以下是某实验小组用CO2和NaOH溶液做喷泉实验的装置和测得的一组数据 NaOH浓度（mo...

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以下是某实验小组用CO₂和NaOH溶液做喷泉实验的装置和测得的一组数据

NaOH浓度（mol/L）		0.4	0.5	0.8	1.0	1.4	1.6	1.8
现象	不能形成	一段液柱	形成喷泉	形成喷泉	形成喷泉	形成喷泉	形成喷泉	形成喷泉
时间			6min	1min	35s	10s	6s	6s
烧瓶中水的体积（mL）			7	41	71	125	240	240

已知：烧瓶最大容量为250mL，每次实验充分摇动烧瓶，只有NaOH浓度不同，其它条件和操作方式相同．结合喷泉实验原理及你所学的知识，判断下列说法中不正确的是______
A．CO₂在水中的溶解度小，不宜用水直接吸收CO₂来做喷泉实验
B．在一定的浓度范围内氢氧化钠溶液的浓度越大越易形成喷泉
C．NaOH浓度为1.6mol/L时，CO₂还没有全部分被吸收
D．当氢氧化钠溶液的物质的量浓度为1.0mol/L时所得溶液不可能有氢氧化钠，烧瓶也没有充满．

高三化学解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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NaOH浓度（mol/L）		0.4	0.5	0.8	1.0	1.4	1.6	1.8
现象	不能形成	一段液柱	形成喷泉	形成喷泉	形成喷泉	形成喷泉	形成喷泉	形成喷泉
时间			6min	1min	35s	10s	6s	6s
烧瓶中水的体积（mL）			7	41	71	125	240	240

已知：烧瓶最大容量为250mL，每次实验充分摇动烧瓶，只有NaOH浓度不同，其它条件和操作方式相同．结合喷泉实验原理及你所学的知识，判断下列说法中不正确的是______
A．CO₂在水中的溶解度小，不宜用水直接吸收CO₂来做喷泉实验
B．在一定的浓度范围内氢氧化钠溶液的浓度越大越易形成喷泉
C．NaOH浓度为1.6mol/L时，CO₂还没有全部分被吸收
D．当氢氧化钠溶液的物质的量浓度为1.0mol/L时所得溶液不可能有氢氧化钠，烧瓶也没有充满．

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用1 L 0.5 mol·L－1NaOH溶液吸收0.4 mol CO2，所以溶液中的CO和HCO的物质的量浓度之比约是
A．3∶1　　　　 B．1∶2　　　　　 C．2∶3 　　　　 D．1∶3

高三化学选择题中等难度题查看答案及解析
某化学兴趣小组同学用实验室中一瓶久置的NaOH固体做了以下实验:先称取13.3 g NaOH样品(杂质为Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入浓度为4 mol/L的盐酸,再根据生成CO2的体积计算出Na2CO3的质量,从而进一步计算出样品中变质NaOH的质量｡
请回答下列问题:
（1）该实验的目的是_________________｡
（2）已知20 ℃时,Na2CO3溶解度为21.7 g ,NaOH溶解度为108.3 g｡若要将所称取的样品恰好溶解,最多需要蒸馏水____________g,溶解样品所需的仪器是_____________________｡
（3）实验测得加入盐酸的体积与产生CO2的体积(标准状况)关系如图所示:
则13.3 g 该样品中未变质的NaOH的质量为____________；NaOH的变质程度为_________(用质量分数表示)；与NaOH反应消耗的盐酸体积为________mL｡
（4）根据“与NaOH反应消耗盐酸的体积”,并对照上述图像,他们从实验中还发现了什么问题?_____________________,并由此得出了什么结论?_______________ ____________｡

高三化学填空题简单题查看答案及解析
实验室欲配制100mL浓度为0.5mol•L^-1的NaOH溶液，有以下操作步骤：
①把称量好的NaOH固体放在小烧杯中加适量的蒸馏水溶解，并冷却至室温．
②将溶解冷却后的溶液小心地转移人容量瓶中．
③继续向容量瓶中加蒸馏水至距刻度线lcm～2cm处，改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面最低点与刻度线相切．
④将容量瓶瓶塞塞紧，充分摇匀．
⑤用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2～3次，每次的洗涤液都小心转移人容量瓶，并轻轻摇匀．
请回答下列问题：
（1）需要称取NaOH固体的质量为______．
（2）配制NaOH溶液时，正确的操作顺序为（填写序号）______．
（3）在整个配制过程中，需要用到的仪器，除了烧杯、玻璃棒、胶头滴管外，还必须用到的是______．
（4）下列操作能使所配溶液浓度偏高的是______．
A．定容时俯视容量瓶的刻度线
B．向容量瓶中转移溶液时，有溶液洒落在容量瓶外
C．向容量瓶中滴加蒸馏水时，不慎超过了刻度线．
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用1L0.5mol·L－1NaOH溶液吸收0.4molCO2，所以溶液中的CO和HCO的物质的量浓度之比约是
A．3∶1　　　　　　 B．1∶2　　　　　　 C．2∶3　　　　　　　　 D．1∶3

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如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是(　　)
A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶，并打开止水夹
B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，并打开止水夹
C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气，并打开止水夹
D.向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸，并打开止水夹

高三化学单选题中等难度题查看答案及解析
如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是(　　)
A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶，并打开止水夹
B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，并打开止水夹
C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气，并打开止水夹
D.向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸，并打开止水夹

高三化学单选题中等难度题查看答案及解析
如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是(　　)
A.挤压装置①的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶，并打开止水夹
B.挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，并打开止水夹
C.用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气，并打开止水夹
D.向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸，并打开止水夹

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如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是（）
A．挤压装置①的胶头滴管使CCl₄全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
B．挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
C．用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
D．向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹

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如图是课外活动小组的同学设计的4个喷泉实验方案。下列有关操作不可能引发喷泉现象的是（）
A．挤压装置①的胶头滴管使CCl₄全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
B．挤压装置②的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶，片刻后打开止水夹
C．用鼓气装置从装置③的a处不断鼓入空气并打开止水夹
D．向装置④的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹

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