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1919年梁漱溟提出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉.不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治，第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。对此理解正确的是
A. 应用法律阻止学生开展爱国运动 B. 应彻底地不妥协地反帝反封建
C. 要维护北洋政府的法治统治 D. 要在法律的框架内理性表达爱国情感
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1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生，第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致
A．要在法律框架内理性表达爱国情感 B．要彻底地不妥协地反帝反封建
C．要维护北洋政府的专制统治 D．要用法律阻止学生开展爱国运动
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1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（ ）
A. 要在法律框架内理性表达爱国情感
B. 要彻底地不妥协地反帝反封
C. 要维护北洋政府的专制统治
D. 要用法律阻止学生开展爱国运动
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1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致( )
A．要在法律框架内理性表达爱国情感 B．要彻底地不妥协地反帝反封建
C．要维护北洋政府的专制统治 D．要用法律阻止学生开展爱国运动
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1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（ ）
A．要在法律框架内理性表达爱国情感
B．要彻底地不妥协地反帝反封
C．要维护北洋政府的专制统治
D．要用法律阻止学生开展爱国运动
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1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点不一致A．应A. 理性寻找爱国与法制平衡点
B．正义的行为可以不受法律制裁
C．盲动的民族主义破坏民国法制
D．以违法的行为表达爱国不可取
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1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（ ）
A．要彻底地不妥协地反帝反封 B．要在法律框架内理性表达
爱国情感C．要维护北洋政府的专制统治 D．要用法律阻止学生开展爱国运动
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1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致
A. 要在法律的框架内理性表达爱国情感
B. 要彻底地不妥协地反帝反封
C. 要维护北洋政府的法治统治
D. 要用法律阻止学生开展爱国行动
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1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致
A．要在法律框架内理性表达爱国情感 B．要彻底地不妥协地反帝反封
C．要维护北洋政府的专制统治 D．要用法律阻止学生开展爱国运动
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1919年,五四运动中学生火烧了赵家楼后,梁漱溟在《论学生事件》一文中提出：“纵然曹章罪大恶极,在罪名未成立时,他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他……绝不能说我们所做得都对,就犯法也可以使得。”因此他坚持“我愿意学生事件僻付法庭办理,愿意检厅去提起公诉,学生屈尊判服罪。”以下符合梁漱溟观点的是
A．学生的行动是爱国的，曹、章罪有应得
B．学生的行动是错误的，曹、章有人身自由
C．学生的行动是犯法的，应该接受法庭的严惩
D．学生的行动在道义上是正确的，在行为上是犯法的
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爱国情感