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将四株长势相似具顶芽的健壮植株进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是：
A. 去顶芽后，在断口上放一琼脂小块
B. 去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂块
C. 不去顶芽，在侧芽涂以含低浓度生长素的琼脂
D. 不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂
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将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是（ ）
A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块
B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
D.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂
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将四株长势相似具顶芽的健壮植株,分别进行下列处理,其中侧芽能发育成枝条的是（ ）
A.去顶芽后,在断口上放一琼脂小块
B.去顶芽后,在断口上放一富含生长素的琼脂小块
C.不去顶芽,在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
D.不去顶芽,在侧芽上涂以琼脂
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将4株长势相似的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能迅速发育成侧枝的是
A．去顶芽后，在断口放一琼脂小块
B．去顶芽后，在断口放一富含生长素的琼脂小块
C．不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂
D．不去顶芽，在侧芽涂以琼脂
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下列关于植物激素及功能的叙述，正确的是（ ）
A.干旱条件下使抗旱性增强的内源激素是赤霉素
B.在农业生产实践中，欲打破种子休眠应选用细胞分裂素
C.去顶芽后，在断口上放一块含生长素的琼脂小块必有利于侧芽发育成枝条
D.果实成熟过程中变软可能与乙烯促进纤维素酶、果胶酶活性的升高有关
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（2009•海南）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽．然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块．
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养．
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：
甲组 ；乙组 ；丙组 ；丁组 ．
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 ．
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明 ．
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明 ．
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是 ．
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为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
（1）在四个组中甲的作用是________ 。各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组＿＿＿；乙组＿＿＿＿；丙组＿＿＿＿；丁组＿＿＿＿＿＿。
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）比较乙组与丙组的预期结果，能够说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）比较丙组与丁组的预期结果，能够说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿________。
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为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组生长受抑制；乙组生长；丙组生长；丁组___________。
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明___________________。
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明___________________。
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明___________________。
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是_________________。
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（9分）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理，丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组 ；乙组 ；丙组 ；丁组 。
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明 。
（3）比较乙组与丙组的预期结果，能够说明 。
（4）比较丙组与丁组的预期结果，能够说明 。
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是 。(2分)
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将迎春花嫩枝生长状况相同的四组枝条进行如图处理，其中甲保留顶芽，乙、丙、丁切去顶芽，将丙的顶芽放回原位置，丁的顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是
A．甲、丙、丁三个枝条的背光侧生长素多于向光侧
B．最先发育为侧枝的是侧芽4
C．表现为弯曲生长的是甲、丙、丁
D．若此实验在黑暗中进行，甲、丙、丁将直立生长
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