-
阅读下面的文言文，完成后面的题。
(一)齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。桓公患之，以告管仲,曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?”管仲对曰：“凡人之有为也，非名之,则利之也。”于是乃下令曰：“棺椁过度者戮③其尸，罪夫当丧者。”夫戮死无名；罪当丧者无利。人何故为之也？未久，厚葬之风休矣。
【注解】①布帛：泛指织物。②裘：皮衣。此指死人的衣着。③戮：侮辱。
(二)郑板桥，乾隆间知山东潍县。值岁连歉，板桥乃大兴工役，招远近饥民，修城凿池，以工代赈，复劝邑中大户，开厂煮粥，轮饲之。尽封积粟之家，责其平粜①，有讼事，则右窭子而左富商②。监生③以事上谒，辄坐大堂，召之入，瞋目大骂曰：“驼钱骡④有何陈乞?”或命皂卒⑤脱其帽，足踏之，或捽⑥头黥面⑦，逐之出。一时豪富咸惮之，而贫民赖以存活者则无算。
【注解】①平粜(tiào)：平价出卖粮食。②右窭(jù)子而左富商：保护贫苦人而压抑豪富人。③监生：此指儒生。④驼钱骡：只看重钱财的畜牲。这是骂人的话。⑤皂卒：穿黑衣的官府差役。⑥捽(zuó)：揪住。⑦黥(qíng)面：本是古代的一种刑罚，用刀刻额颊，再涂上墨。此指用墨笔在监生脸上乱涂。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)
A． 齐国好厚葬 （崇尚，喜欢） B． 齐桓公患之（祸患）
C． 监生以事上谒（拜见） D． 乾隆间知山东潍县（掌管）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)
A．齐桓公患之，以告管仲 徒以有先生也
B．未久，厚葬之风休矣 复立楚国之社稷
C．而贫民赖以存活者则无算 民殷国富而不知存恤
D．板桥乃大兴工役 凡三往，乃见
3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1) 凡人之有为也，非名之，则利之也。
(2) 一时豪富咸惮之，而贫民赖以存活者则无算。
4. 在政务管理上，管仲和郑板桥各有哪些优秀品质？请结合文意作简要评析。(4分)
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
（二）文言文阅读《管仲破厚葬》，完成8-11题（14分）
齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。桓公患之，以告管仲曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?”管仲对曰：“凡人之有为也，非名之，则利之也。”于是乃下令曰：“棺椁过度者戮其尸，罪夫当丧者。”夫戮③死，无名；罪当丧者，无利。人何故为之也，未几厚葬之风休矣。
（节选自《韩非子·内储说上》）
【注】①布帛：泛指织物。②衣裘：裘，皮衣。此指死人的衣着。③椁（guǒ）：套在棺材外面的大棺材。④戮：侮辱。
1..⑴解释下列划线的词语。（4分）
①齐国好厚葬（ ） ②布帛尽于衣裘（ ）
③桓公患之 （ ） ④厚葬之风休矣（ ）
⑵下列句子中划线的“则”与“布帛尽则无以为蔽”句中用法相同的是( )（2分）
A.入则无法家拂士 B.战则请从
C.至则无可用 D.此则岳阳楼之大观也
2.. 用“/”标出下列句子的朗读节奏（停两处）。（2分）
未 几 厚 葬 之 风 休 矣。
3.. 把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴夫凡人之有为也，非名之，则利之也。
⑵夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭，彼竭我盈。
4..用自己的话说说厚葬给国家和人民造成了什么危害？（2分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
-
齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。桓公患之，以告管仲曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?”管仲对曰：“凡人之有为也，非名之，则利之也。”于是乃下令曰：“棺椁过度者戮其尸，罪夫当丧者。”夫戮③死，无名；罪当丧者，无利。人何故为之也未几厚葬之风休矣。
（节选自《韩非子·内储说上》）
【注】①布帛：泛指织物。 ②衣裘：裘，皮衣。此指死人的衣着。
③椁（guǒ）：套在棺材外面的大棺材。④戮：侮辱。
1.
解释下列划横线的词语。（4分）
①齐国好厚葬（ ） ②布帛尽于衣裘（ ）
③桓公患之 （ ） ④厚葬之风休矣（ ）
2.
