中外历史上的思潮有着一致的地方。以下两幅图片体现的社会思潮的共同点是
A.由民族危机而引发
B.猛烈地抨击封建专制制度
C.体现了民主和人性
D.借传统文化弘扬自身思想
高三历史选择题中等难度题
中外历史上的思潮有着一致的地方。以下两幅图片体现的社会思潮的共同点是
A.由民族危机而引发
B.猛烈地抨击封建专制制度
C.体现了民主和人性
D.借传统文化弘扬自身思想
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(历史选修4:中外历史人物评说)
材料 甲午战争失败后,中国维新思潮勃然而兴。1895年,严复连续发表了《论世变之巫》《辟韩》诸文,猛烈抨击封建君主专制,其运用的思想利器正是卢梭的《民约论》。正因为严复的文章率先使用了《民约论》新式的思想武器,故既令维新志士为之倾倒,又令守旧者惊恐不已,怒目相向。不过,其时严复虽然肯定和宣传了《民约论》,但并没有接收卢梭革命的观点。他主张在开民智、新民德、厚民力的同时,先开议院,实行君民共主,并以此为过渡,最终“悉听其自由”,臻至民主共和。1906年,清廷宣布“预备立宪”,蛰居译书多年的严复,在政治上又活跃起来。是年,他先后在上海青年会和安徽高等学堂发表演讲,明显贬抑卢梭的《民约论》。但需要指出的是,严复“主权在民”的思想未变,对人的自由权利仍一往情深。
——摘编自郑师渠《严复与卢梭的(民约论)》
(1)根据材料并结合所学知识,指出严复对卢梭《民约论》态度的变化,并分析其原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明严复在中国近代思想史上的地位。
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【中外历史人物评说】根据材料,回答问题。
材料:光绪年间,梁启超面对中国遭受帝国主义野蛮蹂躏的严峻形势,走上一条充满曲折的救国救民道路。在雏新时期,他站在时代潮流的前面,猛烈抨击封建专制统治,大力提倡西学,主张学习西方资本主义的政治、经济和文化,实行君主立宪。维新运动后,面对蓬勃发展的革命形势,梁启超又提出了“虚君共和”的主张,意欲使革命派与清廷实行妥协。一战结束后,梁启超认为西洋文明已经破产,拯救世界还要依靠东方“固有文明”,主张极力发扬传统文化。梁启超一生致力于中国社会的改造,付出了几乎全部的心血。然而他的思想主张却又因时而异,前后矛盾,归根到底都不能超出改良主义的樊篱。
(1)根据材料,概括梁启超的思想主张。
(2)根据材料,分析梁启超思想的变化历程及根源。
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20世纪初,章太炎、刘师培等学者严厉谴责当时“醉心于欧化”的风气,力图在古籍中挖掘出民主乃至社会主义的内容,掀起了一股以“研究国学,保存国粹”的思潮。该思潮
A. 是一股尊孔复古的逆流
B. 本质是维护封建专制主义
C. 阻碍了新文化运动发展
D. 体现挽救民族危机的意图
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材料 1895年,严复发表了一系列文章,宣传维新变法思想,竭力鼓吹学习资本主义国家的“民主”和“西学”,传播了西方资产阶级学术文化思想和社会政治观点,猛烈地抨击中国两千年来的封建君主专制制度,提倡资产阶级民主,提倡新学.主张变法救亡。在批判封建君主专制制度的同时,提倡资产阶级民主。他说:君主不是天生的“圣人”,天然的统治者,“斯民也,固斯天下之真主也”。只是由于人民终日从事耕、织、工、贾“相生相养”的事,才“择其公且贤者”,立之为君。君主既然是共举出来的,也就有权废除他。他主张”以自由为体,以民主为用”的君主立宪制度。
——摘编白张克威《浅议严复的爱国民主思想》
(l)根据材料并结合所学知识,指出严复宜传维新变法思想的背景。
(2)报据材料并结合所学知识,概括严复民主思想的主张及作用。
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智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮,马克斯·韦伯认为智者运动是“哲学的突破”。这一“哲学的突破”
A. 是人类自我意识的觉醒
B. 主张王权应该高于教权
C. 肯定人的欲望歌颂人性
D. 猛烈批判封建专制制度
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文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性主要表现在( )
①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚 ③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④ B.①②③ C. ①②③④ D.①②
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文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期的三次重大思想解放潮流。它们在历史作用上的一致性主要表现在:
①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④ B.①②③ C. ①②③④ D.①②
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文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性表现在
①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④ B.①②③
C.①②③④ D.①②
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文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性表现在
①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④ B.①②③
C.①②③④ D.①②
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