在人类历史发展的长河中涌现了许多先进人物,某校九年级学生以“历史人物大家谈”为主题,进行了一次知识梳理。
(1)伯利克里:公元前5世纪后半期领导雅典推行改革,创立并推动雅典民主政治的发展。
请分别写出当时最高权力机构及其民主权利享有者的名称,说明其民主政治的发展水平(3分)
(2)孝德天皇:7世纪领导日本推行改革,把处于愚昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。
古代日本学习了中国哪一时期的先进制度进行改革,这次改革历史上称为什么?产生了怎样的影响?(3分)
(3)哥伦布:意大利航海家,受西班牙王室支持进行航海,发现了新大陆。“新大陆”是指哪里?你如何正确看待这一事件的?(2分)
九年级历史综合题中等难度题
在人类历史发展的长河中涌现了许多先进人物,某校九年级学生以“历史人物大家谈”为主题,进行了一次知识梳理。
(1)伯利克里:公元前5世纪后半期领导雅典推行改革,创立并推动雅典民主政治的发展。
请分别写出当时最高权力机构及其民主权利享有者的名称,说明其民主政治的发展水平(3分)
(2)孝德天皇:7世纪领导日本推行改革,把处于愚昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。
古代日本学习了中国哪一时期的先进制度进行改革,这次改革历史上称为什么?产生了怎样的影响?(3分)
(3)哥伦布:意大利航海家,受西班牙王室支持进行航海,发现了新大陆。“新大陆”是指哪里?你如何正确看待这一事件的?(2分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
在人类历史发展的长河中涌现了许多先进人物,某校九年级学生以“历史人物大家谈”为主题,进行了一次知识梳理。
(1)伯利克里:公元前5世纪后半期领导雅典推行改革,创立并推动雅典民主政治的发展。请分别写出当时最高权力机构及其民主权利享有者的名称,说明其民主政治的发展水平(3分)
(2)孝德天皇:7世纪领导日本推行改革,把处于草昧状态的民族,凭空向前推进了几个世纪。古代日本学习了中国哪一时期的先进制度进行改革,这次改革历史上称为什么?产生了怎样的影响?(3分)
(3)哥伦布:意大利航海家,受西班牙王室支持进行航海,发现了新大陆。“新大陆”是指哪里?你如何正确看待这一事件的?(2分)
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在人类历史发展的长河中,许多历史人物对社会的发展产生了重要影响。下列人物与成就的连线不正确的是( )
A. 伯利克里——加快了雅典民主政治的发展历程
B. 恺撒——建立罗马共和国
C. 屋大维——建立罗马帝国
D. 穆罕默德——创立伊斯兰教
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在人类历史发展的长河中,许多历史人物对社会的发展产生了重要影响。下列人物与成就的连线不正确的是( )
A.伯利克里——加快了雅典民主政治的发展历程
B.恺撒——建立罗马共和国
C.屋大维——建立罗马帝国
D.穆罕默德——创立伊斯兰教
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在人类历史发展的长河中,许多历史人物对社会的发展产生了重要影响。下列人物与或就的连线不正确的是( )
A.伯利克里——加快了雅典民主政治的发展历程
B.恺撒——建立罗马共和国
C.屋大维——建立罗马帝国
D.穆罕默德——创立伊斯兰教
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在人类历史的长河中,涌现出一大批具有时代象征意义的历史人物,在历史上留下了难以磨灭的印迹。请你参与某校九年级举行的“走进历史名人”的知识竞赛活动,回答下列问题。(8分)
活动一:识别历史名人。(3分)
(1) 他是意大利的卓越画家,他创作的名画《蒙娜丽莎》享誉世界。他是 。
(2) 他是葡萄牙航海家,实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿。他是 。
(3) 有人说,他是英雄!也有人说,他是魔鬼!他建立了帝国,颁布了《法典》,曾一度控制欧洲的大部分地区。他是 。
活动二:如图,感悟历史名人
图一 图二
(4) 图一纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?(1分)如何评价这一历史人物?
