下列交际用语使用得体的一项是A. 读书会上，王宁同学向评委老师完美地展示了她的心得，最后她...

下列交际用语使用得体的一项是

A. 读书会上，王宁同学向评委老师完美地展示了她的心得，最后她说：“谢谢大家的聆听！”

B. 小李在医院顺利产下一女婴，她在朋友圈致谢：喜得小女，平安顺利，感谢大家垂爱。

C. 弟弟在银行上班，衣着总是光鲜亮丽，每次见到他，我都夸奖说：“足下真是异彩生辉！”

D. 成人仪式前夕，班长精心策划了一堂班会，采用多种形式，共庆我们的十八华诞。

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下列各句中表达得体的一项是

A. 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌,感到万分荣幸;评委老师的点评让我受益匪浅,谢谢您们的聆听!

B. 现在我介绍一下我们班的任课老师,他们都是从上届毕业班中直接蹲班下来的, 知识渊博,经验丰富,没有一个省油的灯。

C. 张经理,您家父今天来公司找您,您不在,我负责接待的;他叮嘱说您回公司后,一定要跟他打个电话。

D. “认识你自己”是一个很深奥的哲学命题,王教授理解深刻,能够用生活中常见的事例加以解释,讲得非常浅显易懂,我收获很大。

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下列各句中，表达得体的一句是

A. 今天我能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，感到万分荣幸；评委老师的点评让我受益匪浅，谢谢您们的聆听！

B. 您对我作文的指导我受益匪浅，今晚我定会认真雅正。

C. 张经理，令尊今天来公司找您，您不在，我负责接待的；他叮嘱说您回公司后，一定要跟他打个电话垂询相关事情。

D. “认识你自己”是一个深奥的哲学命题，王教授理解深刻，能够用生活中常见的事例加以解释，讲得浅显易懂，我收获很大。

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下列交际用语使用得体的一项是（3分）

A. 今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。

B. 兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。

C. 迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！

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下列交际用语使用得体的一项是

A. 今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。

B. 兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。

C. 迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

D. 三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！

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下列交际用语使用得体的一项是（　　　 ）

A．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，使我茅塞顿开，获益匪浅。

B．兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。

C．承蒙奉书并赐佳作，拜读之时，获益匪浅。因琐务未及回复，深以为歉。

D．三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！

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下列交际用语使用得体的一项是（　　　 ）

A．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，使我茅塞顿开，获益匪浅。

B．兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。

C．承蒙奉书并赐佳作，拜读之时，获益匪浅。因琐务未及回复，深以为歉。

D．三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！

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下列交际用语使用得体的一项是　　　　　　　　　　　　 （    　 ）

A. 今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。

B. 拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。

C. 令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。

D. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

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下列交际用语使用得体的一项是（　　　 ）

A．今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。

B．拙作奉上，甚感惶恐，望哂笑之余，不吝赐教。

C．上星期拜读了林教授的大作，获益匪浅，略有瑕疵，我一定斧正。

D．迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！

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下列交际用语最为得体的一项是

A. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”

B. 一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”

C. 王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。

D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

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