1955年的万隆会议、1970年联人通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》、1974年第六届特别联大《关于建立新的国际经济秩序宣言》等国际关系文件,都确认了和平共处五项原则。这表明和平共处五项原则
A.是和平与发展潮流的产物 B.获得国际社会的全面认同响应
C.概述了国际新秩序的核心内容 D.已成为国际关系准则的重要组成部分
高二历史单选题简单题
1955年的万隆会议、1970年联人通过的《关于各国依联合国宪章建立友好关系及合作的国际法原则宣言》、1974年第六届特别联大《关于建立新的国际经济秩序宣言》等国际关系文件,都确认了和平共处五项原则。这表明和平共处五项原则
A.是和平与发展潮流的产物 B.获得国际社会的全面认同响应
C.概述了国际新秩序的核心内容 D.已成为国际关系准则的重要组成部分
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1954年4月,中印双方签署协定,第一次将和平共处五项原则完整写入外交文件。1955年万隆会议促进世界和平与合作的宣言中包含了和平共处五项原则全部内容。和平共处五项原则影响进一步扩大的主要原因是该原则
A. 成为解决国与国之间问题的基本准则
B. 推动亚非国家掀起民族独立浪潮
C. 促进了亚非不同制度国家的平等合作
D. 有利于不结盟运动的进一步发展
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二战期间,苏美英三国首脑会议通过的一系列决议中基本落空的一项是
A.根除德国法西斯主义 B.开辟欧洲第二战场
C.战后建立联合国 D.战后合作宣言
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1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是
A. 互相妥协
B. 互相竞争
C. 互相合作
D. 互相对峙
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1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质看来,必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是( )
A.互相妥协 B.互相竞争
C.互相合作 D.互相对峙
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“大家应该承认在亚非国家中是存在着不同的思想意识和不同的社会制度的。但这并不妨碍我们的求同和团结,和平共处五项原则完全可以成为在我们之间建立友好合作和亲善睦邻关系的基础。我们的亚非会议既然不排斥任何人,为什么我们自己不能够互相了解,不能够友好合作呢?”这段话的主旨是
A. 反对霸权主义
B. 确立和平共处五项原则
C. 倡导求同存异
D. 承认各国社会制度不同
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联合国的宗旨有:维持国际和平及安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系。下列各项中,属于联合国为贯彻上述宗旨而开展的活动有
①签署《联合国家宣言》
②通过《世界人权宣言》
③签署《关于普遍安全的宣言》
④成立非殖民化特委会
A. ①②④
B. ②④
C. ②③④
D. ①③
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1990年11月21日,有34国参加的欧洲安全和合作会议通过了被誉为“新欧洲”宣言的《新欧洲巴黎宪章》,它在“东方”认同于“西方”价值观念的前提下,宣告“欧洲对抗和分裂的时代已经结束”,各国今后的关系将“建立在彼此合作和尊重的基础上”,这几乎成为所有欧洲国家的共识。这表明
A.冷战格局在欧洲的结束 B.“新欧洲”是东西方妥协的产物
C.欧洲开启了一体化进程 D.冷战时代以西方的胜利宣告终结
【答案】A
【解析】
本题考查了国际格局的变化。“新欧洲”不是东西方妥协的产物,所以B不符合题意;欧洲一体化在二战后初期即开始,所以C不符合题意;D项内容与题干内容没有关联,所以D不符合题意。由“欧洲对抗和分裂的时代已经结束”并结合题干中的时间可知两极格局下的分裂状态在欧洲结束,故选A。
考点:当今世界格局多极化·多极化趋势出现•冷战结束
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2017届山东省桓台县第二中学高三上期期中历史试卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
1975年,法国、德国、美国、日本、英国和意大利成立国际经济合作论坛——六国集团。1976年,加拿大加入后,G6变为G7。1998年俄罗斯加入,G7演变为G8,1999年,G7邀请澳大利亚、中国、南非、巴西等十一个新兴工业国家及欧盟加入,G20成立。从G6到G20说明:
A. 新兴工业国家已居优势
B. 国际组织的联系越来越紧密
C. 国际政治经济格局变化
D. 20国集团成为全球权力中心
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《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过,之后经过2006年、2015年两次修订。这表明
A. 我国初步建立比较完整国民教育体系 B. 社会主义法律体系已经形成
C. 教育立法保障了基础教育的发展 D. 推动高等教育持续发展
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《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过,之后经过2006年、2015年两次修订。这表明
A. 我国建立比较完整国民教育体系
B. 社会主义法律体系已经形成
C. 教育立法保障了基础教育的发展
D. 科教兴国战略得到很好贯彻
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