参考示例，从下列四篇课文中任选两篇，拟写一副对联。
要求：①上联和下联各联系一篇课文内容。②必须原创。③字数不超过30字。（4分）
示例：寒夜随想念包弟（《小狗包弟》），会稽雅集有兰亭（《兰亭集序》）
课文：《苏武传》《蜀道难》《荷塘月色》《边城》
高三语文语言应用中等难度题
参考示例，从下列四篇课文中任选两篇，拟写一副对联。
要求：①上联和下联各联系一篇课文内容。②必须原创。③字数不超过30字。（4分）
示例：寒夜随想念包弟（《小狗包弟》），会稽雅集有兰亭（《兰亭集序》）
课文：《苏武传》《蜀道难》《荷塘月色》《边城》
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请你结合示例任选一篇课文，写一副对联，要求能概括出文中主要人物的命运或形象特点。（4分）
示例：《林黛玉进贾府》林黛玉 上联：聪明伶俐处处留心，下联：小心谨慎时时在意。
《祝福》《素芭》《老人与海》《装在套子里的人》
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毕业前夕，某班要举办“话别老师送对联“活动，请你参照示例，任选两联补充完整，赠送给相应学科老师。要求富有文采，体现学科特点。
（示例）写给政治老师
上联：喜谈唯物论，实际客观看事物；下联：善用辨证法，联系发展解问题。
（1）送给语文老师：
①上联；握一支粉笔，授孔孟老庄学问；下联：_____________________________。
②上联：__________________________；下联：朝花夕拾，细品秋月春风。
（2）送给数学老师
③上联：岁月印痕，都含加减乘除里；下联：_________________________
④上联：________________________；下联：精测算，巧解世间方程。
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请根据对联的写作要求，结合所学课文内容，从下面两副对联中任选一副，完成上联或下联。
(1)上联：万山红遍，满目秋景壮丽 下联：_______________（毛泽东《沁园春·长沙》）
(2)上联：_______________ 下联：伤今众求学有长幼尊卑（韩愈《师说》）
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下面的示例是一学生学习课文《滕王阁序》后写的一副对联。请你从下面课文中任选两篇各写一幅对联。要求：每幅对联至少表现课文（景物、情感、主旨等）中的一项内容，字数不得少于14字，不必讲究严格的平仄。
示例《滕王阁序》：滕王高阁集天下英才 落霞秋水显东南灵秀
课文：①《兰亭集序》②《赤壁赋》③《游褒禅山记》④《荷塘月色》⑤《边城》⑥《饮酒》
（1）
（2）
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请根据对联的写作要求，结合课文所学内容，完成下面两幅对联的上联或下联。
（1）上联：心系楚国愿到处美人香草。下联： (《离骚》)
（2）上联：人间无情夫妻不得相厮守。下联： (《孔雀东南飞》)
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对联是中华传统文化的瑰宝，对联的写作要求上下联字数相等，平仄相协，音韵和谐，内容相关。下面是以“四川”为题的下联，请替此下联选出一个恰当的上联。
上联：
下联：川肴蜀绣锦官城，花径草堂（四川）
A. 石林自有高材生，群峰拔地（云南）
B. 琼海独具大手笔，五指擎天（海南）
C. 苗寨黔山黄果树，茅台赤水（贵州）
D. 万里长城山海关，龙头为首（河北）
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根据上联的内容按要求写出下联。要求：①下联的内容从《荷塘月色》《归园田居》《赤壁赋》三篇中任选一篇作答；②符合对联要求；③平仄不作要求。(3分)
上联：集会兰亭，王羲之叹人生俯仰；
下联：__________________________。
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21.请根据对联的写作要求，结合所学课文内容，完成下面两幅对联的上联或下联。
⑴上联：妙笔绘就赤壁景（苏轼《赤壁赋》）
下联：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
⑵上联：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
下联：伤今众求学有长幼尊卑（韩愈《师说》）
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2019年是新中国成立70华诞。参照例句，为这个盛大节日写一副对联，字数不限，但必须合符对联要求。
例句：横批 祖国万岁
上联 七十年风雨沧桑中华兴盛
下联 半世纪艰难坎坷祖国腾飞
横批 ___________________
上联 ______________________________________________
下联 ______________________________________________
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