阅读【甲】【乙】两部分文字,完成后面小题。
【甲】
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选《与朱元思书》吴均）
【乙】
得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者殆③不可数。其嵚然④相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴⑤之登于山。
丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”予怜而售之。李深源、元克己⑥时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯⑦之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬⑧而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜⑨，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。
（《钴鉧潭西小丘记》柳宗元）
注释：①浚：深。鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。 ②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。 ③殆：几乎。④嵚（qīn）然：山势高峻的样子。 ⑤罴（pí）：棕熊。 ⑥李深源、元克己：柳宗元的朋友。⑦瀯瀯：泉水声。⑧匝旬：周旬，即十日。⑨澧（fēng）、镐（hào）、鄠（hù）、杜：均为古地名，其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。
1.请用“／”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
争 为 奇 状 者 殆 不 可 数
2.解释下面加点的词在文中的意思。
①互相轩邈②窥谷忘反③过而陋之 ④书于石
3.翻译下面的句子。
①横柯上蔽，在昼犹昏。②予怜而售之。③虽古好事之士，或未能至焉。
4.两文画线句子在表现手法上有共同之处，请加以分析。
5.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（2）枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。
九年级语文文言文阅读困难题
阅读【甲】【乙】两部分文字,完成后面小题。
【甲】
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选《与朱元思书》吴均）
【乙】
得西山后八日，寻山口西北道二百步，又得钴鉧潭。潭西二十五步，当湍而浚者为鱼梁①。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇②，负土而出，争为奇状者殆③不可数。其嵚然④相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴⑤之登于山。
丘之小不能一亩，可以笼而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”予怜而售之。李深源、元克己⑥时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯⑦之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。不匝旬⑧而得异地者二，虽古好事之士，或未能至焉。
噫！以兹丘之胜，致之沣、镐、鄠、杜⑨，则贵游之士争买者，日增千金而愈不可得。今弃是州也，农夫渔父，过而陋之，贾四百，连岁不能售。而我与深源、克己独喜得之，是其果有遭乎！书于石，所以贺兹丘之遭也。
（《钴鉧潭西小丘记》柳宗元）
注释：①浚：深。鱼梁：一种捕鱼的设施，用石头围成一道阻水堰，中间留有空洞，以安放竹笱。 ②突怒偃蹇：骤然突起或兀然高耸的样子。 ③殆：几乎。④嵚（qīn）然：山势高峻的样子。 ⑤罴（pí）：棕熊。 ⑥李深源、元克己：柳宗元的朋友。⑦瀯瀯：泉水声。⑧匝旬：周旬，即十日。⑨澧（fēng）、镐（hào）、鄠（hù）、杜：均为古地名，其中澧、镐分别为周文王、周武王建都处。
1.请用“／”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
争 为 奇 状 者 殆 不 可 数
2.解释下面加点的词在文中的意思。
①互相轩邈②窥谷忘反③过而陋之 ④书于石
3.翻译下面的句子。
①横柯上蔽，在昼犹昏。②予怜而售之。③虽古好事之士，或未能至焉。
4.两文画线句子在表现手法上有共同之处，请加以分析。
5.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?
