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李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀四位历史人物的共同点是
A．都受到清政府重用
B．都重视学习西方政治制度
C．都主张在中国发展资本主义
D．都为中国近代化作出了贡献
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下图三位历史人物的共同点是（ ）
A. 都重视学习西方的政治制度 B. 都为中国的近代化做出了贡献
C. 都主张在中国发展资本主义 D. 都受到清政府的重用
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下图三位历史人物的共同点是
A．都为中国的近代化作出了贡献 B．都重视学习西方的政治制度
C．都主张在中国发展资本主义 D．都受到清政府的重用
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“当然，他到死都没有明白，如果不改变祖传的社会制度，西方的科学技术之花是不可能在中国结出好果子来”。这里的“他”最可能是
A.李鸿章 B.康有为 C.孙中山 D.陈独秀
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日本学者福泽谕吉主张:“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。”中国近代汲取欧洲文明改变政令的人物是
①李鸿章 ②孙中山 ③康有为 ④陈独秀
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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实现中华民族伟大复兴的中国梦是向近代以来中国人民的共同理想。
材料一 ……为了巩固清朝统治，李鸿章提出变“成法”、立“奇业”的主张，即在不变更封建制度的前提下，学习西方，略事变革，发展军事工业和民用工业，加强内部统治，对付新的“变局”和“强敌”。
——白寿彝主编《中国通史》
材料二 辛亥革命不仅推翻了清朝政府，扫除了中国争取民族独立和社会进步道路上这个巨大障碍；而且结束了统治中国几千年的君主专制制度，建立起中国历史上从未曾有过的共和政体。这无疑是一个巨大进步。
——摘编自《二十世纪中国史纲》
材料三 我们唱着《东方红》，当家做主站起来，我们讲着《春天的故事》，改革开放富起来。
——歌曲《走进新时代》歌词
材料四 从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。
——摘编自习近平中共十九大报告
请回答：
（1）材料一认为李鸿章“变‘成法’、立‘奇业’”的目的是什么？他的主张后来在哪一运动中付诸实践？
（2）材料二中辛亥革命的指导思想是什么？根据材料二，概括辛亥革命的历史功绩。
（3）材料三中“当家做主站起来”指的是什么重大历史事件？“改革开放”这一决策是哪次会议作出的决定？在改革开放的历史进程中，我国经济体制改革从农村开始实行了什么制度？
（4）材料四中“两个一百年”分别是指建党、建国一百周年，材料四认为建党、建国一百周年时我们要实现什么目标？“两个一百年” 目标的实现得益于我们探索出一条怎样的建设道路？
（5）综合以上问题的探究，谈谈你的认识。
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康有为在《上清帝第六书》中写道：“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”这段话代表着维新派的共识是
A.只主张要学习西方的科学技术 B.只主张学习西方政治制度
C.既学西方科技，又学西方制度 D.通过革命手段推翻清政府
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张之洞、梁启超、孙中山这三位历史人物
A．都生活于清朝末期，被清政府重用
B．都反对清朝的统治
C．都推动了中国近代化的进程
D．都主张在中国发展资本主义
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中国近代化过程中历史人物往往起着重要的促进作用，下面能正确说明中国近代化历程顺序的是（ ）
A．李鸿章、康有为、孙中山、陈独秀
B．张之洞、康有为、李大钊、孙中山
C．林则徐、孙中山、李鸿章、康有为
D．统一战线的道路
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李鸿章曾感叹西方国家“大炮之精纯，子药之细巧，器械之最明……实非中国所能及”，为此他主张学习西方的
A.民主思想 B.政治制度 C.军事技术 D.风俗习惯
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