下面句中没有标点，请在两处要加标点的地方用“/”标出来。（2分）
人 何 故 为 之 也 未 几 厚 葬 之 风 休 矣。
3.
把下列句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）夫凡人之有为也，非名之，则利之也。
________
（2）但少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》）
________
4.
用自己的话说说厚葬给国家和人民造成了什么危害？（2分）
________
________
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成后面小题。
管仲与鲍叔牙
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐。齐桓公以霸，九合诸侯①，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽②死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
选自《史记·管晏列传》
（注释）①九合诸侯：多次会和诸侯尊奉周王朝。②召忽：人名，事公子纠。
1.解释下列各句中加点的词语。
⑴少时常与鲍叔牙游（______）
⑵尝与鲍叔贾（______）
⑶吾尝三战三走（______）
⑷而耻功名不显于天下也（______）
2.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 不以为言/扶苏以数谏故，上使外将兵（司马迁《陈涉世家》）
B. 管仲之谋也/何陋之有（刘禹锡《陋室铭》）
C. 吾尝三仕三见逐于君/安陵君受地于先王而守之 （《战国策·唐雎不辱使命》）
D. 吾尝为鲍叔谋事而更穷困/朝而往，暮而归（欧阳修《醉翁亭记》）
3.翻译文中画横线的句子。
⑴鲍叔既进管仲，以身下之。
⑵天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
4.请根据文章评价鲍叔牙的形象。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
）阅读下面的文言文，完成后面问题。（15分）
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。
1.解释下面加点词的意思。（2分）
（1）形貌昳丽 （2）王之蔽甚矣
2.下面几组加点词用法相同的一项是（ ）（3分）
闻寡人之耳者 客之美我者处处闻啼鸟 芳草鲜美
臣诚知不如徐公美 宫妇左右莫不私王诚宜开张圣听 不宜偏私，使内外异法
3.翻译句子（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（2）此所谓战胜于朝廷。
4. 古书中“劝谏”题材的文章不胜枚举，除了《邹忌讽齐王纳谏》之外，《召公谏厉王止谤》也是其中翘楚。阅读下面文段完成（1）——（2）题。 （6分）
厉王虐，国人谤（批评指责）王。召公告曰：“民不堪命（周厉王苛虐的政令）矣！”王怒，得卫巫（卫国的巫者），使监（监视）谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目（路上相见，以目示意，不敢交谈）。
厉王喜，告召公曰：“吾能弭（消除）谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是鄣（堵塞）之也。防民之口，甚於防川。川壅而溃（河水堵塞而冲破堤坝），伤人必多，民亦如之……”王弗听，於是国人莫敢出言，三年，乃流王於彘（三年后，周厉王于公元前842年被国人放逐到彘）。 <<召公谏厉王止谤>>（《国语·周语上》）
（1）用四字短语填空：（3分）
在劝谏时，邹忌用 设喻，召公则将“ ”比作“防川”，他们劝谏的目的都是希望君王能 。
（2）都是写劝谏的故事，结局却迥然不同，齐国“战胜于朝廷”，周厉王却被“流於彘”。请分析造成这两种不同结果的原因。（3分）
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成后面小题。
【甲】邹忌修八尺有余，邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”
明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】太宗新即位，励精①政道②，数引征入卧内，访以得失。征雅③有经④国之才，性又抗直，无所屈挠，太宗与之言，未尝不欣然纳受。征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。太宗尝劳⑤之曰：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”
（选自《旧唐书· 魏征传》）
【注释】①励精：振奋精神，致力于某种事业或工作。②政道：施政的方略。③雅：素来。④经：治理。⑤劳：慰劳。
1.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）吾妻之美我者，私我也。
（2）征亦喜逢知己之主，思竭其用，知无不言。
2.邹忌和魏征作为大臣，向齐威王和太宗进谏的方式有什么不同？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成后面小题。
