“统一性和多样性是世界现代史的基本特征。二战加速了世界一体化进程,世界逐渐形成一个大社会。”二战后初期促进世界一体化进程的重大事件包括
①布雷顿森林体系建立 ②关贸总协定建立 ③欧共体成立 ④不结盟运动兴起
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③
高三历史选择题中等难度题
“统一性和多样性是世界现代史的基本特征。二战加速了世界一体化进程,世界逐渐形成一个大社会。”二战后初期促进世界一体化进程的重大事件包括
①布雷顿森林体系建立 ②关贸总协定建立 ③欧共体成立 ④不结盟运动兴起
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②③
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
吴于廑在《世界史·现代史》中是这样阐述二战与当代世界的历史性巨变的:战争的深远影响还在于它加速了世界一体化进程,世界逐渐形成一个大社会,凡自外于国际社会而闭关自守的国家便会落后;战争又使世界多样化的趋势和统一性趋势相伴随而发展,其大者如两大阵营、三种国家及国际格局的多极化,等等。对此理解正确的是
A. 二战是当代世界历史巨变的决定性因素 B. 欧共体的成立使欧洲消除了战争的危险
C. 开放的市场机制开始了世界一体化进程 D. 多极化趋势包含了多样性和统一性趋势
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
吴于廑在《世界史•现代史》中是这样阐述二战与当代世界的历史性巨变的:战争的深远影响还在于它加速了世界一体化进程,世界逐渐形成一个大社会,凡自外于国际社会而闭关自守的国家便会落后;战争又使世界多样化的趋势和统一性趋势相伴随而发展,其大者如两大阵营、三种国家及国际格局的多极化,等等。对此理解正确的是
A. 多极化趋势包含了多样性和统一性趋势
B. 欧共体的成立使欧洲消除了战争的危险
C. 开放的市场机制开始了世界一体化进程
D. 二战是当代世界历史巨变的决定性因素
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
(28分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 统一性和多样性是世界现代史的基本特征。世界经济的发展就是世界统一性的主要表现。战后世界经济在走向统一的过程中,仍然存在着多样性,它的具体表现就是“两种体系、三种国家”的出现。“两种体系”是指社会主义经济体系和资本主义经济体系,“三种国家”是指社会主义国家、发展中国家和资本主义发达国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》(下卷)
材料二 2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(以下简称“一带一路”)的重大倡议,得到国际社会高度关注。为推进实施“一带一路”重大倡议,让古丝绸之路焕发新的生机活力,以新的形式使亚欧非各国联系更加紧密,互利合作迈向新的历史高度,中国政府特制定并发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。其中提到,沿线各国资源禀赋各异,经济互补性较强,彼此合作潜力和空间很大。以政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主要内容,加强各方面的合作。
——摘编自《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》(2015年3月)
材料三 丝绸之路不是一哄而上的什么运动,也不是只对中国有什么好处,它对全世界、对各个国家都是有好处的。丝绸之路经济带战略将促进这条经济带上的国家和地区相互进一步的扩大自由化、扩大市场化、扩大法制化。丝路不是在建一个什么路,而是一整个市场的对接,涉及到关税门槛的降低,限制和管制的减少,它意味着在法制和经济制度层面的一些改革。
——何茂春《丝绸之路战略意义堪比入世》
(1)依据材料一,结合所学知识,指出战后世界经济统一性与多样性的具体内容是什么?(10分)
(2)依据材料二,结合所学知识,分析“一带一路”战略提出的国际国内背景是什么?“一带一路”战略和古丝绸之路有什么内在联系?(10分)
(3)依据上述材料,分析“一带一路”战略提出的现实意义。(8分)
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
材料:经济全球化作为一个历史发展过程,它的起始时间存在着以下四种不同的观点:
序号 | 起始时间 | 标志事件 |
① | 15世纪末16世纪初 | 哥伦布到达美洲 |
② | 18世纪中后期 | 工业革命 |
③ | 20世纪中期 | 二战结束 |
④ | 20世纪80年代末90年代初 | 东欧剧变、苏联解体 |
示例:
③全球化开始于20世纪中期,以二战的结束为标志。
蔓延整个资本主义世界的经济大危机和第二次世界大战使世界经济的货币金融关系和贸易关系一片混乱。为了恢复世界经济的有序发展,美国凭借其军事、政治和经济的绝对优势,主导建立了国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定。这三大机构共同构成了战后调节经济、金融、贸易的三大支柱,标志着国际金融和国际贸易体制的形成,世界经济朝着体系化和制度化方向发展,从而进一步促进了世界经济一体化的进程。
