请你参加以“构建和谐校园”为主题综合性学习活动 (6分)
(1)为 “构建和谐校园”请你拟写一个标语 (2分)
(2)如果你校要举行“构建和谐校园”的演讲比赛。请你拟写一个开头.(50字左右)(2分)
(3)你心目中的“和谐校园”是什么样的?请简述之。(2分)
八年级语文综合性学习中等难度题
请你参加以“构建和谐校园”为主题综合性学习活动 (6分)
(1)为 “构建和谐校园”请你拟写一个标语 (2分)
(2)如果你校要举行“构建和谐校园”的演讲比赛。请你拟写一个开头.(50字左右)(2分)
(3)你心目中的“和谐校园”是什么样的?请简述之。(2分)
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八年级某班将开展一次以“共建和谐校园”为主题的综合性学习活动,假如你是他们中的一员,请你完成下面的小题。
(1)为本次的活动拟写一条宣传标语。
(2)设计活动:为了丰富形式,请你根据活动示例,再写出两个活动项目。
活动一:举办“以和为贵”的演讲比赛
活动二:
活动三:
(3)依照活动示例补充活动步骤。
步骤一:主持人宣布活动开始
步骤二:
步骤三:评委进行点评
步骤四:
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请你参加以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,并完成后面的题目。
[活动一:和谐宣传] 请将本次活动的宣传标语“礼之用,和为贵”正确、工整规范地书写在下面的田字格里。
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[活动二:和谐瞭望]请仔细观察下面这幅漫断,说明它的含义。
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[活动三:和谐演讲]请针对上面的漫画发表一段演说,倡导大家保护野生动物。
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[活动四:和谐行动]为构建和谐社会,我们能做些什么?请从人与人、人与自然的角度分别谈谈。
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阅读下面三则材料,完成问题。
“和”,相应也,从口,禾声(《说文解字》)。为了践行“和”、彰显“和”,学校准备开展以“构建和谐校园”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)某同学编写了一曲《“和”字歌》,请将“和”的叠词:①和和顺顺②和和乐乐③和和睦睦④和和美美,分别填入歌中,最合适的顺序是
________的日子年丰民和, ________的百姓共享家和,
________的邻里亲近祥和, ________的儿女传承亲和。
A.④②③① B.②①④③ C.③④①② D.①④③②
(2)请你为“构建和谐校园”的演讲比赛拟写一个开头。(50字左右)
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请你参加以“走近陕西文化遗产”为主题的语文综合性学习活动,并完成下面的题目。
(1)请将本次活动的宣传标语“保护文化根脉,留住历史记忆”正确、规范、工整地抄写在田字格里。
(2)下面是两张陕西文化遗产的照片,请你说出其名称。
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(3)根据“百度百科”的提示,你认为下列不属于非物质文化遗产的项是(_____)
非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。它是以人为本的活态文化遗产,强调的是以人为核心的技艺、经验精神。
A.黄帝陵祭典
B.唐大明宫
C.秦琼敬德门神传说
D.中华老字号西凤酒酿造技艺
(4)学校委托你邀请陕西华州皮影传承人汪先生来作关于皮影的讲座,请你用简练恰当的言辞给汪先生打邀请电话。(言辞中不得出现真实的人名、校名等相关信息)
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请你参加以“以和为贵”为主题的综合性学习活动,并完成后面的题目。
(1)请将“和”按照笔画顺序工整地写在下面的田字格里。
(2)请为本次活动拟写一条简洁而精彩的宣传标语。(至少使用一种修辞)
(3)阅读下面的材料,用一句话概括其主要信息。
第二届海峡两岸中华礼仪发展论坛会上,台湾文化艺术界联合会理事主席陆炳文告诉记者,“中国自古以来就是礼仪之邦,礼仪是为人处事的基本准则,‘礼’字说到底,就是一个‘和’字,‘礼’以‘和’为贵,‘和’又是建立在‘礼’的基础上。”他希望,能搭建起一座桥梁,让海内外同胞常相聚,彼此交流、观摩学习,共同把中华民族的优秀传统文化发扬光大。
如今,年逾古稀的陆炳文仍身兼数职,无论组建哪一个民间社团,他都把“和”字作为主要宗旨。他一直在两岸间奔波,全力开展中华优秀传统文化的交流传播。他说:“‘和’字当头,中华民族将在‘一带一路’的大战略中再次崛起,血脉相连的大陆与台湾也会更加和平稳定。”
(4)7月3日上午,学生会主席来邀请你们班班主任杨老师第二天下午两点到第一会议室参加“以和为贵”的座谈会,但杨老师不在,学生会主席请你代为转告。当天下午,你该怎样对杨老师说?
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语文综合性学习。
学习了“人无信不立”后,学校开展“诚信进校园”活动,请你积极参与。
⑴(宣传发动)请你为此次活动拟写一个宣传标语。(不得使用“人无信不立”,运用一种修辞手法)
⑵(活动设计)请你为本次活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办以“诚信”主题的漫画展览。
活动形式二:
活动形式三:
⑶(新闻点击)活动中,有人看到下面一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。
由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上,发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后,各媒体进行了集中采访活动。
标题:
⑷(漫画展览)活动中晓华收集到这样一幅漫画,可是她不能理解其中的含义,请你向她作一解说。(注意语言简明、连贯、得体。)
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综合性学习。
学习了“人无信不立”后,学校开展“诚信进校园”活动,请你积极参与。
(1)(宣传发动)请你为此次活动拟写一个宣传标语。(不得使用“人无信不立”,运用一种修辞手法)
(2)(活动设计)请你为本次活动设计几种活动形式。
活动形式一:举办以“诚信”主题的漫画展览。
活动形式二:
活动形式三:
(3)(新闻点击)活动中,有人看到下面一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。
由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上,发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后,各媒体进行了集中采访活动。
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请你参加以“书香校园”为主题的综合性学习活动。
(1)(读之有名)请将下面的文字作为你们班级图书角的名字,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
班 隅 飘 墨 香
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(2)(传之有道)请你仿照下面的格式,为“书香校园”拟写一则宣传语。
阅读名著,遨游知识的海洋;传承文化,___________________。
(3)(读之有用)你的同学小明认为初二的主要任务是学习,阅读课外书籍没有用,你该如何劝说?
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综合性学习
为了让同学们感受春天的美好,学校开展以“寻觅春天的踪迹”为主题的综合性学习活动。请完成以下任务:
1.【拟写标语】请围绕主题为这次活动拟写一个标语。
2.【妙笔绘春】从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景色的话
张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱
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