已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输。为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响，研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理，燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示。
甲
乙 丙
丁
图4－9－6
(1)实验结果如图乙所示，这说明__________________。假如降低单侧光的强度，图甲②可能出现的变化是________________；假如三组实验处于失重状态下，那么三组芽的弯曲状态分别为__________________。
(2)实验一段时间后，第③组燕麦长成了图丙所示的形态，燕麦根向地弯曲生长体现了生长素生理作用的________，能体现这种特点的实例还有________。
(3)植物生长素促进生长的机理可以用图丁简单表示，图中物质A转变为B发生在________(细胞结构)，该图表明基因通过控制________________________________________________________________________，控制生物体的性状。
高三生物综合题中等难度题
已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输。为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响，研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理，燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示。
甲
乙 丙
丁
图4－9－6
(1)实验结果如图乙所示，这说明__________________。假如降低单侧光的强度，图甲②可能出现的变化是________________；假如三组实验处于失重状态下，那么三组芽的弯曲状态分别为__________________。
(2)实验一段时间后，第③组燕麦长成了图丙所示的形态，燕麦根向地弯曲生长体现了生长素生理作用的________，能体现这种特点的实例还有________。
(3)植物生长素促进生长的机理可以用图丁简单表示，图中物质A转变为B发生在________(细胞结构)，该图表明基因通过控制________________________________________________________________________，控制生物体的性状。
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为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：一段时间后，①、③、④均明显弯向上生长；②弯曲生长不明显。根据上面实验，下列分析正确的是( )
盆栽植物横放实验示意图
A．①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
B．①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素
C．①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
D．③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素
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为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:
盆栽植物横放实验示意图
一段时间后,①③④均明显弯向上生长;②弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是( )
A.①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
B.①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
C.①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
D.③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起弯曲生长的主要因素
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为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响,某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理:
一段时间后,①③④均明显弯向上方生长;②弯曲生长不明显。根据上面实验,下列分析正确的是
A．①和④能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素
B．①和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素
C．①和②能够说明燕麦在横放状态下,单侧光是引起其弯曲生长的主要因素
D．③和④能够说明燕麦在横放状态下,重力作用是引起其弯曲生长的主要因素
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为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：一段时间后，①、③、④均明显弯向上生长；②弯曲生长不明显．根据上面实验，下列分析正确的是（ ）
A. ①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
B. ①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素
C. ①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
D. ③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素
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为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图所示处理。一段时间后，①③④均明显向上弯曲生长，②弯曲生长不明显。根据上述实验，下列分析正确的是（ ）
A. ①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
B. ①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素
C. ③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素
D. ①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素
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下列有关植物向性运动的叙述，正确的是
A．茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同
B．生长素的横向运输与单侧光照无关
C．茎的向性运动能体现生长素的作用特点
D．失重状态下生长素不能极性运输，根丧失了向地生长的特性
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金鱼吊兰是一种常见的盆栽观赏植物，生长适温为18℃〜22℃。该植物的根具有负向光性生长（背向单侧光源方向生长）特性。为探究低温对吊兰光合作用的影响，科研人员将20℃条件下生长的某品种吊兰置于10℃条件下低温处理（其他条件相同且适宜），并测定其低温处理前后光合作用强度变化，结果如图所示。回答下列问题：
（1）据图判断，该实验的自变量是___________。在低温条件下，叶绿体利用___________（填“弱光”“强光”）的能力更强。
（2）吊兰在低温条件下（10℃），当光照强度适度增加后，植物光合作用强度较低（与20℃比较）的原因主要是___________。
（3）科研人员对金鱼吊兰根负向光性生长的部位进行细胞观察，发现向光侧细胞生长量___________（填“大于”“等于”“小于”）背光侧。若除去吊兰的根冠，给予单侧光照射，根只能垂直生长，待根冠修复后又可以表现出负向光性，这说明___________；若要验证这一观点，还可以对___________处理，根部表现为直立生长。
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下列关于植物激素的叙述正确的是（ ）
A．在植物体内，细胞分裂素等激素自身的合成受基因组控制；顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B．单侧光条件下能影响胚芽鞘尖端横向运输；生长素的极性运输与单侧光照及重力刺激无关
C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量；草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．燕麦根的向地性生长体现了生长素生理作用的两重性；水平放置的幼苗，茎近地侧生长素较远地侧浓度低，茎弯曲向上生长
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下列关于植物激素的叙述正确的是（ ）
A．在植物体内，细胞分裂素等激素自身的合成受基因组控制；顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B．单侧光条件下能影响胚芽鞘尖端横向运输；生长素的极性运输与单侧光照及重力刺激无关
C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量；草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．燕麦根的向地性生长体现了生长素生理作用的两重性；水平放置的幼苗，茎近地侧生长素较远地侧浓度低，茎弯曲向上生长
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