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（15分）【中外历史人物评说】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月，邓小平到东北三省考察。他自己说，我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说：“……过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲了。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二
——摘编自上海财经大学课题组《中国经济发展史1949--2005》
材料三 如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）据材料一并结合所学知识，如何理解邓小平所说的“点火”的含义。（6分）
（2）据材料二，指出1978—1992年间中国经济开放度变化的总体趋势并分析其原因。如何理解材料三对邓小平的评价。（9分）
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C．（选修4——中外历史人物评说）
阅读下列材料，回答问题。
材料一 当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月，邓小平到东北三省老窖。他自己说，我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说：“……过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲了。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二
——摘编自上海财经大学课题组《中国经济发展史1949--2005》
材料三 如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）据材料一并结合所学知识，如何理解邓小平所说的“点火”的含义。（6分）
（2）据材料二，指出1978--1992年间中国经济开放度变化的总体趋势并分析其原因。如何理解材料三对邓小平的评价。（10分）
高三历史简答题中等难度题查看答案及解析
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C．【选修4——中外历史人物评说】
阅读下列材料，回答问题。
材料一 当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月，邓小平到东北三省老窖。他自己说，我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说：“……过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲了。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二
——摘编自上海财经大学课题组《中国经济发展史1949--2005》
材料三 如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）据材料一并结合所学知识，如何理解邓小平所说的“点火”的含义。（6分）
（2）据材料二，指出1978--1992年间中国经济开放度变化的总体趋势并分析其原因。如何理解材料三对邓小平的评价。（10分）
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[中外历史人物评说]
材料一：当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月，邓小平到东北三省考察。他自己说，我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说：“……过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲了。”
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二：走社会主义道路，就是要逐步实现共同富裕。共同富裕的构想是这样提出的：一部分地区有条件先发展起来，一部分地区发展慢点，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕。如果富的愈来愈富，穷的愈来愈穷，两极分化就会产生，而社会主义制度就应该而且能够避免两极分化。解决的办法之一，就是先富起来的地区多交点利税，支持贫困地区的发展。当然，太早这样办也不行，现在不能削弱发达地区的活力，也不能鼓励吃“大锅饭”。
——邓小平南巡讲话摘录
（1）据材料一并结合所学知识，指出邓小平“点火”作用。
（2）依据材料二并结合所学知识评价邓小平共同富裕的理论。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月，邓小平到东北三省考察。他自己说，我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说：“……过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲了。”
——金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二
——摘编自上海财经大学课程组《中国经济发展史1949~2005》
材料三 如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）据材料一并结合所学知识，如何理解邓小平所说的“点火”的含义？
（2）据材料二，指出1978~1992年间中国经济开放度变化的总体趋势并分析其原因。如何理解材料三对邓小平的评价？
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（加试题）今年是邓小平同志逝世20周年，如果没有邓小平同志，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。阅读材料，回答问题。
材料一 当真理标准问题讨论在全国进一步展开、改革开放的呼声越来越高的时候，1978年9月，邓小平到东北三省考察。他自己说，我这是到处点火……当时担任中共吉林省委书记的王恩茂回忆说：“……过去有些不敢想的问题，现在敢想了；过去不敢讲的问题，开始敢讲了。”
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞人新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
