下列有关孟德尔遗传实验的说法,正确的是( )
A.孟德尔做实验发现问题时运用的实验方法依次是杂交和测交
B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
C.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F1出现的性状是显性性状
D.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占
高三生物选择题中等难度题
下列有关孟德尔遗传实验的说法,正确的是( )
A.孟德尔做实验发现问题时运用的实验方法依次是杂交和测交
B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
C.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,F1出现的性状是显性性状
D.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占
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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的说法,正确的是
A.孟德尔得到了高茎:矮茎=30:34属于“演绎”的内容
B.孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交
C.孟德尔提出了生物的性状是由基因决定的假说
D.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了测交实验的正、反交实验
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“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,正确的是( )
A.豌豆是自花传粉植物,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象时,提出的“假说”是F1 产生配子时,位于同源染色体上的成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近于1∶1
D.检验假设阶段完成的实验是纯合亲本杂交和F1自交
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假说—演绎法包括“观察实验现象、提出问题、作出假设、演绎推理、得出结论”等环节。利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律,下列说法正确的是
A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B. 孟徳尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌性配子”
C. 测交实验的后代中有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于观察实验现象
D. 孟德尔发现的遗传规律可解释生物体所有相关性状的遗传现象
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(2015春•仙游县校级期末)孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.以上科学发现的研究方法依次是( )
A.类比推理法、类比推理法、假说﹣﹣演绎法
B.假说﹣﹣演绎法、类比推理法、假说﹣﹣演绎法
C.假说﹣﹣演绎法、类比推理法、类比推理法
D.类比推理法、假说﹣﹣演绎法、类比推理法
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孟德尔根据豌豆杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是
A.类比推理法、类比推理法、假说——演绎法
B.假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法
C.假说——演绎法、类比推理法、类比推理法
D.类比推理法、假说——演绎法、类比推理法
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下列有关孟德尔的两大遗传定律的说法,正确的是
A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的
B、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
C、两者的细胞学基础相同,且都发生在减数分裂过程中
D、所有的非等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律
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下列有关孟德尔的两大遗传定律的说法,正确的是
A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上的
B、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
C、两者的细胞学基础相同,且都发生在减数分裂过程中
D、所有的非等位基因的遗传都符合基因的自由组合定律
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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是( )
A.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说一演绎法
B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析
C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象
D.测交实验证明,杂合子Aa产生的雌雄配子的比例是1: 1
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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是
A.孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说演绎法
B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,实验结果可靠且容易分析
C.孟德尔发现的遗传规律能够解释有性生殖生物的核基因的遗传现象
D.测交实验证明了一对相对性状的前提下,杂合子产生的雌雄配子的比例是1∶1
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