有学者称某文件为“第一份预见战后‘建立普遍和永久的国际安全体系’的英美文件”,这一文件应是
A.《大西洋宪章》 B.《联合国家宣言》
C.《关于普遍安全的宣言》 D.《联合国宪章》
高三历史选择题中等难度题
有学者称某文件为“第一份预见战后‘建立普遍和永久的国际安全体系’的英美文件”,这一文件应是
A.《大西洋宪章》 B.《联合国家宣言》
C.《关于普遍安全的宣言》 D.《联合国宪章》
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
二战后期,美国力图在战后建立一个“广泛而永久的普遍安全制度”,苏联也希望建立新的国际组织来“保证一个持久和正义的和平”,在美苏主导下,以“维持国际和平及安全”为宗旨的联合国建立起来。这表明
A. 美苏在战后拥有广泛的共同利益
B. 美苏都希望建立自己主导的世界秩序
C. 维护和平的理念顺应了国际发展大势
D. 两种社会制度的国家能够永久和平相处
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 1941年8月,英、美两国首脑在大西洋的一艘军舰上举行了一次会谈,并于8月14日发表了《美国总统和英国首相的联合宣言》,即著名的《大西洋宪章》。宣言提出了对德战争的目的以及战后世界的结构所赖以建立的一系列进步和民主原则。宪章表达了英、美两国对于摧毁纳粹暴政的坚强决心,对于鼓舞世界人民的反法西斯决心、对于国际反法西斯统一战线的形成都具有积极作用。宪章发表后,苏联于9月24日正式声明,基本同意宪章原则。在大西洋会谈期间,罗斯福和丘吉尔还讨论了对苏援助问题。根据英美建议,美、英、苏三国于1941年9月底至10月初举行了莫斯科会议,会议达成了对苏援助的县体方案,使三国之间的合作进入实质性阶段。
——摘编自齐涛主编《世界通史教程——现代卷》
(1)根据材料并结合所学知识,说明英美两国首脑进行大两洋会谈的目的。
(2)根据材料并结合所学知识,简析英美两国首脑大西洋会谈的历史作用。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
王绳祖在其主编的《国际关系史》中指出:“重组战后国际经济秩序关键在于建立一个稳定的国际贸易和货币体系,这是英美两国在战时就已经认识到的。就美国而言,这既符合以美国的民主模式改造世界的理想,又是战后美国保持自身经济健康发展所不可或缺的。”基于此,美国
A. 推动了布雷顿森林体系的建立
B. 建立了北约组织
C. 建议成立关税与贸易总协定
D. 主导建立了战后资本主义世界经济体系
高三历史单选题简单题查看答案及解析
(历史选修3:20世纪的战争与和平)阅读材料,回答问题
材料 苏德战争爆发后,“二战”范围扩大,美、英迫切需要进一步协调反法西斯的战略。两国首脑于1941年8月举行大西洋会议,发表了《大西洋宪章》。内容如下:
不追求领土或其他方面的扩张:
反对未经有关民族自由意志所同意的领土改变:
尊重各民族自由选择其政府形式的权利,设法恢复各民族横遭剥夺的主权和自治权:
一切国家享有世界贸易及取得原料的平等待遇:
促成一切国家在经济方面最全面的合作:
摧毁纳粹暴政后重建世界和平,使各国俱能在其疆土内安居乐业,使全人类悉有自由生活、无所恐惧亦不虞匮乏的保证:
公海航行自由不受阻碍:
世界各国均应放弃使用武力,在广泛而永久的普遍安全制度未建立之前,应解除实施侵略威胁或有此可能的国家的军备,同时赞助与鼓励实行裁军。实际上,《大西洋宪章》后来成为了各国继续进行反法西斯战争的纲领。
——据李巨廉等《第二次世界大战百科词典》
(1)根据材料并结合所学知识,概括《大西洋宪章》反映了世界人民的哪些共同诉求。
(2)根据材料并结合所学知识,简述《大西洋宪章》的历史意义。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料 1943年10月,美英苏中四国签署《关于普遍安全的宣言》,宣告要“建立一个普遍性的国际组织,以维持国际和平与安全”,1944年5月,美英苏中四国在华盛顿敦巴顿橡树国会晤,具体商讨筹建事宜。中国代表团指出:维持和平与安全必须根据正义与国际公法之原则。这一原则后被写入了《联合国宪章》。1945年4月,旧金山会议开幕,美苏两国在会议主席的设置上产生了分歧,中国代表团坚持在两国间居中调停的立场。中国代表“善于幹旋调解”,得到各国代表的好评。针对联合国宪章草案,中国代表团提出出,国际间如有危害和平事件发生,安全理事会应有权采取临时办法。中国国代表团还建议非常任理事国的选举应考虑地城平等分配的原则给欧美以外的小国、弱国更多更公平的机会。这些提案最终荻得大会通过被列入联合国宪章。
——摘编自金光耀《国民政府与联合国的创建》
(1)根据据材料并结合所学知识,概括中国在联合国创建过程中的贡献。
(2)1945年10月,联合国正式成立立。根据材料并结合所学知识,指出联合国得以建立的历史条件
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
(20世纪战争与和平)
阅读材料,回答问题
材料一 美利坚合众国参众两院开会决议,在西班牙现有内战状态存在期间,自本决议批准之日起,不得非法将武器、弹药或作战工具……输至西班牙或输至其他任何外国以便转运至西班牙或供西班牙敌对双方任何一方之用。
——引自1937年1月美国参众两院对西班牙禁运武器的联合决议