（1）根据材料一并结合所学知识，如何理解邓小平所说的“点火”的含义。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“新经济政策”好在什么地方？结合中国的实际，谈谈邓小平是怎样改变中国的僵硬模式的？并用一句话概括邓小平的历史地位。
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（历史——选修4：中外历史人物评说）
材料 1978年9月13日，邓小平从朝鲜访问回国，在东北三省等地视察中，发表了“北方谈话”。其核心思想是：现阶段要坚持实事求是的原则，实事求是地高举毛泽东思想旗帜和实事求是地发展生产力。邓小平在1978年《解放思想、实事求是，团结一致向前看》的讲话中指出“一个党、一个国家、一个民族 ，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了。”他同时指出“解放思想，就是使思想和实际相符合，就是实事求是。” 1979年7月，邓小平又指出“不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来。”“南方谈话”时，邓小平再次指出思想路线是制定和执行其他一切路线的理论基础，组织路线是思想路线、政治路线得以贯彻执行的重要保证。1980年2月在党的十一届五中全会第三次会议上，邓小平完整地、系统地概括了党的思想路线的内涵，即“实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线。”1981年中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中，实事求是地评价了毛泽东及毛泽东思想的历史地位。至此，中国共产党在三年多的时间里，彻底完成了思想路线上的拨乱反正，为发展和运用实事求是思想路线进行社会主义现代化建设提供了坚实的理论支撑。
——摘编自《从“北方谈话”到“南方谈话”》
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出邓小平思想理论的核心内涵。并指出其形成的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概述邓小平运用科学理论思想推动社会主义现代化建设的重大成果。
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【历史——选修4：中外历史人物评说】
材料19世纪中期……一批公共卫生改革的先驱者开始在民间展开各种调查，呼吁政府进行干预，解决环境污染和疾病流行的问题。……在这一过程中，埃德温·查德威克功不可没。……1832年，查德威克加入英国皇家济贫法委员会，由其撰写的济贫法的调查报告直接促成1834年新济贫法的诞生。调查中劳动阶级所陷入的贫困、肮脏的生存状况以及地方当局的不作为令查德威克印象深刻。……1842年他发表了公共卫生史上著名的《关于英国劳动人口卫生状况的调查报告》。该报告反映了伦敦令人震惊的劳动群众卫生问题，用大量事实说明了疾病与公共卫生的关系。查德威克呼吁政府和议会通过立法形式干预公共卫生，建立全国统一的卫生行政机制。查德威克的卫生报告直接驱使1848年英国政府颁布了第一部公共卫生法案，并依法成立了中央卫生部，制定了全国统一的卫生标准，实现了中央政府对地方卫生改革的管理。
——摘编自冯娅《英国公共卫生之父——查德威克》
（1）根据材料并结合所学知识，概括埃德温·查德威克进行公共卫生改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简评埃德温·查德威克的贡献。
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（历史选修4：中外历史人物评说）
材料 19世纪中期……一批公共卫生改革的先驱者开始在民间展开各种调查，呼吁政府进行干预，解决环境污染和疾病流行的问题。……在这一过程中，埃德温·查德威克功不可没。……
1832年，查德威克加入英国皇家济贫法委员会，由其撰写的济贫法的调查报告直接促成1834年新济贫法的诞生。调查中劳动阶级所陷入的贫困、肮脏的生存状况以及地方当局的不作为令查德威克印象深刻。……1842年他发表了公共卫生史上著名的《关于英国劳动人口卫生状况的调查报告》。该报告反映了伦敦令人震惊的劳动群众卫生问题，用大量事实说明了疾病与公共卫生的关系。查德威克呼吁政府和议会通过立法形式干预公共卫生，建立全国统一的卫生行政机制。查德威克的卫生报告直接驱使1848年英国政府颁布了第一部公共卫生法案，并依法成立了中央卫生部，制定了全国统一的卫生标准，实现了中央政府对地方卫生改革的管理。
——摘编自冯娅《英国公共卫生之父——查德威克》
（1）根据材料并结合所学知识，概括埃德温·查德威克进行公共卫生改革的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简评埃德温·查德威克的贡献。
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【历史-选修4：中外历史人物评说】阅读材料，完成下列要求。
材料邓小平被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”，以下是邓小平部分经历。
1977年5月24日，邓小平同中央两位有关负责人谈话时指出，一定要在党内造成一种空气。尊重知识，尊重人才。
1977年8月至9月，多次召开座谈会，强调不抓科学、教育，四个现代化就没有希望。
1978年3月，提出要尽快把全党工作重点转移到经济建设上来。
1978年12月，召开的中共十一届三中全会，开辟了中国改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的新时期。发表《解放思想、实事求是，团结一致向前看》的讲话。经过这次全会，形成了以他为核心的中国共产党第二代领导集体。
1979年1月28日至2月6日，中美正式建立外交关系后访问美国，是新中国领导人第一次访美。
1986年11月，中共中央、国务院批准《高技术研究发展计划纲要》，简称863计划。
1992年1月至2月南巡。10月。中共十四大的召开，标志着中国的改革开放和现代化建设进入了一个新阶段。
1997年2月19日，在北京逝世，享年93岁。
（1）根据材料并结合所学知识，概括邓小平为建设中国社会主义所采取的措施。
（2）根据材料并结合所学知识，分析邓小平能对中国社会主义建设作出重大贡献的原因。
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