甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如下图所示，图中“+”表示促进作用，...

甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如下图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是(　　)

A. NAA在形成无子果实的过程中，起到了抑制种子发育的作用

B. 甲、乙、丙都是有机物

C. 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

D. 甲、乙之间具有拮抗作用

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植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示，图中“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。下列叙述错误的是

A. 激素甲最可能代表乙烯

B. 激素丙最可能代表生长素

C. 用激素乙的水溶液喷施水稻苗，能使水稻患恶苗病

D. 激素丙具有极性运输的特点

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植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用。下列叙述正确的是(　　)

A. 甲在将要脱落的器官和组织中含量较多

B. 乙主要在成熟的种子、幼根和幼芽合成

C. 丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响

D. 甲乙对种子的休眠具有协同作用

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植物激素甲、乙、丙及生长素类似物NAA的作用模式如下图，右图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是（　　 ）

A.甲、乙、丙皆为微量有机物　　　　 B.甲、乙皆可促进果实成熟

C.乙、丙之间具有协同作用　　　　　 D.甲、乙之间具有拮抗作用

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甲、乙、丙及NAA等四种植物激素的作用模式如图，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是

A. 甲、乙、丙皆为非蛋白质的小分子有机物

B. 甲、乙皆可促进果实成熟

C. 乙、丙之间具有协同作用

D. 甲、乙之间具有拮抗作用

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下图为3种植物激素及NAA(萘乙酸，一种植物生长调节剂）的作用模式图（+表示促进，-表示抑制），下列分析正确的是

A. 激素甲可以促进果实的发育和成熟

B. 激素乙和细胞分裂素具有协同作用

C. 生产中诱导单性结实常用丙而不用NAA

D. 用水浸泡种子可降低激素乙的含量，促进萌发

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（6分）萘乙酸（NAA）是一种生长素类似物，其生理作用与植物生长素相似。某同学决定探究萘乙酸（NAA）对促进萌发种子胚轴生长的最佳浓度范围，做了如下实验。

① 配制7组不同浓度的NAA溶液作为培养液。

② 在培养皿底部铺3层纱布，分别用清水和7种不同浓度的培养液润湿，并标号。

③ 选取大小相近的番茄种子作实验材料，在每个培养皿中分别放入50粒种子。

④ 盖上培养皿，观察胚轴的生长情况。

⑤ 三天后，测量每个培养皿中的萌发种子胚轴长度，数据如下表所示。

请根据上表数据，回答下列问题：

（1）设置清水组的作用是________。

（2）NAA对促进萌发种子胚轴生长的最佳浓度范围是________。

（3）请在下边坐标系中绘出不同培养液中番茄胚轴长度变化的曲线。

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下图是甲状腺活动的调节示意图，下列有关叙述不正确的是

A．激素Ⅱ和激素Ⅲ分别表示促甲状腺激素和甲状腺激素

B．图中的“(+)”和“(一)”分别表示促进和抑制作用

C．激素Ⅰ的靶器官包括垂体和甲状腺，激素Ⅱ的靶器官只有甲状腺

D．激素Ⅱ对激素Ⅲ的分泌有促进作用，激素Ⅲ对激素Ⅱ的分泌有抑制作用

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如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图，下列有关叙述中不正确的是（　　 ）

A. 当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多

B. 图中①②表示促进作用，④⑤表示反馈调节

C. 如果饮食中碘含量不足，TRH、TSH分泌将增加

D. 当体内产生TSH受体的抗体时，将引起甲状腺功能亢奋

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如图是甲状腺激素分泌的分级调节模式图，下列有关叙述中不正确的是（　　 ）

A．当受到寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多

B．图中①②表示促进作用，④⑤表示反馈调节

C．如果饮食中碘含量不足，TRH、TSH分泌将增加

D．当体内产生TSH受体的抗体时，将引起甲状腺功能亢奋

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