下图表示生态系统碳的循环示意图，A～D表示生态系统的组成成分。请回答：
⑴图中A代表_________，B代表__________，C代表__________
(2)此生态系统的能量流动是从[ ]___________固定太阳能开始的。（[ ]中填字母）
(3)图中D→A过程是通过___________作用实现的，图中A→D过程是通过_______作用实现的。
(4)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以___________的形式进行的。
高二生物综合题简单题
下图表示生态系统碳的循环示意图，A～D表示生态系统的组成成分。请回答：
⑴图中A代表_________，B代表__________，C代表__________
(2)此生态系统的能量流动是从[ ]___________固定太阳能开始的。（[ ]中填字母）
(3)图中D→A过程是通过___________作用实现的，图中A→D过程是通过_______作用实现的。
(4)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以___________的形式进行的。
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下图生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分。请据图回答下列问题：
（1）从组成成分看，图中的甲代表_________，乙代表__________，丙代表____________。
（2）大气中的CO2在甲图_________、____________处合成有机物；含碳有机物分解为CO2的场所是图甲中的_________和___________（用字母表示）。
（3）通过上图分析可看出，碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以______________的形式进行的，生态系统中的物质循环具有全球性，因此又叫________。在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被_______________反复利用；能量在流经生态系统各个营养级时，是____________的，且是___________，而不是循环流动。
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下图表示生态系统碳的循环示意图，A～D表示生态系统的组成成分。请回答：
⑴图中A代表_________，B代表__________，C代表__________
(2)此生态系统的能量流动是从[ ]___________固定太阳能开始的。（[ ]中填字母）
(3)图中D→A过程是通过___________作用实现的，图中A→D过程是通过_______作用实现的。
(4)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以___________的形式进行的。
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（14分）下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向。请分析回答下列问题：
（1）图中C代表大气中的CO2，A、B、D、E代表生态系统中的生物成分，其中________代表生产者， 代表分解者。 代表消费者。
（2）A→C的过程是通过________作用来实现的，C→A的过程是通过________作用来实现的。
（3）D→E的过程中，碳以________的形式传递；D→C的过程中，碳以________的形式传递。
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共如图为碳循环示意图，图中的A、B、C、D代表生态系统中的组成成分，请据图回答。
（1）图中A表示________，B表示__________。
（2）图中D→C代表的生理过程是_______；A→D代表的生理过程是_____。
（3）物质循环和能量流动是同时进行，密不可分的。物质作为能量的____，沿着______流动；能量作为物质循环的______，使物质在生物群落与无机环境中进行循环。
（4）人类活动对碳循环干扰最大的是_______途径，这一干扰，增加了大气CO2的含量， 造成的主要环境问题是______。
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下图是某生态系统的碳循环及能量流动（不考虑未利用的部分）示意图，其中数字表示能量（单位:kJ），字母表示生物，①②表示不同的生理过程。请回答下列问题：
（1）图中生物E代表的生态系统的成分是______________。据图分析，能量由第三营养级到第四营养级的传递效率约是______________（保留小数点后两位）。生物B同化的能量中，用于生长、发育和繁殖的有______________kJ。
（2）从碳循环的角度分析，图中过程①释放的物质与过程②吸收的物质______________（填“相同”或“不同”）。过程①散失的能量的形式与过程②吸收的能量的形式______________（填“相同”或“不同”），原因是____________________________。
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图中图Ⅰ是某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图Ⅰ中甲和乙代表生态系统的组成成分依次是_____________和____________，它们与分解者共同构成了_____________。
（2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________形式进行，该物质主要通过 [ ]____________（用数字和文字表示）作用从无机环境进入甲。
（3）图Ⅱ中A代表______________________的能量，B代表被____________利用的能量。从图中可总结出能量流动的特点是______________、______________。
（4）若在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（_____）
A．a=b+c B． a<b+c C． a>b+c D．c=a+b
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图中图Ⅰ是某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图Ⅰ中甲和乙代表生态系统的组成成分依次是_____________和____________，它们与分解者共同构成了_____________。
（2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________形式进行，该物质主要通过 [ ]____________（用数字和文字表示）作用从无机环境进入甲。
（3）图Ⅱ中A代表______________________的能量，B代表被____________利用的能量。从图中可总结出能量流动的特点是______________、______________。
（4）若在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（_____）
A．a=b+c B． a<b+c C． a>b+c D．c=a+b
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图中图Ⅰ是某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图Ⅰ中甲和乙代表生态系统的组成成分依次是_____________和____________，它们与分解者共同构成了_____________。
（2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________形式进行，该物质主要通过 [ ]____________（用数字和文字表示）作用从无机环境进入甲。
（3）图Ⅱ中A代表______________________的能量，B代表被____________利用的能量。从图中可总结出能量流动的特点是______________、______________。
（4）若在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（_____）
A．a=b+c B． a<b+c C． a>b+c D．c=a+b
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图中图Ⅰ是某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ表示该生态系统中能量流经第二营养级的示意图，请据图回答下列问题：
（1）图Ⅰ中甲和乙代表生态系统的组成成分依次是_____________和____________，它们与分解者共同构成了_____________。
（2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以__________形式进行，该物质主要通过 [ ]____________（用数字和文字表示）作用从无机环境进入甲。
（3）图Ⅱ中A代表______________________的能量，B代表被____________利用的能量。从图中可总结出能量流动的特点是______________、______________。
（4）若在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（_____）
A．a=b+c B． a<b+c C． a>b+c D．c=a+b
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下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统的三种组成成分，A、B、 C、D是乙中的四种生物，①〜④代表生物的生理过程。请据图回答：
（1）图中甲、乙、丙共同组成一个____________。该生态系统具有_________、_________和信息传递功能。
（2）由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内减少，一段时间后又恢复到原来水平，表明生态系统具有___________能力，其基础是___________调节。
（3）请画出该生态系统的食物链______________；①〜④代表呼吸作用的是_______________。
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