阅读下面这首古诗，完成问题。（每小题3分，共6分）
桃 花 溪
〔 唐 〕张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
【注释】：①石矶 河流中露出的石堆 ②洞《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口
1.请用优美的语句描述“隐隐飞桥隔野烟”的画面，并说说这句营造了怎样的氛围？
2. 这首诗表达了诗人什么情感？
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首古诗，完成问题。（每小题3分，共6分）
桃 花 溪
〔 唐 〕张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。
【注释】：①石矶 河流中露出的石堆 ②洞《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口
1.请用优美的语句描述“隐隐飞桥隔野烟”的画面，并说说这句营造了怎样的氛围？
2. 这首诗表达了诗人什么情感？
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阅读下面的诗歌,完成小题。
桃花溪
张旭
隐隐飞桥隔野烟，石矾①西畔问渔船
桃花尽日 流水,洞②在清溪何处边?
[注释]①石矶:河流中露出的石堆。②洞:指《桃花源记》中武陵渔入我到的洞口。
1.诗歌讲究炼字，对于诗文中空缺处要填人的字，有人认为“随”恰当,有人认为“入”更中合适,你选择________，理由_____________________________________________。
2.这首诗表达了诗人怎样的情感?
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阅读下面的古诗，完成下面小题
秋江写望①
林逋②
苍茫沙咀鹭鸶眠，片水无痕浸碧天。
最爱芦花经雨后，一篷烟火饭渔船。
（注释） ①写望：描写眼前的景物。②林逋(967～1028)，字君复，钱塘(今浙江杭州)人，终身不仕不娶，长期隐居西湖的孤山，种梅养鹤，有“梅妻鹤子”之称。
1.诗中描写了安详打盹的鹭鸶、（1）________、（2）_______、渔船上升起的炊烟，构成了一幅静谧的秋江美景图，表现了诗人（3）____________的心情。
2.赏析“片水无痕浸碧天”中“浸”的妙处。
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阅读下面的古诗，完成后面两小题。 （4分）
山 中 留 客 张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
1.首句中“弄”字有什么表达效果？（2分）
2.这首诗表达了作者怎样的感情？（2分）
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阅读下面的古诗，回答问题。
江 上
[明]孙蕡①
江上青枫初着花，客帆和月宿蒹葭。
云过疏雨数千点，临水小村三四家。
风起渔船依钓石，潮回归雁认平沙。
秋怀已向南云尽，又是沧洲②阅岁华。
【注释】①孙蕡（fén）：字仲衍，号西庵先生，广东南海人。②沧洲：滨水的地方。
（1）枫树是不会开花的，诗人却说“青枫初着花”，你如何理解?
_____________________________________________________________
（2）本诗表现了作者怎样的心境？请结合诗句简要分析。
_____________________________________________________________
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阅读下面一篇散文，完成下面小题。
夜雨绵，蜻蜓飞
路军
夜浓如醇酒，白天喧嚣的音乐都安静了，很多人早早地在舒适的时空酣然入梦。就在远方，细膩绵长、如噬桑叶般的声音隐隐飘来。
夜雨的脚步轻缓低沉，有时，她不喜欢喧嚣的节奏和鼓点，从而失去庄重和古雅的真实。她从容淡定，就像蚕吐出纤细的丝缕，从天到地慢慢编织清新的锦缎。细雨从树的绿冠到脚下的草叶，从屋檐的黑瓦到门前的凹凸不平的石阶，从没有睡眠人的心底一直流向睡梦中的游子的心灵深处。
我喜欢听夜，她舒缓自如的脾气颇似性情之人，不媚俗，不傲慢。
夜雨如一首情意缠绵的诗歌，城里与乡下，莱园与山林，山涧与河谷，平仄相间，和谐悦耳。头顶一柄黑伞，与夜空的雨浅唱低吟应和。站在河畔的木栅观景台，那一行行的歌阙，浸入心灵深处，复活的一些古老思维，如飞翔的小鸟，在雨中与夜的身影一起飞向远方。
