金鱼吊兰是一种常见的盆栽观赏植物，生长适温为18℃〜22℃。该植物的根具有负向光性生长（背向单侧光源方向生长）特性。为探究低温对吊兰光合作用的影响，科研人员将20℃条件下生长的某品种吊兰置于10℃条件下低温处理（其他条件相同且适宜），并测定其低温处理前后光合作用强度变化，结果如图所示。回答下列问题：
（1）据图判断，该实验的自变量是___________。在低温条件下，叶绿体利用___________（填“弱光”“强光”）的能力更强。
（2）吊兰在低温条件下（10℃），当光照强度适度增加后，植物光合作用强度较低（与20℃比较）的原因主要是___________。
（3）科研人员对金鱼吊兰根负向光性生长的部位进行细胞观察，发现向光侧细胞生长量___________（填“大于”“等于”“小于”）背光侧。若除去吊兰的根冠，给予单侧光照射，根只能垂直生长，待根冠修复后又可以表现出负向光性，这说明___________；若要验证这一观点，还可以对___________处理，根部表现为直立生长。
高三生物非选择题中等难度题
金鱼吊兰是一种常见的盆栽观赏植物，生长适温为18℃〜22℃。该植物的根具有负向光性生长（背向单侧光源方向生长）特性。为探究低温对吊兰光合作用的影响，科研人员将20℃条件下生长的某品种吊兰置于10℃条件下低温处理（其他条件相同且适宜），并测定其低温处理前后光合作用强度变化，结果如图所示。回答下列问题：
（1）据图判断，该实验的自变量是___________。在低温条件下，叶绿体利用___________（填“弱光”“强光”）的能力更强。
（2）吊兰在低温条件下（10℃），当光照强度适度增加后，植物光合作用强度较低（与20℃比较）的原因主要是___________。
（3）科研人员对金鱼吊兰根负向光性生长的部位进行细胞观察，发现向光侧细胞生长量___________（填“大于”“等于”“小于”）背光侧。若除去吊兰的根冠，给予单侧光照射，根只能垂直生长，待根冠修复后又可以表现出负向光性，这说明___________；若要验证这一观点，还可以对___________处理，根部表现为直立生长。
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（12分）人们已经知道单侧光的照射能使植物体的茎弯向光源生长，即具有向光性，但不知根是否具有向光性。为探究这一问题，请你依据所给材料和用具设计实验，预测可能出现的结果，并推出相应的结论。
材料和用具：生长发育正常的大豆幼苗、完全营养液、不透光纸盒、开孔的不透光纸盒（在
不透光的纸盒的一侧开孔）、锥形瓶、光源、棉花若干等。
A．实验的方法步骤：
①________；
②________；
③________；
④将1号、2号瓶在温度适宜且相同的条件下培养一段时间后，观察幼苗根的生长趋势。
B．可能的实验结果及相应的结论：
①________
②________
③________
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植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“单侧光照能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多呢？是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了？为此，有人做了以下实验：
实验一：将生长状况相同的同种植物胚芽鞘尖端切下来，放在等体积琼脂切块上（分别记作1、2），分别置于黑暗中和单侧光下一段时间。然后，取下琼脂块，分别放在切除尖端的胚芽鞘一侧，过一段时间之后，同时观察并测量胚芽鞘弯曲度（分别用α1和α2表示），实验过程如图1所示。
实验结果：α1=α2。
实验二：用生长素不能透过的薄玻璃片纵向插入胚芽鞘，使其分割为向光侧和背光侧两等分，再用与实验一相同的方法进行实验，实验过程如图2所示。
实验结果：α3=α1；α4=α2。
请根据以上实验及其结果，分析回答下列问题：
（1）实验一结果表明：_______________________。
（2）实验二探究的问题是：______________________________________________。
（3）结合题干中实验的目的，进一步完成实验三：
①探究的问题是：__________________________________。
②实验设计：绘出玻璃片的插入位置，并标注实验条件。____________
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植物在单侧光照射下弯向光源生长，这个现象被解释为光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多。有研究者提出假说：①向光侧的生长素受光直接照射而被分解；②在尖端处向光侧的生长素向背光侧转移。为此，有人做了下述实验探究生长素在背光一侧比向光一侧分布多的原因。
(一)请完善实验步骤：
第一步：取两个相同玉米胚芽鞘，置于一侧有小孔的盒子中。
第二步：实验组用玻璃薄片从胚芽鞘尖端中间纵向插入(未插入到尖端下面)，对照组不处理。如图所示。
第三步：两装置给予___________的单侧光照射，一段时间后观察胚芽鞘的生长情况。
(二)请用胚芽鞘的弯曲方向与弯曲程度预测实验结果及结论(用序号作答)
(1)若对照组生长状况弯向光源，实验组生长状况直立生长，则支持假说___________；
(2)若对照组和实验组生长状况均是弯向光源，且弯曲程度相同，则支持假说___________；
(3)若对照组和实验组生长状况均是弯向光源，但弯曲程度对照组比实验组大，则支持假说___________。
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如图所示，将切去尖端的植物幼苗放入一侧开窗的方形暗箱中，固定光源可从窗口射入，将暗箱罝于水平旋转器上慢速转动，则一周后幼苗生长状况为
A. 直立生长 B. 不生长也不弯曲
C. 背向光源方向弯曲生长 D. 向光源方向弯曲生长
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下列关于动、植物生命活动调节的说法，正确的是（ ）
A．植物茎具有向光性的原因是：单侧光照射下，生长素在背光侧比向光侧产生得多
B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗
C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长，体液调节反应比较缓慢，作用时间比较短
D．蜜蜂采蜜是动物本能行为，它是由一系列非条件反射按一定顺序连锁发生构成，完成这些反射的结构基础是反射弧
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下列各项中与植物激素调节功能相符的是 ( )
A.利用生长素培育的无子番茄性状是可以遗传的
B.单侧光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生长素合成不均匀形成的
C.植物激素与动物激素的调节作用都具有两重性
D.在植物的生长发育过程中，受多种激素的共同调节
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下列关于植物激素及其作用的叙述，正确的是
A. 赤霉素和脱落酸都是由生长旺盛的部位产生的
B. 根的向地性和茎的背地性都说明生长素的作用具有两重性
C. 植物的向光性都是由于单侧光引起生长素分布不均匀造成的
D. 乙烯和生长素都是有机物
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下列关于植物生长素的叙述，正确的是 ( )
A. 单侧光和重力会改变生长素的极性运输方向
B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C. 同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼根
D. 植物向光性和顶端优势的现象都体现了生长素的两重性
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在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘的切面左侧放上含有生长素的琼脂块（琼脂块对胚芽鞘的生长无影响），从胚芽鞘的右侧给予光照，一段时间后，胚芽鞘向光弯曲生长。这说明（ ）
①植物生长具有向光性 ②单侧光能引起生长素分布不均匀 ③生长素能促进生长 ④琼脂块中的生长素能扩散到胚芽鞘中
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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