（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（2）枕席而卧，则清泠之状与目谋，瀯瀯之声与耳谋，悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。
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阅读下面的文字，完成后面小题
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下列句中加点词含义相同的一项是（ ）
A.负势竞上/负箧曳屣 B.一百许里/高可二黍许
C.天下独绝/猿则百叫无绝 D.泠泠作响/困于心衡于虑而后作
2.下列分析有误的一项是（ ）
A.第②段前两句写江水的清澈，侧重于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。
B.“夹岸高山，皆生寒树”以“高”状山，以“寒”写树，照应一个“奇”字。
C.文中“千百成峰”“千转不穷”“百叫无绝”加点的词都是虚指，极言其多。
D.“从流飘荡，任意东西”表现了作者初游富春江时百无聊赖，游兴极淡的情态。
3.下列语句关于文章写法表述正确无误的一项是（ ）
A.本文整体景物由上到下、自然地按视觉的移动来描写，显得有条不紊。
B.文中写“奇山”时，通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫，反衬了山的幽静与凄凉。
C.本文先总写富春江山水特点，后分别具体描绘异水和奇山，最后总结，揭示主旨。
D.划线句“鸢飞戾天者……一句运用了联想手法，既是借景言志也是反衬山水之美。
4.对本文语言特色赏析不正确的一项是（ ）
A.质朴刚健、雄浑奇特 B.短小精悍、文辞简练
C.清新淡雅、生动逼真 D.语句工整、骈散互用
九年级语文课内阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《与朱元思书》一文，完成后面题目。（8分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）（ ）
A．水皆缥碧，千丈见底 B．争高直指
才美不外见（《马说》） 皆指目陈胜（《陈涉世家》）
C．猛浪若奔 D．负势竞上
虽乘奔御风（《三峡》） 影布石上（《小石潭记》）
2.下面句子中加点字的用法与其它三句不同的是哪一项？（2分）（ ）
A．横柯上蔽 B．山行六七里（《醉翁亭记》）
C．猛浪若奔 D．下见小潭（《小石潭记》）
3.选文写景运用了“化静为动”的手法，请找出相关语句，并简要分析它的表达作用。（2分）
。
4.作者描写了富春江的奇山异水之后，又设想了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”来到这里会引发的感受，作者这样写的目的是什么？（2分）
。
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阅读下面的选文，完成后面题目。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 ， ； ， 。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释选文中加横线的词语。
互相轩邈
千转不绝
2.在下面写出选文中画横线部分的内容。
3.请用现代汉语翻译下面句子。
急湍甚箭，猛浪若奔。
4.文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？
5.下面是《曲突徙薪》的一段文字，阅读后回答问题。
客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪，客谓主人曰：“更曲其突，远徙其薪，不者，且有火患。”主人嘿然不应。俄而，家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不弗牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃寤而请之。
（选自《汉书·霍光传》）
注释：
突：烟囱。
嘿：同“默”。
亡：同“无”
6.下列加横线的词的解释不正确的一项是（ ）
A．客有过主人者（过；拜访。）
B．且有火患（且：就要，将要。）
C．幸而得息（息：休息。）
D．而不录言曲突者（录：邀请。）
7.主人家的火灾隐患在哪里？客提出了什么建议？
8.从这则短文中，你得到了什么启发？
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阅读下面两篇选文，完成后面题目。（共14分）
【甲】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔，夹岸高山，
皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在心昼犹昏，疏条交映，有时见日。 （节选自《与朱元思书》）
【乙】崇桢五年十二月，余住西潮。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，争挐①一小舟，拥毳②衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥④，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡而坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⑤而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” (选自《陶庵梦忆》)
【注】①挐：撑（船）。②毳(cuì)衣：毛皮的衣服。③凇：水气凝成的冰花。沆砀（hàng dàng ）:天上的白气。④芥：比喻细微，微小。⑤①白：酒杯。
1.解释选文中加点字的意思。(4分)
(1)互相轩邈 (2)窥谷忘反
(3)上下一白 (4)及下船
2.下列句中加点字意思相同的一组是（2分） ( )
A．急湍甚箭／人之所欲莫甚于生 B．百叫无绝／以为妙绝
C.余强饮三大白／项为之强 D．问其姓氏／其真无马邪
3.翻译下列句子。（4分）
（1）横柯上蔽．在昼犹昏。
译文： __________________________________
(2)湖中焉得更有此人！
译文： ___________________________________
4.甲文通过描写富春江的山水，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