(2分)
(5) 写出与图二人物相对应的重大历史事件的名称。(1分)
(6) 一个伟人就是人类历史的一座丰碑。我们可以从上述历史伟人身上,汲取哪些精神财富?(1分)
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在人类历史长河中,出现了许多叱咤风云的大国,比如二战后最富强的美国。美国的发展道路虽然有它自身的特点,但依然有许多地方值得我们借鉴。某校九年级学生围绕美国的崛起这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。
材料一:在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹.它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》
材料二:(在叛乱地区)“为人占有而做奴求的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人的自由。”
材料三:我们美国正在打一场伟大而成功的战争.这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府行使而战;既是为我们自己,也是为全世界。
——弗兰克林·罗斯福(1936年)
这个国家需要行动,而且现在就行动起来.我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做……由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务,政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。
——罗斯福就职演说(1933年3月4日)
材料四:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了水远地纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
材料五:20世纪90年代以来,美国经济出现了二次大战后罕见的持续性的高速度增长.……这种经济现象就被人们表述为“新经济”。美国《商业周刊》1996年底的一篇文章认为,美国目前这种“新经济”,其主要动力是信息技术革命和经济全球化浪潮。
(1)材料一中“飘着星条旗的国家”诞生的标志是什么?
(2)材料二出自美国南北战争时期林肯政府颁布的哪一部法令?该法令的颁布有何意义?
(3)材料三中这场“伟大而成功的战争”指的是什么?罗斯福强调国家要行动起来“使人民有工作可做”,为此他在工业和农业方面采取了哪些措施?
(4)如何理解材料四中罗斯福说的“旧民主秩序的新应用”?
(5)根据材料五,概括美国“新经济”的特点。
(6)从美国经济的发展史中你能得到哪些启示?
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在人类历史长河中,出现了许多叱咤风云的大国,比如二战结束后最富强的美国。美国的发展道路虽然有它自身的特点,但依然有许多地方值得我们借鉴。某校九年级学生围绕美国的崛起这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。
材料一在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》
(1)材料一中“飘着星条旗的国家”指哪国?该国诞生的标志是什么?
材料二(在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人的自由。”
(2)上述材料出自美国南北战争时期林肯政府颁布的哪一部法令?
(3)20世纪30年代,美国面对严重的经济危机,实行罗斯福新政,请结合所学说说罗斯福新政的中心措施和特点。
材料三美国经济增长及IT产业的贡献率(%)数据图(1993~1999年)
(4)20世纪90年代以来,美国的经济政策和经济结构都和以前有很大不同,人们认为美国进入了新经济时代。据材料三并结合所学知识,说说美国新经济的主要特征。
(5)综合上述材料中美国的崛起过程,谈谈对我们实现“强国梦”有哪些启示?
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在人类历史长河中,出现了许多叱咤风云的大国,比如二战结束后最富强的美国。美国的发展道路虽然有它自身的特点,但依然有许多地方值得我们借鉴。某校九年级学生围绕美国的崛起这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。
材料一 在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。
它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》
材料二 (在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人的自由。”
材料三
(1)上述材料出自美国南北战争时期林肯政府颁布的哪一部法令?
(2)20世纪30年代,美国面对严重的经济危机,实行罗斯福新政,请结合所学说说罗斯福新政的中心措施和特点。
(3)20世纪90年代以来,美国的经济政策和经济结构都和以前有很大不同,人们认为美国进入了新经济时代。据材料三并结合所学知识,说说美国新经济的主要特征。
(4)综合上述材料中美国的崛起过程,谈谈对我们实现“强国梦”有哪些启示?
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在人类历史长河中,出现了许多叱咤风云的大国,比如二战结束后最富强的美国。美国的发展道路虽然有它自身的特点,但依然有许多地方值得我们借鉴。某校九年级学生围绕美国的崛起这个主题查找资料,进行了系列探究,请你参与。
材料一 在美洲大陆北部,有一个飘着星条旗的国家……这个国家的出现……演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条发展之路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
——《大国崛起》
(1)材料一中“飘着星条旗的国家”指的是哪国?该国诞生的标志是什么?
材料二 (在叛乱地区)“为人占有而做奴隶的人们都应在那时(指1863年元旦)及以后永远获得自由”,“合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人的自由。”
(2)材料二出自林肯政府颁布的哪一部法令?
材料三 罗斯福称,这是“美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法”。……该法的重心是企图依靠国家和垄断组织联合的力量,对于自我毁灭性竞争状态的企业界进行一定程度的干扰……
(3)20世纪30年代,美国面对严重的经济危机,实行罗斯福新政。写出材料三中所说的“立法”指的是什么?材料体现了罗斯福新政的突出特点是什么?
材料四
(4)20世纪90年代以来,美国的经济政策和经济结构都和以前有很大不同,人们认为美国进入了新经济时代。据材料三并结合所学知识,说说美国新经济的主要特征。
(5)综合上述材料中美国的崛起过程,谈谈这对我们实现“强国梦”有哪些启示。
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