将酵母分为a、b、c、d四组,用不同的方式培养,其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。
(1)a呈现______型增长,该种群的生长在20h之前处于______期,20h-40h处于______期。
(2)d呈现_______型增长,在100h-200h,d的增长率趋于______________。若在现有条件下继续培养,其种群数量趋于____________。(A增多 B减少)
(3)随着更换培养液的时间间隔的延长,酵母种群的增长率趋于_________,其可能的限制因素是________不足和__________的积累。
高三生物简答题极难题
将酵母分为a、b、c、d四组,用不同的方式培养,其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。
(1)a呈现______型增长,该种群的生长在20h之前处于______期,20h-40h处于______期。
(2)d呈现_______型增长,在100h-200h,d的增长率趋于______________。若在现有条件下继续培养,其种群数量趋于____________。(A增多 B减少)
(3)随着更换培养液的时间间隔的延长,酵母种群的增长率趋于_________,其可能的限制因素是________不足和__________的积累。
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(8分)如图为不同培养阶段酵母菌种群数量,葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:
(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是 _____ ____ ;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为 ________ _ 。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有 _____ ____ 、_______ __。
(3)在T1一T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 ____ _____ 、 _____ ____。
(4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量,原因可能有 _________ 、________ _ 和用血球计数板计数时出现错误等.
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下图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线,下列叙述正确的是( )
A. a、b、c种群呈“J”型增长,d种群呈“S”型增长
B. 更换培养液只改变了营养物质的浓度,进而影响了酵母菌的生长
C. 随培养液更换周期延长,酵母菌种群的增长率增大
D. 对酵母菌进行计数时,未经染色的统计结果比实际值偏高
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下图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群増长曲线。图中曲线⑤是空白对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液、不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是
A. ①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群増长曲线
B. 在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长
C. 造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等
D. 若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数
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下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题。
(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是 ;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为 。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有 、 。
(3)在T1~T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 、 。
(4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有 、 和用血球计数板计数时出现错误等。
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图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:
(1) 曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是_____;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为_________。
(2) 酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有_____、_____。
(3) 在T1一T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有________、___________。
(4) 某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量,原因可能有__________、____________和用血球计数板计数时出现错误等。
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下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组,④保持恒定酸性,其余分别是每3h、12h、24h换一次培养液。下列叙述不正确的是( )
A.更换营养液的周期越长,种群平均增长率越大
B.造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏,有害代谢产物的积累,pH的变化等
C.K值随环境条件(资源量)的改变而改变
D.曲线②表示每12h换一次培养液,曲线①表明资源基本不受限制
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下图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线,下列叙述错误的是( )
A.用血细胞计数板计数,在制装片时应先盖盖玻片,再滴培养液
B.用台盼蓝染液染色后再进行计数,结果更接近真实值
C.随培养液更换周期延长,酵母菌种群增长率变大
D.限制d组种群数量增长的因素有:营养物质不足、代谢废物积累等
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将某生产用细菌分为A、B两组,A组每3h换一次培养液,B组不更换培养液。其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。(10分)
(1)从自然界获得的菌种,一般需要经过选育才能用于生产,菌种选育的手段通常包括________、________和________等方法。
(2)A曲线在20h~40h呈________型增长,此时其增长率________(选填“增加”“不变”“减少”)。
(3)B曲线在100h~120h,该细菌个数不再增加,其可能的限制因素是________不足、________的积累和pH的改变。
(4)当B组培养基中的葡萄糖被耗尽时,在原本缺乏乳糖的培养基上加入乳糖,细菌的个数重新开始增加,经检测发现,此时细胞中某种酶的含量增多,此种酶应属于________(选填“诱导酶”“组成酶”),其合成既受________的影响,又受________的控制。
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某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关实验分析错误的是( )
A.在酵母菌种群数量增长的不同阶段,可能具有相同的增长速率
B.当种群数量达到K值时,其年龄组成为稳定型
C.de段种群的增长速率为负值,其主要原因是营养物质的缺乏
D.本实验中不存在对照,酵母菌个体数常用抽样检测法获得
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