据下列资料分析回答。资料一：1928年，英国医生格里菲斯想研制出抗肺炎双球菌的疫苗，他选择...

据下列资料分析回答。

资料一：1928年，英国医生格里菲斯想研制出抗肺炎双球菌的疫苗，他选择了两种肺炎双球菌进行了如下实验：

第一组：将活的R型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡。

第二组：将活的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡。

第三组：将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内，小鼠不死亡。

第四组：将加热杀死的S型细菌和R型活细菌混合注射到小鼠体内，小鼠死亡，检查死鼠心脏中所存在的细菌加以分离和检查，发现它们竟然都是S型!

资料二：预防人感染肺炎双球菌，可接种的疫苗由含有23种最普遍的肺炎双球菌的多糖荚膜混合组成，目前上市使用的这种肺炎双球菌疫苗可以涵括己开发国家85～90%以上的侵袭性菌种。该疫苗对囊括的23种血清型以外的肺炎双球菌引起的感染，并无预防效果。

(1)人接种疫苗后，不能预防23种血清型以外的肺炎双球菌引起的感染，原因是___________________。

(2)下列关于肺炎双球菌的叙述，不正确的是(   )

A.细胞壁主要是由糖类和蛋白质结合而成的化合物组成

B.与酵母菌不同，R型、S型细菌均没有由核膜围成的细胞核

C.格里菲思的实验不能证明DNA是主要的遗传物质

D.肺炎双球菌用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质

(3)在第四组实验中， R型转化形成的S型肺炎双球菌的性状是稳定遗传的，说明发生了可遗传的变异，其变异方式属于______________。

(4)结合免疫学的知识分析：将第三组实验后的小鼠培养一段时间，再将R型活菌与S型死菌混合后注入该鼠，请预期实验结果，并解释原因。

结果：_________________________________________________________________。

原因：_________________________________________________________________。

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（12分）1928年，英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时，他选择了两种肺炎双球菌：带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无素的R型细菌。通过实验，格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，会使小鼠致死。检查死鼠血样，发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题：

(1)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是_________ 。

(2)有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌(R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗)。

请为他设计一个实验检验这一想法。

实验课题：_____________________

实验材料：小鼠若干只、S型活细菌、R型活细菌、生理盐水、注射器等.(提示：可用生理盐水配制一定浓度的活细菌液，但浓度和剂量不作要求)

实验步骤：

①  取年龄相同、发育相当、健康的小鼠若干只，_ __________

②  在甲组体内注射用生理盐水配制的R型活细菌液1ml，__________________

③  ___________________

实验预期结果和结论：

①__________

②_____________________

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（8分）1928年，英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时，他选择了两种肺炎双球菌：带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无毒的R型细菌。通过实验，格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，会使小鼠致死。检查死鼠血样，发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题：

（1）格里菲思根据实验得出的结论是：________。

（2）小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是：________。

（3）有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌（R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗）。请为他设计一个实验验证这一想法。

实验目的：验证抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌（R型细菌可以作为S型细菌的疫苗）。

实验原理：________。

实验材料：小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理盐水、注射器等。（提示：可用生理盐水配制一定浓度的活菌液，但浓度和剂量不作要求）

实验过程：

① ________

② ________

③ ________。

实验预期：

①  ________

② ________。

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1928年，英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时，他选择了两种肺炎双球菌：带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无素的R型细菌。通过实验，格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，会使小鼠致死。检查死鼠血样，发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题：

(1)小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是_______________。

(2)有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌(R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗)。

请为他设计一个实验检验这一想法。

实验课题：_____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ________

实验材料：小鼠若干只、S型活细菌、R型活细菌、生理盐水、注射器等.(提示：可用生理盐水配制一定浓度的活细菌液，但浓度和剂量不作要求)

实验步骤：

①取年龄相同、发育相当、健康的小鼠若干只，　　　　　　　　　　　　　　　　 __________

②在甲组体内注射用生理盐水配制的R型活细菌液1ml，______________________________。

③ __________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验预期结果和结论：

①___________________________________________________________________

②___________________________________________________________________

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1928年，英国细菌学家格里菲思想研制出能抗肺炎双球菌的疫苗。当时，他选择了两种肺炎双球菌：带有荚膜、有毒的S型细菌和没有荚膜、无毒的R型细菌。通过实验，格里菲思发现将加热杀死的S型细菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，会使小鼠致死。检查死鼠血样，发现其体内竟然存在S型活菌。请依据上述材料回答下列问题：

