“1978年春天，27多万青年学子白日放歌、青春做伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’...

“1978年春天，27多万青年学子白日放歌、青春做伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是（  ）

A．十一届三中全会召开，实行改革开放       B．邓小平复出，恢复中断十年的高考制度

C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略     D．实施“211工程”计划，发展高等教育

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“1978年春天，27多万青年学子白日放歌、青春做伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是（   ）

A．十一届三中全会召开，实行改革开放       B．邓小平复出，恢复中断十年的高考制度

C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略     D．实施“211工程”计划，发展高等教育

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“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是

A. 十一届三中全会召开，实行改革开放

B. 提出优先发展教育，实施“科教兴国”战略

C. 邓小平复出，恢复中断十年的高考制度

D. 实施“211工程”计划，发展高等教育

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“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨入大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’。”出现这一情景的前提是(　　)

A. 恢复中断十年的高考制度

B. 十一届三中全会召开

C. 提出优先发展教育，实施“科教兴国”战略

D. 颁布《中华人民共和国义务教育法》

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“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨人大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是

A．邓小平复出，恢复中断十年的高考制度 B．十一届三中全会召开，实行改革开放

C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略 D．实施“211工程”计划，发展高等教育

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“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨人大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起的是（　　 ）

A. 十一届三中全会召开，实行改革开放

B. 邓小平复出，恢复中断十年的高考制度

C. 提出优先发展教育，实施科教兴国战略

D. 实施“211工程”计划，发展高等教育

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“1978年春天，27万多青年学子白日放歌、青春作伴，跨人大学校门，尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起的是（　　 ）

A．十一届三中全会召开，实行改革开放

B．邓小平复出，恢复中断十年的高考制度

C．提出优先发展教育，实施科教兴国战略

D．实施“211工程”计划，发展高等教育

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1977年冬季和1978年夏季，全国有40多万人走进大学校门。这一现象得益于

A. 开展识字扫盲教育

B. 恢复高考的考试制度

C. 通过《义务教育法》

D. 提出“科教兴国”战略

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1960年，法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了……”能够和这一情景联系起来的是（　　 ）

A．世界政治的多级格局最终形成　　

B．西欧国家的复兴和两极格局的削弱

C．欧共体形成和经济全球化加强　　

D．西欧国家的衰落和美国霸权的稳固

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1960年，法国总统戴高乐听到法国首先成功试验原子弹的消息后高呼：“法国万岁！从今天早上起，她更加强大了，更加骄傲了”能够和这一情景联系起来的是

A. 世界政治的多级格局最终形成

B. 西欧国家的复兴和两极格局的削弱

C. 欧共体形成和经济全球化加强

D. 西欧国家的衰落和美国霸权的稳固

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