读下列两幅图,回答有关问题:
(1)图一和图二分别是哪两种交通工具?它们分别是哪次工业革命的发明成果?
(2)请分别说出这两种交通工具的发明者
(3)这两种交通工具分别以什么为动力?
(4)当今世界,现代化的交通工具越来越多带来了一些负面影响,比如环境污染等等,怎样来解决?
七年级历史综合题中等难度题
读下列两幅图,回答有关问题:
(1)图一和图二分别是哪两种交通工具?它们分别是哪次工业革命的发明成果?
(2)请分别说出这两种交通工具的发明者
(3)这两种交通工具分别以什么为动力?
(4)当今世界,现代化的交通工具越来越多带来了一些负面影响,比如环境污染等等,怎样来解决?
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阅读下列图片,回答问题。
(1)创新是一个民族发展的灵魂,中华民族自古以来就有不少的发明创造。结合所学知识,说出图l、图别是唐朝发明的什么新式农业生产工具?
(2)图1、图2新式农业生产工具的使用在当时起了什么作用?
(3)图3是闻名于世的“唐三彩”,反映了唐朝经济哪一方面的繁荣?
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阅读下列材料,回答问题。
请回答:
(1)材料一和材料二分别是什么生产工具?是哪个朝代创制的?
(2)材料二中的生产工具有什么样的好处?
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阅读材料,回答问题。
材料一 :
请回答:
(1)图一图二分别是什么生产工具?图三是什么陶器?
材料二 “乱世”的景象是国家动荡,战乱频仍,人民流离失所;“治世”的特征则是国家安定,政治清明,人民安居乐业。
——摘编自《治世、乱世》
(2)根据材料二并结合所学知识,写出与唐玄宗相关的“治世”与“乱世”局面。你认为唐玄宗在位时期社会局面出现“乱世”的原因是什么?
材料三
(3)材料三反映了当时唐朝采取了怎样的对外政策?材料三中两位人物的事迹说明唐朝的对外交往有何特点?
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读图识图,回答问题
四大发明是中国的先民们以聪明才智为世界留下的一串光耀千古的足迹,为人类文明进步作出了巨大贡献。阅读下图,结合所学知识,回答问题:
(1)根据上面三幅图,请你分别说出与它们有关的三项重大发明。
(2)请你结合图三的发明,谈谈它对世界发展的贡献。
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隋唐以来,经济进步明显。阅读材料,回答问题
材料一
(1)图一、图二分别是什么生产工具?图一在生产中起什么作用?
材料二
“苏湖熟,天下足” ——宋代谚语 |
“夜市直至三更尽,才五更又复开张” ——《东京梦华录》 |
“今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼” ——陆游《杂赋》 |
“国家根本,仰给东南” ——《宋史》 |
(2)材料二的各种史料反映了宋代哪些经济信息?(不少于3条)
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观察下列两幅图片,回答下列问题。
(1)图一和图二分别是我国哪一原始居民的房屋?
(2)图一和图二两种房屋的名称分别是什么?简单分析一下产生差异的原因。
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观察下列两幅图片,回答下列问题。
(1)图一和图二分别是我国哪一原始居民的房屋?
(2)图一和图二两种房屋的名称分别是什么?简单分析一下产生差异的原因。
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识读下面两幅图片,回答下列问题:
(1)图一图二分别是__________式房屋和__________式房屋。
(2)图一和图二是我国原始农耕 时代的两处原始居民所居住的房屋,居住者分别是什么地方的原始居民?
(3)这两处原始居民房屋结构的不同与什么有关系?
(4)结合所学知识,充分发挥你的想象力,再现其中一处原始居民的生活情景。
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【科技创新篇】
看图结合所学知识回答下列问题
(1)图一与那个朝代的哪一项科技发明有关?
(2)图二是我国四大发明之一。①请说出这项发明的名称、发明者和发明的朝代。
②你知道它和图一相比有什么优点吗?这一科技成果现在有什么新发展?
(3)宋元时期,我国科技一直走在世界前列,众多发明创造推动了社会的发展进步。请说出图三中科技成果的名称和意义。
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