,再写两个句子,使其构成一组排比句。(4分)
示例:美是那百转柔肠的朱丽叶,参加化装舞会,怀着起伏的心境,倾吐爱恋之情,表达着热烈而又忐忑不安的情感。
高三语文语言应用中等难度题
仿照示例,从“翠翠、加西莫多、林黛玉”中任选两个人物形象,再写两个句子,使其构成一组排比句。(4分)
示例:美是那百转柔肠的朱丽叶,参加化装舞会,怀着起伏的心境,倾吐爱恋之情,表达着热烈而又忐忑不安的情感。
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我国的传统节日是民族之根,每一个节日都是情感的寄托。请仿照下面的示例,从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个,写出自己的个性化解读。要求:紧扣节日内涵,与示例构成排比。
示例:清明节——暮春三月,梨花凋落,清扫祭台怀亲人。
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仿照画横线的句子,从下列作品中选择三个人物,另外续写3句话,构成-组排比句。
要求符合名著内容,句式基本一致,每部作品只能选择-一个人物。
《家》《红楼梦》《三国演义》《老人与海》《哈姆雷特》《堂吉诃德》
在中外的文学作品中,文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可悲,或可鄙;或可笑,或可爱;或可叹,或可怜;或可敬,或可惜。正如阿Q屈辱失败的经历让人觉得可悲,而自欺欺人的麻木又让人觉得可鄙;____;____;____。
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从《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《装在套子里的人》中选择三个人物,仿照下面画横线的句子,续写3句话,构成一组排比句。
要求:符合名著内容,符合语境,句式基本一致,每部作品只能选择一个人物。
古今中外的文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑,或可爱;或可鄙,或可悲;或可叹,或可怜;或可惜,或可敬。正如堂吉诃德,不合时宜的冒险让人觉得可笑、而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱;(1)_____________;(2)______________;(3)_______________。
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仿照下面句子,续写两个句子,构成语意连贯的排比句。(4分
【示例】从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;
答:________
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请仿照例句,在“别里科夫”和“翠翠”这两个课本小说人物中任选一个,根据你对小说情节和人物形象的理解写一段文字。要求:①表达得体;②至少运用一种修辞手法;③80字以内。(4分)
示例:林冲,我想对你说:虽然你为人善良,但你还是保不住幸福的生活;虽然你安分守己,但奸人还是会找上门来;虽然你一再忍让,但仇敌还是会步步紧逼。凭着你的侠义心肠,盖世武功,如果早一点向恶势力宣战,你会拥有更精彩的人生!
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请仿照下面示例,再写两个句子,使之和例句构成排比句。要求结构相同,修辞一致。(6分)
例句:心有明灯,便不会迷茫,便会战胜黑暗与胆怯,拥有明朗与坦荡。
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请仿照示例,分别以“苏轼”“李清照”为写作对象,再写两个句子,使其构成一组排比句。
示例:柳永,你泼墨的瞬间,委婉含蓄,隐约听到红牙板叮当,歌“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”。
苏轼,
李清照,
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请你结合示例任选一篇课文,写一副对联,要求能概括出文中主要人物的命运或形象特点。(4分)
示例:《林黛玉进贾府》林黛玉 上联:聪明伶俐处处留心,下联:小心谨慎时时在意。
《祝福》《素芭》《老人与海》《装在套子里的人》
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“梦想”在困难时分显得更加可贵。时代背景、生活经历不同,梦想的内容也不大相径庭。请在下列所给的人物中任选两个,仿照画线语句续写两句话,与原句构成排比。
①里约奥运率女排夺冠的郎平
②诺贝尔文学奖获得者莫言
③勇救学生的最美教师张丽莉
④成功研发青蒿素的屠呦呦
亲历种族歧视的痛苦,马丁·路德·金的梦想是让黑人拥有自由,渴盼不同的种族能平等相处; ; 。
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