书面表达假如你是李华，你所在的班级最近举办了一次主题为 “Learn to Be Than...

书面表达

假如你是李华，你所在的班级最近举办了一次主题为 “Learn to Be Thankful(学会感恩)”的演讲比赛。请你用英语写一封email向你的美国朋友John介绍这次活动的内容并谈谈你的感受。主要内容如下：

1. 班会在1月11日举行；

2. 班主任发表主题演讲，号召同学们心怀感恩；

3. 同学们讲述自己的经历，对父母、师长等关爱自己的人表达感激之情；

4. 你的感受......

注意：1. 词数不少于100词；2. 可以适当增加细节以使行文连贯。

Dear John,

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Yours

Li Hua

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书面表达 （共1题，满分25分）

为了庆祝我校建校90周年，你所在的班级将要举办一次主题为 “What Can We Do For Our School?” 的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下几个方面进行阐述，可适当举例说明。

1、时刻要举止行为得体，尊敬老师，关心帮助同学；

2、关心热爱班集体，保持校园环境清洁优美；

3、养成良好学习习惯，认真学习文化知识;

4、锻炼身体，将来为社会做贡献，为母校争光。

注意：词数：100—120词；开头和结尾已经写好，但不计入总词汇。

参考词汇： 校园----campus

What Can We Do For Our School?

Hello, everyone. It’s nice to speak about what we can do for our school, and I think each of us can do something.

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Thank you for listening!

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书面表达

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活，我们将会感受到更多快乐。假设你将参加主题为“感恩”的演讲比赛，请你根据以下要点写一篇英语演讲稿。要点：

1.感恩对象(父母、老师、朋友…)；

2.为何感恩；

3.如何感恩。

注意：

1.只能选择一个感恩对象；

2.词数120左右。开头和结尾已写好，不计入总词数。

Good morning, everyone,

It’s a great honor to have the opportunity to be with you today. The topic of my speech is “Thank you,

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Thank you for listening.

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书面表达

假定你是星光中学的高二学生李华，你校高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。

1.学会学习：方法，习惯等；

2.学会做人：真诚，友善；

3.学会其他：考生自拟。

注意：1.词数100左右；

2.发言稿开头和结尾已给出，不计入总次数。

Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.

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Thank you!

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书面表达

假定你是星光中学的高中毕业生李华,母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动,特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提纲准备一份英语发言稿。

1.学会学习:方法、习惯等;

2.学会做人:真诚、友善等;

3.其他方面:考生自拟。

注意:1.词数120个左右;

2.发言稿开头和结尾已给出,不计入总词数。

Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school._____________________________________

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_________________________________________________________________　　　　　　　　

Thank you!

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书面表达

假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。

1.学会学习：方法，习惯等；

2.学会做人：真诚，友善；

3.学会其他：考生自拟。

注意：

1.词数100左右；

2.发言稿开头和结尾已给出，不须抄在答题卡上，不计入总次数。

Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.

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书面表达

假如你是李华，在感恩节即将到来之际，你校组织了以“What shall we do to thank our parents?”为主题的英语演讲活动。

请你根据自己的亲身体会并结合现实生活，写一篇100词左右的英语演讲稿。

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书面表达 (满分25分)

假如你是一名大学生，名叫李华。你所在的班级最近就“大学生是否应经济独立”的话题展开讨论，同学们发表了不同的看法。请你根据以下所给内容，写一封信给某英语报社，反映讨论情况。

注意：1．文章的起始句已经给出；         2．词数150左右（不包括起始句）；

参考词汇：报答: repay     学费: tuition    经济独立: financially independent

Dear Editor,

I’m writing to tell you about a recent discussion our class have had on whether or not university students should be financially independent.

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书面表达

假定你是一位即将毕业的高三学生，学校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school？”的英语沙龙活动，特邀你谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。

1. 学习：有效地学习，学习习惯等；2. 做人：与人友好相处等。

注意：1. 词数100左右；2. 发言稿开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：efficiently(高效地）effective(有效的）

Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.

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Thank you!

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书面表达

假定你是李华,下个月将要参加主题为“My Favorite English Play”的英语演讲比赛(speech contest), 已经写好演讲稿(speech draft)，想请外教Mr. Henry给予指导。请你根据下面提示给他写一封邮件：

1. 写信目的

2. 指导内容（词汇，语法，结构, 口语等）

3. 表达感激

注意：

1．可适当增加细节，以使行文连贯，合乎逻辑；

2．词数100词左右。

Dear Mr. Henry,

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Yours ,

Li Hua

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