用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程。
(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有 的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的 。
(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易 ;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然 。
(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互 作用。
(4)现存的猎 豹和羚羊都是跑得很快的,这是 的结果。
八年级生物综合题中等难度题
用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程。
(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有 的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的 。
(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易 ;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然 。
(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互 作用。
(4)现存的猎 豹和羚羊都是跑得很快的,这是 的结果。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程。
(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有 的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的 。
(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易 ;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然 。
(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互 作用。
(4)现存的猎 豹和羚羊都是跑得很快的,这是 的结果。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程.
(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得馒.这说明生物具有 的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的 .
(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易生存;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然 .
(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互 作用.
(4)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是 的结果.
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程。
(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有________的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的________ 。
(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易________;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然________。
(3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起到了相互作用。
(4)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是的结果。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程.
(1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有________ 的特性.
(2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易________ ;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然________ .
(3)现存的猎豹和羚羊都是跑得很快的,这是________ 的结果.
(4)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由________ 改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来,在有性生殖过程中________ 是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”.
(5)综上所述,生物通过________ 使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的________ 又使得生命不断发展,生物的________ 是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的.
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢,这说明生物具有进化的特性,而这种特性一般是 的,它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是 ,食物和环境对狼起了选择作用,而且这种作用是定向的,它决定着生物进化的方向。
(3)狼的进化过程是通过 实现的。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程。
(1)狼群中存在着不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有 的特征,它为狼的进化提供了原始的材料。
(2)随着环境的改变,食物的减少,跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来,这就是 ;跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是 。
(3)狼的进化过程是通过 实现的。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程。
(1)狼群中存在着不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有 的特征,它为狼的进化提供了原始的材料。
(2)随着环境的改变,食物的减少,跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来,这就是 ;跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是 。
(3)狼的进化过程是通过 实现的。
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程。
(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢。这说明生物具有 的特征,而这种特征一般是 的,它为狼的进化提供了原始的材料。
(2)随着环境的改变,食物的减少,跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来,这就是 ;跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是 。
(3)狼的进化过程是通过 实现的。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析