5.甲乙两文画线句都写环境的幽静，但艺术手法不同，请简析。（2分）
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阅读《与朱元思书》，完成后面小题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（1）解释句中加点词的意思。
①从流飘荡 ②鸢飞戾天者
（2）下列加点词语，意思相同的一项是（ ）
A．负势竞上 至于负者歌于途 B．天下独绝 猿则百叫无绝
C．争高直指 直视无碍 D．风烟俱净 湖中人鸟声俱绝
（3）将下列句子翻译成现代汉语。
①横柯上蔽，在昼犹昏
②经纶世务者，窥谷忘反
（4）本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水，天下独绝。”的景色特点；看到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者 的人生态度。
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阅读下面文言文，完成后面小题。(26分)
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》）
1.解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）
①任意东西（ ） ②争高直指（ ）
③鸢飞戾天者（ ） ④窥谷忘反（ ）
2.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈。
3.请你根据自己的语文积累，给这篇古文写一段“解题”文字（4分）
4.“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是诗人李白在被流放途中写下的《朝发白帝城》。《与朱元思书》中哪两句话与划线诗有异曲同工之妙？（4分）
5.（1）宋代文学家欧阳修曾在著名散文《醉翁亭记》中描写了琅琊山醉翁亭的秀美景色，请你根据《与朱元思书》描写的富春江景色特征，以“琅琊山蔚然深秀”为上联，写出下句组成一副对联。（2分）
上联：琅 琊 山 蔚 然 深 秀
下联：
（2）请说说《与朱元思书》作者写景的目的是什么？（3分）
6.有人认为“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”放在文章原处不是很适合，应该放在最后。请你谈谈你的看法，并说出理由。（5分）
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阅读《与朱元思书》完成后面小题（共9分）
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分） ( )
A． 自富阳至桐庐 B． 负势竞上
自非亭午夜分 上下天光
C． 猿则百叫无绝 D． 好鸟相鸣
哀转久绝 王侯将相宁有种乎
2.下面哪一句加点词的词类活用与众不同？（2分） ( )
A．互相轩邈 B．岁赋其二
C．上使外将兵 D．而乡邻之生日蹙
3.作者描写富春江水势曰：“急湍甚箭，猛浪若奔。”郦道元在《三峡》中描写水势道：“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”两者都提到了“奔”，请概括“奔”在表意上的“同”和表现方法上的“异”。（3分）
4.苏轼游赤壁时写道：“反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。”无独有偶，吴均游富春江时亦云“从流飘荡，任意东西。”我们从这句话中，可以探知富春江具有怎样的特点？吴均当时有怎样的心境？（2分）
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阅读《与朱元思书》，完成后面的题目。
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.下列各句中有通假字的一项是( )
A．从流飘荡，任意东西 B．鸢飞戾天者，望峰息心
C．急湍甚箭，猛浪若奔 D．经纶世务者，窥谷忘反
【下题2】本文具有骈文的音韵美又不繁富复杂。下列句子不是骈句的一项是( )
A．泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 B．急湍甚箭，猛浪若奔。
C．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 D．奇山异水，天下独绝。
2.下列分析有误的一项是( )
A．第②段前两句写江水的清澈，侧重于静态；后一句写急流、猛浪，着眼于动态。
B．“夹岸高山，皆生寒树”以“高”状山，以“寒”写树，照应一“奇”字。
C．从结构上看，本文为总分总结构，先总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山，最后总结，揭示主旨。
D．文中“千百”，“千”“百”等词都是虚指，极言其多。
3.对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”理解最不恰当的一项是( )
A．表达了作者与世无争、应付了事、不思进取的厌世思想。
B．表达了作者鄙弃名利、淡泊人生、避世退隐的高洁志趣。
C．作者抒发了对世俗官场和追求利禄之徒的鄙夷蔑视之情。
D．表达了作者向往美好大自然，从侧面衬托富春江的魅力。
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阅读下列文段，完成后面小题。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.对选文内容理解错误的一项是（ ）
A．本文按照总—分的写作顺序，描绘了富阳到桐庐的优美景色。
B．“奇山异水，天下独绝”总写了山水的景色，并突出了山水的特色是“奇”和“异”。
C．“游鱼细石，直视无碍”侧面写出了了水的清澈；而在空谷传响，蝉猿之声则正面突出了山之拔地参天，连绵不断。
D．文章表达了爱慕自然，避世退隐的高洁志趣。
2.本文没有运用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．排比
C．夸张 D．对偶
3.山水游记在我国文学史上占据重要地位，古人也常常借山水来表达感情，下面几首诗没有同时写到山水的是（ ）
A．李白《渡荆门送别》
B．曹操《观沧海》
C．陶渊明《饮酒·结庐在人境》
D．王湾 《次北固山下》
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