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”
明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮，寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1.下列句中加点字的意思完全相同的一项是（ ）
A. 吾妻之美我者 孰视之
B. 能面刺寡人之过 面山而居
C. 皆以美于徐公 能谤议于市朝
D. 皆以美于徐公 先帝不以臣卑鄙
2.请讲下列句子翻译成现代汉语
（1）由此观之，王之蔽甚矣！
（2）期年之后，虽欲言，无可进者。
3.你从课文的内容中感悟到了什么？请结合自身的生活体验谈感悟。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成后面小题。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾①，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之②，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”
（节选自《史记·管晏列传》）
（注释）①贾（gǔ）：做买卖。②召（shào）忽：齐人。与管仲一起事奉公子纠，公子纠被杀后召忽也自杀。
1.解释下列语句中加点词的含义。
（1）吾始困时（__________）
（2）吾尝为鲍叔谋事而更穷困（__________）
（3）知时有利不利也（__________）
（4）吾尝三战三走（__________）
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A. 分财利多自与/吾与汝毕力平险
B. 吾尝三仕三见逐于君/至于负者歌于途
C. 召忽死之/辍耕之垄上
D. 生我者父母/所识穷乏者得我与
3.请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。
4.选文中的鲍叔是一个怎样的人？
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成后面小题。
（一）
吴明彻，字通昭，秦郡人也。明彻幼孤，性至孝，年十四，感坟茔未备。家贫无以取给，乃勤力耕种。时天下亢旱苗稼焦枯明彻哀愤每之田中号泣仰天自诉。秋而大获，足充葬用。及侯景寇京师，天下大乱，明彻有粟麦三千余斛，而邻里饥馁，乃白诸兄曰：“当今草窃，人不图久，奈何有此而不与乡家共之?”于是计口平分，同其丰俭，群盗闻而避焉，赖以存者甚众。及高祖镇京口，深相要结。明彻乃诣高祖，高祖为之降阶，执手即席，与论当世之务。明彻亦微涉书史经传，颇以英雄自许，高祖深奇之。
(节选自《陈书·列传第三》，有删改)
（二）
朱修之，义兴平氏人也。修之治身清约，凡所厚遗，一无所受。有军饷，或受之，而旋与佐吏分之，救恤穷乏，终不入己。征为左民尚书，转领军将军。去镇，秋毫不犯，计在州然油及牛马谷草，以私钱十六万偿之。然性俭克少恩情，姊在乡里，饥寒不立，修之未尝供赡。尝往视姊，姊欲激之，为设菜羹粗饭，修之曰：“此乃贫家好食。”致饱而去。
（选自《宋书·朱修之传》，有删改）
1.下列句子中加点词的解释错误的一项是
A. 深相要结（要求）
B. 明彻乃诣高祖（拜见）
C. 凡所厚遗（赠送）
D. 计在州然油及牛马谷草（计算）
2.对文中画波浪线的部分断句正确的一项是
A. 时天下亢旱/苗稼焦枯/明彻哀愤每之/田中号泣/仰天/自诉
B. 时天下/亢旱苗稼焦枯/明彻哀愤/每之田中号泣/仰天/自诉
C. 时天下亢旱/苗稼焦枯/明彻哀愤/每之田中/号泣/仰天自诉
D. 时/天下亢旱苗稼焦枯/明彻哀愤/每之田中/号泣仰天/自诉
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①群盗闻而避焉，赖以存者甚众。
②而旋与佐吏分之，救恤穷乏，终不入己。
4.吴明彻、朱修之在待人处世方面有哪些异同？请结合两文内容，作简要分析。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面的文言文，完成后面小题
唐太宗论弓矢
上谓太子少师萧瑀曰：“朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加，近以示弓工，乃曰‘皆非良材’，朕问其故。工曰：‘木心不直，则脉理皆邪，弓虽动而发矢不直。’朕始悟向者辨之未精也。朕以弓矢定四方，识之犹未能尽，况天下之务，其能遍知乎？”乃令京官五品以上更宿中书内省，数延见,问以民间疾苦、政事得失。
（注释）：近以示弓工：近来把它给造弓的工匠看。脉理皆邪：木头的纹理都不正。脉理，指木纹。
1.请用“/”给下面的文字断句。（限断两处）
朕少好弓矢得良弓十数自谓无以加
2.下列各组句子中，加点词的意义用法不相同的一项是（ ）
A. 近以示弓工/问以民间疾苦
B. 弓虽动而发矢不直/虽我之死，有子存焉
C. 数延见/扶苏以数谏故
D. 朕问其故/其真知马矣
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）乃令京官五品以上更宿中书内省,
（2）数延见,问以民间疾苦,政事得失.
4.从这个语段中，你可以看出唐太宗是一位怎样的君主?
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
臣