新中国头17年教育与旧中国教育的比较 1965年在校生 比旧中国最多时增长 高等学校 67...

新中国头17年教育与旧中国教育的比较

对上表解读无误的是

A. 我国已经形成完整的国民教育体系

B. 为我国培养了大批素质较高的劳动者

C. 人民政府实施科教兴国战略的成果

D. 直接为新时期教育发展奠定坚实基础

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下表中新中国教育取得了巨大的成就，　　　　　　　　　　　　　　　　

这主要是因为

A. 建立起了人民教育事业　　 B. 确定了教育要面向现代化的方针

C. 实行科教兴国发展战略　　 D. 普及了九年制义务教育

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下面是新中国成立至2008年我国高等学校在校学生人数和高等教育毛入学率统计表

上表说明

①1949～1998年是我国高等教育毛入学率年平均增长率最低的时期

②1998～2002年是我国高等教育入学年平均人数增长最快的时期

③2002～2008年是我国高等教育入学年平均人数增长最快的时期

④中国成立以来，高等教育毛入学率平均每年增长近0.5%

A. ①②③④

B. ①②

C. ②③④

D. ③④

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下表为1952年新中国对高等院校进行院系调整后的相关数据。这次院系调整的主要原因是

A. 适应社会主义建设需要

B. 照搬苏联高等教育模式

C. 改变高等教育的畸形发展局面

D. 巩固社会主义改造成果的需要

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1946年，中国高等院校中工科学生仅占在校生总数的18．9%，到1952年达到35．4%，为各科学生之首。1947年，政法科在校生占大学在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%，20世纪80、90年代，工科院校在大学体系中的地位尤为突出。下列说法正确的是

A．人才的培养有其时代特点

B．社会主义工业化建设即将展开

C．贯彻全面发展教育方针的成果

D．完整的国民教育体系初步形成

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1946年，中国高等院校中工科学生仅占在校生总数的18．9%，到1952年达到35．4%，为各科学生之首。1947年，政法科在校生占大学在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%。这一现象反映了

A. 人文社会科学的地位大大降低

B. 社会主义工业化建设即将展开

C. 贯彻全面发展教育方针的成果

D. 完整的国民教育体系初步形成

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1946年，中国高等院校中工科学生仅占在校生总数的18．9%，到1952年达到35．4%，为各科学生之首。1947年，政法科在校生占大学在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%。这一现象反映了

A．人文社会科学的地位大大降低　　　　　 B．社会主义工业化建设即将展开

C．贯彻全面发展教育方针的成果　　　　　 D．完整的国民教育体系初步形成

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1946年，中国高等院校中工科学生仅占在校生总数的18．9%，到1952年达到35．4%，为各科学生之首。1947年，政法科在校生占大学在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%。这一现象反映了

A. 人文社会科学的地位大大提高　　 B. 完整的国民教育体系初步形成

C. 贯彻全面发展的教育方针的成果　　 D. 展开社会主义工业化建设的准备

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1946年，中国高等院校中工科学生仅占在校生总数的18.9%，到1952年达到35.4%，为各科学生之首。1947年，政法科在校生占大学在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%，20世纪80、90年代，工科院校在大学体系中的地位尤为突出。下列说法正确的是（　 ）

A．人才的培养有其时代特点 　

B．社会主义工业化建设即将展开

C．贯彻全面发展教育方针的成果

D．完整的国民教育体系初步形成

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1946年，中国高等院校中工科学生仅占在校生总数的18.9%，到1952年达到35.4%，为各科学生之首。1947年，政法科在校生占大学在校学生总数的24%，到了1952年这一比例下降到2%，20世纪80、90年代，工科院校在大学体系中的地位尤为突出。下列说法正确的是（　 ）

A．人才的培养有其时代特点

B．社会主义工业化建设即将展开

C．贯彻全面发展教育方针的成果

D．完整的国民教育体系初步形成

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