(本小题满分8分)
四边形ABCD中,∠A =,∠D =.
(1)如图1,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;
(2)如图2,若∠ABC的角平分线BE交DC于点E,且,试求出∠C的度数;
(3)如图3,若∠ABC和∠BCD的角平分线交于点E,试求出∠BEC的度数.
七年级数学解答题简单题
(本小题满分8分)
四边形ABCD中,∠A =,∠D =.
(1)如图1,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;
(2)如图2,若∠ABC的角平分线BE交DC于点E,且,试求出∠C的度数;
(3)如图3,若∠ABC和∠BCD的角平分线交于点E,试求出∠BEC的度数.
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四边形ABCD中,∠A=145°,∠D=75°.
(1)如图1,若∠B=∠C,试求出∠C的度数;
(2)如图2,若∠ABC的角平分线BE交DC于点E,且BE∥AD,试求出∠C的度数;
(3)如图3,若∠ABC和∠BCD的角平分线交于点E,试求出∠BEC的度数.
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(本题满分12分)如图,在△中,∠>∠,,平分∠.
(1)若∠=70°,∠ =30°.
①求∠= °;②∠= °.
(2)探究:小明认为如果只要知道∠-∠=n°,就能求出∠的度数?请你就这个问题展开探究:
①实验:填表
∠的度数 | ∠的度数 | ∠的度数 |
70° | 30° | (此格不需填写) |
65° | 25° | |
50° | 20° | |
80° | 56° |
②结论:当时,试用含的代数式表示∠的度数,并写出推导过程;
③应用:若∠=56°,∠=12°,则∠= °
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(本题满分12分)
如图,在△中,∠>∠,,平分∠.
(1)若∠=70°,∠ =30°.
①求∠= °;②∠= °.
(2)探究:小明认为如果只要知道∠-∠=n°,就能求出∠的度数?请你就这个问题展开探究:
①实验:填表
∠的度数 | ∠的度数 | ∠的度数 |
70° | 30° | (此格不需填写) |
65° | 25° | |
50° | 20° | |
80° | 56° |
②结论:当时,试用含的代数式表示∠的度数,并写出推导过程;
③应用:若∠=56°,∠=12°,则∠= °.
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如图是某次考古发掘出的一个四边形残缺玉片,工作人员从玉片上已经量得∠A=115°,∠D=110°,已知在四边形中,AD∥BC,请你帮助工作人员求出另外两个角的度数.
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(本题9分)如图,四边形ABCD.
(1)建立以点B为原点,AB边所在直线为x轴的直角坐标系,并写出点A、B、C、D的坐标。
(2)求出四边形ABCD的面积。
(3)请画出将四边形ABCD向上平移5格,再向左平移2格后所得的四边形
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七年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
如图,四边形ABCD所在的网格图中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.
(1)建立以点B为原点,AB边所在直线为x轴的直角坐标系.写出点A、B、C、D的坐标;
(2)求出四边形ABCD的面积;
(3)请画出将四边形ABCD向上平移5格,再向左平移2格后所得的四边形A′B′C′D′.
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(10分)在如图所示的直角坐标系中,四边形ABCD的各个顶点的坐标分别是A(0,0)、
B(2,5)、C(9,8)、D(9,0),求出这个四边形的面积.
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