书面表达 （共1题，满分25分）为了庆祝我校建校90周年，你所在的班级将要举办一次主题为 ...

书面表达 （共1题，满分25分）

为了庆祝我校建校90周年，你所在的班级将要举办一次主题为 “What Can We Do For Our School?” 的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下几个方面进行阐述，可适当举例说明。

1、时刻要举止行为得体，尊敬老师，关心帮助同学；

2、关心热爱班集体，保持校园环境清洁优美；

3、养成良好学习习惯，认真学习文化知识;

4、锻炼身体，将来为社会做贡献，为母校争光。

注意：词数：100—120词；开头和结尾已经写好，但不计入总词汇。

参考词汇： 校园----campus

What Can We Do For Our School?

Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

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Thank you for listening!

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第二节:   书面表达 （满分  25   分）

假如你是某中学高二年级学生李华，上周五，你班举行了一次题为 “What should we do to protect the earth?”的主题班会。 请你根据提示给你美国的笔友Peter写一封信向他介绍你们的讨论成果。

写作要点         1. 节水， 节电；          2. 爱护花草树木

3. 不乱丢垃圾                           4. 尽量不使用塑料袋

注意：   1.短文必须包括要点，可适当发挥

2. 词数：80-100

信的开头和结尾已给出，不计入词数

Dear Peter,

Thank you for your last letter telling me what you are doing to protect the environment.

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I’m looking forward to hearing from you soon

Yours,

Li Hua

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书面表达

假定你是李华，你所在的学校将要举办一场春节庆祝活动。你和你的同学邀请在你校的美国交换生Tom参加。请你写一封信给Tom，要点如下：

1. 活动内容；

2. 邀请Tom一起表演一个中西合璧的节目；

3. 活动时间：2015年农历12月30日晚7：00-10：00

4. 活动地点：学校学术报告厅。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节以使行文连贯；

3. 开头语已经为你写好。

Dear Tom,

You have told me that you are very interested in how we Chinese celebrate our traditional festivals.

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We are looking forward to your reply.

Yours sincerely

Li Hua

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书面表达

假如你是李华，你所在的班级最近举办了一次主题为 “Learn to Be Thankful(学会感恩)”的演讲比赛。请你用英语写一封email向你的美国朋友John介绍这次活动的内容并谈谈你的感受。主要内容如下：

1. 班会在1月11日举行；

2. 班主任发表主题演讲，号召同学们心怀感恩；

3. 同学们讲述自己的经历，对父母、师长等关爱自己的人表达感激之情；

4. 你的感受......

注意：1. 词数不少于100词；2. 可以适当增加细节以使行文连贯。

Dear John,

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Yours

Li Hua

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你所在的班级将要举办一次主题为“热爱校园；保护环境”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下三个方面进行阐述，并举例加以说明。

1.      保持校园清洁；

2.      美化校园；

3.      爱护学校设施；

词数：100左右                  参考词汇：校园 campus   设施 facilities

Hello, everyone. It’s nice to speak about “loving our school, protecting our environment”, and I think each of us can do something

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书面表达（满分25分）

每位同学都希望自己具有良好的人际关系，成为班级中受欢迎的人。请你根据下表所提供的信息，写一篇题为“Being a Popular Student”的英语短文，参加学校网站英语论坛的讨论。

注意：1．短文必须包括所有内容要点，可适当发挥；

2．短文标题与开头已为你写好，不计入总词数；

3．词数：120左右

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书面表达（满分25分）

你们班准备举办一个主题为“My Favorite Sports Star”的班会，请你根据以下表格信息，写一篇英语短文，简要介绍羽毛球选手林丹，并向全班作演讲。

注意： 1. 词数120左右；

2. 可以适当添加细节，以使行文连贯；

3. 开头与结尾已写好，不计入总词数。

参考词汇：羽毛球 badminton; 绰号 nickname; 冠军 champion; 敬礼 salute; 扣球 smash

Good afternoon, everyone!

My favorite sports star is Lin Dan,

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Thank you for listening.

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书面表达

假定你是星光中学的高二学生李华，你校高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。

1.学会学习：方法，习惯等；

2.学会做人：真诚，友善；

3.学会其他：考生自拟。

注意：1.词数100左右；

2.发言稿开头和结尾已给出，不计入总次数。

Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.

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Thank you!

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书面表达

假定你是星光中学的高中毕业生李华,母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动,特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提纲准备一份英语发言稿。

1.学会学习:方法、习惯等;

2.学会做人:真诚、友善等;

3.其他方面:考生自拟。

注意:1.词数120个左右;

2.发言稿开头和结尾已给出,不计入总词数。

Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school._____________________________________

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Thank you!

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书面表达

假定你是一位即将毕业的高三学生，学校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school？”的英语沙龙活动，特邀你谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。

1. 学习：有效地学习，学习习惯等；2. 做人：与人友好相处等。

注意：1. 词数100左右；2. 发言稿开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：efficiently(高效地）effective(有效的）

Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.

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Thank you!

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