（1）格里菲思根据实验得出的结论是：________。

（2）小鼠体内产生的抗肺炎双球菌抗体的化学本质是：________。

（3）有人设想抗R型细菌的抗体也可能抗S型细菌（R型细菌可以作为抗S型细菌的疫苗）。请为他设计一个实验验证这一想法。

实验目的：验证抗R型细菌的抗体也能抗S型细菌（R型细菌可以作为S型细菌的疫苗）。

实验原理：________。

实验材料：小鼠若干只、S型活菌、R型活菌、生理盐水、注射器等。（提示：可用生理盐水配制一定浓度的活菌液，但浓度和剂量不作要求）

实验过程：

① ________

② ________

③ ________。

实验预期：

① ________

② ________。

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请回答下列问题：

Ⅰ、遗传物质的发现是众多科学家共同努力的结果。请回答下列有关遗传物质发现的问题：

（1）1928年，英国科学家格里菲斯通过肺炎双球菌感染小鼠实验，证明了在“S”型细菌中，必然存在将无毒性的R型活细菌转化为有毒性S菌活细菌的________。

（2）1944年，美国科学家艾弗里及其同事通过实验证明了DNA是遗传物质。实验的巧妙之处是把S型菌的________等物质提纯，分别加入到培养________的培养基中，单独观察它们的作用。

（3）1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性元素标记法进行了噬菌体侵染细菌实验。若用DNA被³²P标记、蛋白质的S是³²S噬菌体侵染DNA中P是³¹P、蛋白质被³⁵S标记的大肠杆菌，产生的子一代噬菌体中含是³²S的占________%；子二代噬菌体的DNA分子中含³²P的占________%。

Ⅱ、下图为人类两种遗传病家族系谱。甲病（由A或a基因控制）和乙病（由B或b基因控制），已知一种遗传病为伴性遗传。请结合遗传系谱图回答：

（4）甲病的遗传是________遗传病。

（5）Ⅰ-1的基因型是________，Ⅲ-10的基因型是________。

（6）若Ⅲ-8与Ⅲ-11婚配，生育出患甲病孩子的概率是，剩余出一个只患一种病孩子的概率是________。

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1928 年，科学家格里菲思为了研究肺炎双球菌是如何使人患肺炎的，利用小鼠进行了一系列体内转化实验，如图甲所示。请回答下列有关问题：

（1）图甲中实验 4 死亡的小鼠中能够分离出_____型细菌。

（2）用显微镜可以观察肺炎双球菌有无荚膜，在培养基中培养观察菌落特征也能区分菌体类型，据图甲可知，你还可以通过怎样的方法来区分 R 型和 S 型细菌？______。

（3）肺炎双球菌中的感受态 R 型细菌与 S 型细菌之间的转化过程如图乙所示，图乙表示先将 S 型细菌加热杀死，S 型细菌的 DNA 双链片段与 A 细胞膜表面的相关蛋白结合，双链中的一条链与感受态特异蛋白结合进入_____型细菌细胞内；C 细胞经细胞分裂后，产生大量的 S 型细菌导致小鼠患败血症死亡，S 型细菌的致病性与紧贴在细胞壁外侧的_________________（结构）有关。

（4）青霉素是一种常用的广谱抗菌素，可以通过抑制肺炎双球菌细胞壁的合成起杀菌 作用，无青霉素抗性的细菌与青霉素接触，易死亡的原因最可能是__________。

（5）很多细菌对青霉素等多种抗生素有抗性，为了更好的抵御细菌对人类健康的影响， 科学家做了大量的研究。为研究人母乳中新发现的蛋白质 H 与青霉素组合使用对肺炎双球菌生长的影响，某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是（_________）

A．细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的

B．第 2 组和第 3 组对比表明，使用低浓度的青霉素即可杀死细菌

C．实验还需设计用 2 μg/mL 青霉素做处理的对照组

D．蛋白质 H 有很强的杀菌作用，是一种新型抗生素

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下列是关于生物科学史的叙述，其中正确的是

A．1665年英国科学家列文虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名了细胞

B．1928年，格里菲斯的肺炎双球菌转化实验，证明了DNA是主要遗传物质

C．19世纪科学家施莱登和施旺建立细胞学说，揭示了细胞统一性和和差异性

D．摩尔根通过假说—演绎法，证实了萨顿提出的“基因在染色体上”的假说

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1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验。下列相关叙述错误的是

A. 肺炎双球菌属于原核生物，它的遗传物质主要是DNA

B. 注射S型细菌后小鼠死亡，是由于小鼠的免疫能力有限

C. 注射杀死的S型菌和活的R型菌混合液后小鼠会死亡

D. 格里菲思实验不能证明DNA是细菌的遗传物质

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1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验。相关叙述正确的是

A. 肺炎双球菌的遗传物质是DNA，转化的实质为基因重组

B. 注射S型细菌后小鼠死亡，是由于小鼠丧失了免疫能力

C. 注射杀死的S型菌与R型菌混合液后小鼠死亡，是由于S型菌被活化

D. 格里菲思实验证明细菌DNA是“转化因子”而蛋白质在转化中不起作用

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