归纳总结是学习化学的一种方法。（1）甲同学发现A、B、C三种物质有如图l所示的相互反应关系...

归纳总结是学习化学的一种方法。

（1）甲同学发现A、B、C三种物质有如图l所示的相互反应关系，“—”表示能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同）。己知A是常见金属，人体缺乏组成A的元素易患贫血症；B胃酸的主要成分；B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则A是____（填化学式，下同，C是_______。请写出下列反应的化学方程式：A与B________________；B与C____________________。

（2）乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系“→”表示能转化。

①若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰。则X的化学式为______；请写出Y→Z的反应化学方程式________________。

②若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为 　 ；Z→X可通过以下反应实现：___________________；该反应的基本反应类型是　　 。

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归纳总结是学习化学的一种方法。

（1）甲同学发现A、B、C三种物质有如图l所示的相互反应关系，“—”表示能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同）。

已知A是常见金属，人体缺乏A元素易患贫血症；B是胃酸的主要成分；B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则A是____（填化学式，下同），C是_______。请写出下列反应的化学方程式：A与B________________；B与C____________________。

（2）乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系“→”表示能转化。

①若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰。则X的化学式为______；请写出Y→Z的反应化学方程式________________。

②若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为___；Z→X可通过以下反应实现：___________________；

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比较归纳是化学学习常用的一种方法。对以下三种物质的转化关系，①C→CO2；②CH4→CO2；③CO→CO2，比较归纳正确的是

A. 三种转化关系中发生的反应都属于化合反应

B. 三种转化关系中所有的生成物在常温下都是气体

C. 三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳

D. 三种物质都能在点燃条件下转化为二氧化碳

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归纳是化学学习的重要方法之一，小明在以下的归纳中你认为不正确的是(　　 )

A．中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

B．分解反应就是一种物质生成两种或两种以上物质的反应

C．合金是金属材料，所以合金都是由金属元素组成的

D．酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，盐溶液也不一定呈中性

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归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是为

A.A B.B C.C D.D

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归纳是学习化学的一种常用方法，某同学归纳的物质及其所属类別与右图的对应关系正确的是

A．X—胶体；Y—混合物；Z—淀粉溶液

B．X—化合物；Y—含氧酸盐；Z—氯化钠

C．X—气态氢化物；Y—酸；Z—盐酸

D．X—强电解质；Y—强酸；Z—硫酸

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（10分）A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。

（1）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，试用化学方程式表示该物质C的一个重要应用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）若A是一种黑色非金属单质固体，写出B的一个用途　　　　　　　　　　　　　 ；

（4）若C是红棕色气体，则A化学式可能为　　　　　　　　 ，试写出C与水反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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（10分）A、B、C是中学化学常见的三种物质，它们之间的相互转化关系如下（部分反应条件及产物略去）。

（1）若A是一种活泼金属，C是淡黄色固体，试用化学方程式表示该物质C的一个重要应用　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）若A是一种黄色单质固体，则B→C的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　 ；

（3）若A是一种黑色非金属单质固体，写出B的一个用途　　　　　　　　　　　　　　 ；

（4）若C是红棕色气体，则A化学式可能为　　　　　　　　 ，试写出C与水反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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