夜雨有一颗柔软的心灵，她依恋故园就像依恋天空与云朵。一滴滴的雨，如甘霖，似醇酒，滋润万物。夜越深，越悠长浓郁。我似乎听得见河岸边际以及最远的农田，庄稼吮吸细雨拔节的欢悦。夜雨落得久了，呼朋引伴，引吭高歌，如在葱郁草原撒欢的小马驹，很快，就汇聚成浩荡的阵势，沙场秋点兵的威武和健壮。她有时不知倦，绵绵不断，如暗夜赶路的士兵，身上的箭囊中一枚枚箭羽丁丁零零。有时倏忽而来，有时遽然而去，穿越山谷沟壑，汇入远方的那条河，一直走向大海。
留白的夜，蔓草丛生。一旦夜雨走远了，晨曦的眼睛格外明亮，那是夜雨擦拭的，是夜雨留给光影的湖泊。
印象里，蜻蜓与故乡有着不尽的联系，是故乡孕育的精灵之子。山色空蒙的雨后，一只只蜻蜓点水飞翔。水是蜻蜓进行表演的根脉，是蜻蜓眷恋的精神故乡。
夏日，雨说来就来。窗前的人家屋顶雨点溅飞，古典风铿锵流溢。我听见了雨的双手弹拨黑瓦的声音，金色的，声若古音；水墨样，氤氲流淌。远方雨雾如织，山峦点染了流动的色泽，一会儿青翠，一会儿乳白。云在走，雨在歌，蜻蜓们在哪里嬉戏呢？
雨后蜻蜓，如赴约之子，忽然现了身。凡是潮湿的沼泽，波光粼粼的水面，溪流舒缓的山谷，一只只蜻蜓翅膀张开了，墨黑色的，灰色的，在阳光的明媚时刻，自由舒展。时而如平稳飞翔的滑翔机，时而如俯冲而下、直扑水面的小鸟；时而鹞子翻身，贴到你的眼眉前，瞬间又飞走了。它们喜欢与小孩子们兜圈子。
蜻蜓盘桓在水面上许久不愿离开，那份恋恋不舍的情绪都凝聚在它的思想里。离得近了，透明的纱翅闪亮，绿里透白的腹部鼓囊囊的。几只飞到了静默的台上，不由地想要它停下来，听它讲讲喜欢水面的缘由。
我对于童年存在着潮湿的记忆，一年四季源源不断的泉水，山谷欢淌的小溪，几座水库，水之精灵无处不在，蜻蜓也跟着水无处不在，它们是水的扈从。
走在他乡，去河岸，不知为何，竟少见蜻蜓。是我逗留的时间太短，没有注意到它们细小的身影。一旦回到了家乡，雨绵绵，潮湿的土地，山涧之间的小溪长了精神，凹地挽住臂膀，存了一洼水，蜻蜓就应约而来。
“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”蜻蜓飞，故乡眉宇舒展。
（选自2018年第6期《文苑·经典美文》，有改动）
1.作者笔下的夜雨先后呈现了_______、从容淡定、_______、和谐悦耳、_______、阵势浩荡的特点。
2.品析语言。
（1）夜雨如一首情意缠绵的诗歌，城里与乡下，莱园与山林，山涧与河谷，平仄相间，和谐悦耳。（从修辞效果的角度品析）
（2）窗前的人家屋顶雨点溅飞，古典风铿锵流溢。（从词语运用的角度品析）
3.请写出你对文中画线句子的理解。
4.请你对文章最后一段从语言表达和思想内容上进行简要分析及评价。
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阅读下面材料，根据要求完成写作。
有人说，遇见，不过是在一定的地点，一定的时间，遇到一定的人或物，或许还有事情。但是在匆匆岁月里，有多少人事是隐隐约约还存留着记忆的呢？没有心灵上的刻印，或许算不上是遇见吧。总有一次遇见，我们咀嚼甘甜；总有一次遇见，我们感怀回味；总有一次遇见，我们细数收获……因为在各自心里，那里承载的是心的起点。
请以“遇见”为题，写一篇文章。
要求：（1）联系生活，有真情实感。（2）文体自选（诗歌除外），不少于500字。（3）不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
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阅读下面文章，完成下列小题。
球兰的坚持
刘峰伦
①椭圆形的叶片，碧绿厚实，上面还有隐隐的白点点缀，看上去极清新雅致。初遇，就欢喜不已。于是，急迫地跟朋友要来，移栽在自家的阳台上。
②很快就进入了隆冬季节，阳台上寒气逼人，它被静静地安置在角落，其他的花都进入了生命的休眠期，垂头丧气，气息奄奄，可它分明对深入骨髓的寒意毫无畏惧，依然葱茏着，兀自秀挺着身躯，倔强地昂着头，向着挤进阳台里那苍白淡薄的阳光努力微笑着。
③好不容易熬过寒冬，其他的花也慢慢恢复了生机。球兰更是向春天吹响了昂扬奋进的生命号角，顺着墙壁肆意攀爬着，短短的几个月时间，它已经爬了很高，还长出了许多绿油油的叶片。那是一种新鲜的绿，似乎每一个叶片上都有一个崭新的生命在颤动。啊，这让人怦然心动的精灵啊！
④就这样，球兰越爬越高，夏季结束，它已经顺利地爬到了房顶。看着它丝毫不会停滞的架势，我只好给它搭了一根细绳，心里在默默地祝福它：“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。你爬吧，爬吧，只要你愿意，整个阳台都是你尽情生长挥洒激情的舞台。”果然，球兰，没有停住它前进的脚步，它顺着绳子又拐了弯，向另一面墙壁爬去。
