下图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群増长曲线。图中曲线⑤是空白对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液、不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是
A. ①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群増长曲线
B. 在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长
C. 造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等
D. 若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数
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下图表示在锥形瓶中用不同方式培养酵母菌时的种群増长曲线。图中曲线⑤是空白对照组,其余曲线代表每3h、12h、24h换一次培养液、不换培养液但保持pH恒定4种不同情况下酵母菌种群增长曲线。下列叙述不正确的是
A. ①②③分别代表每3h、12h、24h换一次培养液的种群増长曲线
B. 在保持培养液的更换频率不变的情况下,曲线①将保持“J”型增长
C. 造成曲线⑤K值较小的原因可能是代谢产物的积累、pH变化、溶解氧不足等
D. 若用血细胞计数板统计细胞数量,不能直接从静置的培养瓶中取出培养原液进行计数
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下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组,④保持恒定酸性,其余分别是每3h、12h、24h换一次培养液。下列叙述不正确的是( )
A.更换营养液的周期越长,种群平均增长率越大
B.造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏,有害代谢产物的积累,pH的变化等
C.K值随环境条件(资源量)的改变而改变
D.曲线②表示每12h换一次培养液,曲线①表明资源基本不受限制
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下图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线,下列叙述正确的是( )
A. a、b、c种群呈“J”型增长,d种群呈“S”型增长
B. 更换培养液只改变了营养物质的浓度,进而影响了酵母菌的生长
C. 随培养液更换周期延长,酵母菌种群的增长率增大
D. 对酵母菌进行计数时,未经染色的统计结果比实际值偏高
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下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题。
(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是 ;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为 。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有 、 。
(3)在T1~T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 、 。
(4)某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D点对应的数量,原因可能有 、 和用血球计数板计数时出现错误等。
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下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列说法错误的是
A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞溶胶和线粒体
B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式为厌氧呼吸
C.酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有乙醇的含量过高及溶液PH下降
D.在T1一T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因可能是酵母菌种群数量增多
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下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列说法错误的是
A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞溶胶和线粒体
B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式为厌氧呼吸
C.酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有乙醇的含量过高及溶液pH下降等原因
D.在T1-T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因之一是酵母菌种群数量增多
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(8分)下图为生物实验中用到的部分装置,请据图回答下列问题:
(1)用图l探究酵母菌的呼吸方式时,向锥形瓶中接种酵母菌前应先对培养液做________处理,为检测锥形瓶中是否有酒精产生常用的试剂是________。
(2)在“DNA粗提取和鉴定实验”中,图2中大烧杯的液体若为鸡血,则加人蒸馏水的目的是;若溶液为溶有DNA的2mol/L NaCl,则加入蒸馏水的目的是________。
(3)在“蛋白质的提取和分离实验”中,图3操作的目的是________。在“探究膜透性的实验”中,若半透膜袋内是淀粉溶液,袋外是碘液,则实验现象是________。 .
(4)在“叶绿体中色素的提取和分离实验”中,图4中漏斗基部应放置。过滤结束后,应及时________。然后置于试管架上待用。
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下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列有关叙述错误的是: ( )
A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体
B.曲线BC段酵母菌呼吸的方式有氧呼吸和无氧呼吸
C.曲线CD段酵母菌数量下降主要原因是营养物质的消耗和乙醇的积累
D.统计酵母菌数量时,先向血球计数板的计数室中滴加培养液再加上盖玻片
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下图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线,下列叙述错误的是( )
A.用血细胞计数板计数,在制装片时应先盖盖玻片,再滴培养液
B.用台盼蓝染液染色后再进行计数,结果更接近真实值
C.随培养液更换周期延长,酵母菌种群增长率变大
D.限制d组种群数量增长的因素有:营养物质不足、代谢废物积累等
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下图为不同培养条件下培养酵母菌种群数量的变化,据图分析,下列叙述不正确的是
A.每3h换一次培养液,则种群呈“J”型增长
B.随更换培养液的时间延长,种群增长由“J”型变为“S”型
C.对照组中限制酵母菌种群数量增长的因素只有营养物质含量
D.实验过程中培养液中的O2含量是该实验的无关变
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