材料二 他们不希望看见发生任何与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更;在纳粹暴政被最后消灭之后,他们希望建立和平,使所有国家能够在它们境内安然自存,并保障所有地方的所有人在免于恐惧和不虞匮乏的自由中,安度他们的一生;他们相信,世界上所有国家,为了现实的和精神上的理由,必须放弃使用武力。如果那些在国境外从事或可能以侵略相威胁的国家继续使用陆海空武器装备,则未来的和平将无法维持;所以他们相信,在一个更普遍和更持久的全面安全体系建立之前,解除这些国家的武装是必要的。
——摘自《大西洋宪章》
材料三 (签字国政府)深信完全战胜他们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他的人权和正义非常重要,同时,他们现在正对征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争……
——引自《联合国家宣言》
(1)根据材料和所学知识说明美英对德意法西斯侵略采取的对策变化及原因。
(2)根据材料和所学知识分析《大西洋宪章》和《联合国家宣言》的历史地位。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
(历史一选修3:20世纪的战争与和平)
材料 1943年,美国、英国与苏联在战后世界政治格局的划分问题上,开始打起各自的算盘。在中国杭战问题上,美英认为:已经投入到世界反法西斯战争达六年之久并做出巨大栖牲的中国,无论是对日作战还是战后有效地遏制苏联的势力,都是至关重要的。在这样扑朔迷离的国际政治背景下,围绕中国是否加入同盟,以美英为一方与苏联之间不断进行讨价还价。1943年10月,美、英、苏、中在莫斯科签署了《普遍安全宣言》,声明:四国将采取联合行动,誓将这场反抗各自敌人的战争进行到底。四国认为,为维护国际和平与安全,有必要在国家不分大小、主权平等的原则基础上,在适当的时候尽早建立一个公认的国际组织。
——摘编自叶永坚《傅秉常与美英苏中<普遍安全宣言>》
(1)根据材料并结合所学知识,概括《普遍安全宣言》签订时“扑朔迷离的国际政治背景”。
(2)根据材料并结合所学知识,简析《普遍安全宣言》签订的意义。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
【历史-选修3:20世纪的战争与和平】
材料二战后,人权问题受到国际社会的普遍关注。《联合国宪章》第一次将“人权”写入国际文件,并纳入国际法的范畴。1946年联合国成立人权委员会。1948年12月10日联合国大会通过了该委员会起草的《世界人权宣言》,共30条,第一条宣布“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等”,它在重申近代思想家的“天赋人权”论之后,强调“人人有权享有生命、自由和人身安全”。这就是说,人权首先是人民的生存权,对于一个国家和民族来说,没有生存权,其他一切权利无从谈起,宣言在确认私有财产权的基础上还规定了各种个人权利和自由,同时,还规定了社会保障、免于失业、同工同酬,给薪休假、受教育和适度生活水平等经济、社会、文化权利。这说明宣言是各种意识形态在战时特殊历史条件下妥协的产物,它是有历史局限性的。某些西方大国从一开始就想利用人权问题干涉别国内政。该宣言是第一个关于人权问题的专门性国际文件。
——摘编自吴于廑等主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料并结合所学知识,说明《世界人权宣言》发表的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括指出《世界人权宣言》的特点。
高三历史非选择题中等难度题查看答案及解析
(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料:二战后,人权问题受到国际社会的普遍关注。《联合国宪章》第一次将“人权”写入国际文件,并纳入国际法的范畴。1946年联合国成立人权委员会。1948年12月10日联合国大会通过了该委员会起草的《世界人权宣言》,共30条,第一条宣布“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等”,它在重申近代思想家的“天赋人权”论之后,强调“人人有权享有生命、自由和人身安全”。这就是说,人权首先是人民的生存权,对于一个国家和民族来说,没有生存权,其他一切权利无从谈起,宣言在确认私有财产权的基础上还规定了各种个人权利和自由,同时,还规定了社会保障、免于失业、同工同酬,给薪休假、受教育和适度生活水平等经济、社会、文化权利。这说明宣言是各种意识形态在战时特殊历史条件下妥协的产物,它是有历史局限性的。某些西方大国从一开始就想利用人权问题干涉别国内政。该宣言是第一个关于人权问题的专门性国际文件。
——摘编自吴于廑等主编《世界史·现代史编》
(1)根据材料并结合所学知识,指出《世界人权宣言》发表的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,概括《世界人权宣言》的特点。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析