⑤见它长得如此茂盛，葳蕤盎然，我心中不免升腾起一种美好的希冀：什么时候它能开出一朵绮丽的花？然而，球兰自己并不着急。连个花苞都懒得打，它似乎忘记了开花这件事，依然心无旁骛地攀爬着。时间久了，我不免有些气馁。于是，不再那样殷勤相待，不再热情探寻，而是日趋冷落。想起来的时候，就给它浇点水，看它几眼，如果想不起来，就索性连着几天，不理不睬。很显然，球兰并不在意我的怠慢，它依然绿得可爱，依然忘我地向下扎根，向上生长。
⑥在我的疏远和冷落中，终于迎来了第二年春天。球兰终于鼓起了花蕾，尽管只有两个，但是带给我的惊喜仍然是无法比拟的。我每天清晨醒来的第一件事便是去’叩访它，仔细辨识它的花苞长大了多少，用目光丈量它开花的行程。每天下班回来的第一件事仍然是探望它，热情殷殷之态，堪与亲人相比。我日日在心里默念：球兰，快快开花吧。
⑦我急，可球兰一点儿都不急。它慢慢地向着开花迈进，神情悠然。在我久久的期盼中，它终于开花了，五角星的花瓣，粉白耀眼，晶莹透亮，璀璨如遥远天际的启明星，又好似探寻世界的一双双纯洁好奇的眼睛。更妙不可言的是它的香味，香气缭绕，浓香扑鼻，沁人心脾。不自觉间，你就如同啜饮了玉露琼浆，心一下子就醉了。
⑧我喜不自禁。久久地驻足在它的面前，仔细地打量它，甚至想伸手抚摸它。可它仍然是一副气定神闲宠辱不惊的样子。半个月过去了，花瓣渐次零落，纷纷离开枝头。令人心焦的是，两朵花凋零之后便沉寂了下去，再也看不互）j它有任何开花的迹象。唉，那些天里，我心中的失落层层叠叠，堆积得像火山的层积岩。
⑨又是一个令人沮丧的寒冬。阳台上冷得人瑟瑟发抖，我只匆匆看了几目R后，便逃回了卧室。偶尔想起，才会跑去给球兰浇水。它还是老样子，不慌不忙，不急不躁，不悲不喜，对彻骨的寒冷更是不曾介怀。春天来了，一天，我漫不经心地多看了它一眼，发现在密密匝匝的叶片之中，竟然掩藏着一个小小的花蕾，再顺着长长的藤蔓，一路搜寻过去，天哪，竟然有三四十朵！我兴奋得禁不住叫出了声。
⑩此后的日子里，我精心照料着它，而它也并不奉负我的眷眷深情，一天一个样。很快，有几朵接连绽放，幽幽地吐着芬芳，满室生香，空气中也处处荡漾着这甜蜜的让人愉悦的香气，我的心完全陶醉在醉人的清香中。每天清晨，我久久地凝视着它，目光像一只多情的蝶儿，与那朵朵娇艳绚丽的花儿缠缠绵绵。
⑪不知不觉间，思绪漶漫，回顾球兰走过的漫漫开花路，怦然心动：岂止是花儿，人生也是如此。只有在逆境里，熬得住岁月的苦寒，挺得住命运的重压，不屈不挠，从容淡定，耐得住寂寞，才能看得到繁华，迎来生命中的春暖花开。
（选自《新青年》2016年第7期，有删改）
1.本文标题为“球兰的坚持”，“球兰”的坚持表现在哪些方面？
2.从初遇球兰到球兰开花，作者经历了怎样的情感变化？
欢喜→______→______→惊喜→______→喜不自禁→______→兴奋
3.请简要分析文章第②小节的写法及其作用。
4.请从修辞角度，对第⑦小节画线的句子进行赏析。
5.请从内容和结构上对第⑪小节进行简要分析。
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阅读下面文字，完成小题。
思念一块月饼
①“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，他深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，在隐隐作痛。
②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来当兵闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。
③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生还有鸡蛋、斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。
④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总是会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的功夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家，父母上工还没回来，我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚肠子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问：这是什么？我脸火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：吃吧，本来就是留给你的!我的头埋得更低了。母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：妈，你也吃。母亲说：我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。
⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱，现在当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼，挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒瓣开来，放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里？？
⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。
1.文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。
2.请赏析第⑤段中划线的句子。
3.文中刻画了一位怎样的母亲？请结合相关内容概括。
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阅读下面记叙文，完成小题。
思念一块月饼
张金春
①“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”唐代诗仙李白这首诗是我非常喜欢的，它深刻地揭示了游子的心理感受，仿佛撕下了我心口的一块伤疤，令我隐隐作痛。
②古人说：“明月千里寄相思。”月光如子弹般洒落，伤的却都是心灵。每到这个季节，思绪总是湿漉漉的。自打十八岁打起背包出来闯世界，平均两年回家一趟的频率，怎能解我焦渴的思念之苦？父爱母爱只能写在信笺里，流淌在无线电波里，滚烫在父母盼望的目光里。
③在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮、祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段、莲子、月饼、江米条、馓子、花生、鸡蛋等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手里，放入口中。
④吃月饼的甜蜜回忆仿佛过日子一般，美好的一切总会经历一番过程，一番铺垫，方才品味到幸福的滋味和内涵。每次母亲都将祭过月亮的月饼分给每人一块，并嘱咐我们兄弟俩，要细细吃，吃完就没了。所以，我每次将月饼切成四等份，每天吃一小块儿，其余的用纸包好藏在床头被窝里，有时睡醒了还拿出来看看。
⑤记忆最深的是三十五年前，那时我九岁，我的月饼吃完了，放学回来，趁着母亲做饭的工夫，到处翻找母亲藏好的月饼，终于在一只木箱子里看到了。我迅速地盖上这个天大的秘密，悄悄盘算如何既不被发现又能满足那牵肠挂肚的欲望。晚上放学回家，父母上工还没回来，我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我，我下意识地咽了一口口水，肚子也配合地发出两声咕咕叫声。我冲动地把月饼拥入怀中，后觉不妥，小心翼翼取出来，掰开五分之一左右，然后包裹好放回原处。那时我想，要是母亲责问起来，就说是猫或者老鼠偷吃了。想到这儿，我为自己的小聪明窃喜。
⑥大约过了两天，母亲让我到她房间里去，说要给我变个戏法儿。她缓慢地从箱子里拿出那块月饼，在我眼前一晃，欣喜地问：“这是什么？”我脸上火辣辣的，低着头，没敢抬头望。母亲打开纸包，盯着我看了看说：“吃吧，本来就是留给你的！”我的头埋得更低了，母亲什么也没问什么也没说，只是捡起散落在纸上的月饼屑子一粒粒放进嘴里。我掰开一半，说：“妈，你也吃。”母亲说：“我不爱吃沙甜的，还是皮好吃，又脆又酥。”
⑦这块月饼我咀嚼了三十五年，慢慢体味到母亲那无私的宽容的爱。现在，当我的女儿面对一堆奇形怪状、五花八门的月饼挑三拣四，甚至吃了一小半扔在一边时，我会拿过来，一粒一粒掰开放到嘴里，让它一点一点地融化在岁月的记忆里。
⑧又是一年秋风送爽时，又是一个花好月圆夜。对着如玉如银的朗朗明月，又想起那块圆圆的月饼，月光如水，流逝我不尽的思念；月光如织，维系我永久的牵挂。
(选自《中国文化报》)
1.文章围绕“月饼”主要写了哪几件事？请用简洁的语言加以概括。
2.请赏析第⑤段中画线的句子。
我迫不及待地打开箱子，诱人的月饼还躺在那儿，并深情地望着我。
3.文中刻画了一位怎样的母亲？请联系原文具体分析。
4.一块让作者思念至深的香甜月饼，一个让朱自清泪流数次的肥胖背影，都让我们感受到父母深深的关爱。请比较本文作者和《背影》中的朱自清在文中所表达的情感的异同。
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