（2015秋•鹤壁期末）直线l1：x+my+6=0与直线l2：（m﹣2）x+3y+2m=0...

（2015秋•鹤壁期末）直线l1：x+my+6=0与直线l2：（m﹣2）x+3y+2m=0互相平行，则m的值为　　　　 ．

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（2015秋•鹤壁期末）已知集合A={x|﹣2≤x≤7}，B={x|m+1≤x≤2m﹣1}，若A∪B=A，求实数m的取值范围．

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（2015秋•鹤壁期末）已知A（﹣1，1），B（3，1），C（1，3），则△ABC的BC边上的高所在的直线的方程为（　 ）

A．x+y+2=0　　 B．x+y=0　　 C．x﹣y+2=0　　 D．x﹣y=0

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（2015秋•鹤壁期末）设两条直线的方程分别为x+y+a=0和 x+y+b=0，已知a、b是关于x的方程x2+x+c=0的两个实根，且0≤c≤，则这两条直线间距离的最大值和最小值分别为（　 ）

A．　　 B．　　 C．　　 D．

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（2015秋•鹤壁期末）已知长为2的线段AB中点为C，当线段AB的两个端点A和B分别在x轴和y轴上运动时，C点的轨迹为曲线C1；

（1）求曲线C1的方程；

（2）直线ax+by=1与曲线C1相交于C、D两点（a，b是实数），且△COD是直角三角形（O是坐标原点），求点P（a，b）与点（0，1）之间距离的最小值．

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（2015秋•甘南州校级期末）下列说法正确的是（　 ）

A．有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱

B．过点P（x0，y0）的所有直线的方程都可表示为y﹣y0=k（x﹣x0）

C．已知点A（x0，y0）是圆C：x2+y2=1内一点，则直线x0x+y0y﹣1=0与圆C相交

D．圆柱的俯视图可能为矩形

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