传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史教育，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴。这一视角的转换体现了（ ）
A．文明史观 B．社会史观 C．全球史观 D．革命史观
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传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史教育，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴。这一视角的转换体现了（ ）
A．文明史观 B．社会史观 C．全球史观 D．革命史观
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传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史教育，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴。这一视角的转换体现了
A．文明史观 B．社会史观 C．全球史观 D．革命史观
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传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史教育，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴。这一视角的转换体现了
A．文明史观 B．社会史观 C．全球史观 D．近代化史观
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传统史学的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等，而现行教材把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴,这一视角的转换体现了
A 唯物史观 B 社会史观
C 全球史观 D 革命史观
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传统史学的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等，而现行教材把衣食住行等内容纳入了史学研究的范畴，这一视角的转换体现了
A．唯物史观 B．社会史观 C．全球史观 D．革命史观
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传统史学的研究对象侧重于帝王将相、才子佳人等，而现行教材把衣食住行等内容纳入史学研究的范畴。这一视角的转换体现了怎样的史学观念？（ ）
A.唯物史观 B.全球史观 C.社会史观 D.革命史观
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传统文学作品中，帝王将相、英雄豪杰和才子佳人是描摹的主体。但在明清时期，以商人为主体的市民生活，他们发家致富的事迹，大量成为描述的对象，甚至出现了“三言”“二拍”这样的名作。这反映出当时
A. 商人的文学地位已经跃居首位
B. 文学创作开始迎合市民阶层
C. 文人的审美趣味发生根本变化
D. 文学创作因社会发展而变化
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以下叙述中，最能体现梁启超“新史学”思想特点的是
A．为全体国民写史，写全体国民的历史
B．用历史进化观念取代传统的循环观念
C．以国民群体取代皇族王朝为历史重心
D．把全体国民和帝王都作为读者的对象
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晁天义认为当今史学界研究历史关注“物品传播折射地域文化异同，河网分布影响经济景观，生态保护表象下隐藏皇权强化”。材料强调的是
A. 新见史料使历史“重写”
B. 新史观研究已取代传统史学
C. 新视角为史学研究注入活力
D. 跨学科研究催生新史学学科
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中国传统史学把自己的使命，概括为纵向的“通古今之变”，至于与四边蛮夷的横向比较，只是“礼乐之邦”的陪衬而已。近代以来的“史学革命”，就是一场视角的变革，它把中外同时纳入视野，激发了近代史家的无数灵感。这反映了
A.人类社会全球化进程影响史学研究
B.传统史学领域的式微
C.世界政治格局演变影响史学研究
D.传统史学的近代化趋向
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