所以,将二战的结束作为全球化的起点有一定的道理。
从表中提取关于经济全球化起点的观点并加以论证。(要求:仿照示例,围绕材料中的一种观点展开论述;观点明确,史论结合)
高三历史论述题中等难度题查看答案及解析
随着现代化在世界范围的扩展和深人,许多原来局部的地区性问题,现在都变得普遍化、全球化了。阅读材料回答相关问题
材料一 从1500至1763年的近代初期,是前几个时代中的地区孤立主义与19世纪的欧洲世界霸权之间的一个中间阶段。在经济上,这一时期中,欧洲人将他们的贸易活动实际上扩展到世界各地,不过,他们还不能开发那些巨大的大陆块的内地。虽然洲际贸易达到了前所未有的规模,但贸易量仍远远低于以后世纪中所达到的数量。
——(美)斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
材料二 (20世纪)这些事件以不同方式阻扼并打乱了经济全球化的正常进程和秩序,破坏了各国、各地区的经济交往。但是经济全球化进程并未因此而停止,恰恰相反,正是这些事件的发生使人们认识到战争(不论热战还是冷战)和对峙只能损害全人类的经济发展,损害人类社会的进步。……因此,这一阶段既是经济全球化受阻的时期,同时也是经济全球化向纵深发展的孕育时期。
——关立新《经济全球化历史进程、现实特征及研究基础》
材料三 (21世纪初)英国脱欧公投和特朗普当选美国总统是“逆全球化“思潮的产物。“逆全球化“与以资本、生产和市场在全球层面加速一体化的全球化进程背道而驰,是指重新赋权于地方和国家层面。“逆全球化“思潮产生的原因在于全球化进程导致西方产生一种新的结构性分歧,即全球化赢家与输家之间的对立。如果把全球化视为一种现代化进程,那么“现代化输家“论点总体上可以解释“逆全球化“思潮出现和涌动的原因。“现代化输家“论点是指在西方经济、社会、文化与政治持续变迁过程中,低收入、受教育程度低的群体不能适应现代化进程,他们在自身处于经济边缘,地位与声誉受到影响以及遭受社会排斥的情况下,表现出反全球化和反精英的态度。自2008年全球金融危机以来,欧盟内部社会两极化和不平等状况的加剧为“现代化输家“论点提供了现实基础。
(1)依据材料一指出所述“近代初期”起、止的标志性事件。结合所学知识分析这一时期“欧洲的世界霸权……远远低于以后世纪”的原因。
(2)依据材料二并结合所学知识指出▓20世纪以来阻碍经济全球化进程和秩序的因素。具体分析这些因素又是如何孕育着经济全球化向纵深发展。
(3)根据材料并结合所学分析英国和美国出现“逆全球化“思潮的原因?
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
19世纪末20世纪初,全世界基本完成了一体化进程,资本主义世界体系形成。下列关于资本主义世界体系基本特征的表述,不正确的是
A.缓合了各国之间经济发展的不平衡性 B.以资本主义市场为框架
C.以物种交流、文化碰撞等为主要内容 D.以国际贸易和殖民主义为手段
高三历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料,回答问题。
材料一:二战后初期,美国在世界推行由其倡导并控制的自由贸易和投资政策,经济全球化浪潮逐渐形成。20世纪90年代以来,经济全球化得到了加速发展。发达国家推行的不同类型的市场经济模式,随者世界经济发展和形势变化,正在进行调整和改革,不断加以完善;发展中国家,特别是经济转轨国家,也先后从计划经济体制向市场经济体制转化。信息技术日新月异,缩小了经济活动的时间和空间距离,加速了经济信息在全球范围内的传递。“东西方”由对抗走向对话,为全球经济发展与合作莫定了新的基础。
——整理自程建华《当代资本主义经济》
材料二:世界贸易组织负责实施与管理的贸易协定和协议中,贯穿了一些基本原则,体现了市场经济的基本要求,比如它要求WTO成员都应被平等地给子“最惠国待遇”,不应在本国和外国的产品、服务或人员之间造成歧视,要给予它们“国民待遇”。
——薛荣久《国际贸易》
(1)结合所学知识,指出二战后初期,美国推动经济全球化的举措。根据材料一,概括20世纪90年代经济全球化加速发展的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出世界贸易组织的基本原则,综合材料一和二,简要阐述世界贸易组织与经济全球化的关系。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
上表的数据变化表明,这一时期世界经济
A. 由外部一体化向内部一体化转化
B. 全球化进程由发达国家主导
C. 现代化和全球化进程的相互促进
D. 受国际关系影响而日趋恶化
高三历史单选题困难题查看答案及解析
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到:“经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们清醒地认识到。如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。”该段材料可以用来探究
A.世界一体化进程加快的原因 B.战后世界经济体系形成的原因
C.欧洲一体化进程启动的原因 D.北约华约对峙局面形成的原因
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析