“1978年春天,27万多青年学子白日放歌、青春作伴,跨入大学校门,尽情拥抱‘科学的春天’。”出现这一情景的前提是( )
A. 恢复中断十年的高考制度
B. 十一届三中全会召开
C. 提出优先发展教育,实施“科教兴国”战略
D. 颁布《中华人民共和国义务教育法》
高二历史单选题简单题
“1978年春天,27万多青年学子白日放歌、青春作伴,跨入大学校门,尽情拥抱‘科学的春天’。”出现这一情景的前提是( )
A. 恢复中断十年的高考制度
B. 十一届三中全会召开
C. 提出优先发展教育,实施“科教兴国”战略
D. 颁布《中华人民共和国义务教育法》
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“1978年春天,27万多青年学子白日放歌、青春作伴,跨入大学校门,尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是
A. 十一届三中全会召开,实行改革开放
B. 提出优先发展教育,实施“科教兴国”战略
C. 邓小平复出,恢复中断十年的高考制度
D. 实施“211工程”计划,发展高等教育
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“1978年春天,27多万青年学子白日放歌、青春做伴,跨入大学校门,尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是( )
A.十一届三中全会召开,实行改革开放 B.邓小平复出,恢复中断十年的高考制度
C.提出优先发展教育,实施科教兴国战略 D.实施“211工程”计划,发展高等教育
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“1978年春天,27多万青年学子白日放歌、青春做伴,跨入大学校门,尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是( )
A.十一届三中全会召开,实行改革开放 B.邓小平复出,恢复中断十年的高考制度
C.提出优先发展教育,实施科教兴国战略 D.实施“211工程”计划,发展高等教育
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“1978年春天,27万多青年学子白日放歌、青春作伴,跨人大学校门,尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起的是( )
A. 十一届三中全会召开,实行改革开放
B. 邓小平复出,恢复中断十年的高考制度
C. 提出优先发展教育,实施科教兴国战略
D. 实施“211工程”计划,发展高等教育
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“1978年春天,27万多青年学子白日放歌、青春作伴,跨人大学校门,尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起来的是
A.邓小平复出,恢复中断十年的高考制度 B.十一届三中全会召开,实行改革开放
C.提出优先发展教育,实施科教兴国战略 D.实施“211工程”计划,发展高等教育
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“1978年春天,27万多青年学子白日放歌、青春作伴,跨人大学校门,尽情拥抱‘科学的春天’”。能够与这一情景联系起的是( )
A.十一届三中全会召开,实行改革开放
B.邓小平复出,恢复中断十年的高考制度
C.提出优先发展教育,实施科教兴国战略
D.实施“211工程”计划,发展高等教育
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1977年冬季和1978年夏季,全国有40多万人走进大学校门。这一现象得益于
A. 开展识字扫盲教育
B. 恢复高考的考试制度
C. 通过《义务教育法》
D. 提出“科教兴国”战略
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“某教授。1950年1月生,1968年高中毕业,1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年考入厦门大学经济学系,1982年分配到江西财经大学任教,1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”。以上个人履历反映了:
A.《义务教育法》保障了其受教育权利
B.“教育大革命”对其成才起了积极的作用
C.高考招生制度的恢复为他的人生转折提供了机遇
D.作为学者访问美国得益于中美关系开始正常
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“某教授:1950年1月生,1968年高中毕业,1969年作为知识青年至黑龙江上山下乡。1978年考入厦门大学经济学系,1982年分配到江西财经大学任教,1996年至1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……。”以上个人履历反映了( )
A.《义务教育法》保障了其受教育权利
B.“文化大革命”对其成才起了积极的作用
C.高考招生制度的恢复为他的人生转折提供了机遇
D.作为学者访问美国得益于中美关系开始正常化
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