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果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列问题：
(1)已知红眼对白眼为显性。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，F1果蝇有红眼和白眼，其中白眼果蝇都是雄性。果蝇眼色遗传 （是/否）遵循基因分离定律。
(2)果蝇（AaDdXBYb）在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 , 在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 条。此果蝇的一个精原细胞产生的一个精子基因组成为adXBXB，则其余三个精子的基因型为 。
(3)以下是几种性染色体异常果蝇的性别、育性等示意图。
①白眼雌果蝇(XeXeY)最多能产生 种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XEY)杂交,子代中白眼雌果蝇的基因型为 。
②用红眼雌果蝇(XEXE)与白眼雄果蝇(XeY)为亲本杂交, 在F1群体中发现一只白眼雄果蝇,经分析该果蝇出现的原因有三种可能: 一是基因型未变，环境影响了表现型; 二是亲本果蝇发生基因突变; 三是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体未分离。请设计简便杂交实验, 确定此白眼雄果蝇出现的原因。
实验步骤: 。
结果预测:
ⅰ.若 , 则是环境改变;
ⅱ.若 , 则是基因突变;
ⅲ.若 , 则是减数分裂时X染色体未分离。
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果蝇是遗传学实验常用的材料，一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。回答下列问题：
(1)已知红眼对白眼为显性。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，F1白眼果蝇都是雄性。甲同学认为，果蝇眼色遗传符合基因的分离定律。乙同学认为，果蝇眼色遗传不符合基因的分离定律。你赞成谁的观点？________ (填“甲”或“乙”)。
(2)已知控制棒眼(E)和圆眼(e)相对性状的基因可能在常染色体上，也可能在X染色体上(Y染色体不含有相应基因)。某同学做了两组“棒眼果蝇×圆眼果蝇”杂交实验，在得到F1以后，这两组杂交实验的亲本及记录每一组亲本各自性别的资料不慎丢失。观察发现F1雌果蝇都是棒眼，试完成以下推断：
①若F1雄果蝇都是________，则控制棒眼和圆眼相对性状的基因在X染色体上。
②若F1雄果蝇都是________，则需继续让F1雌、雄果蝇相互交配，若F2中________，则控制棒眼和圆眼的基因在X染色体上。 若F2中________，则控制棒眼和圆眼的基因在常染色体上。
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果蝇是遗传学常用的实验材料，请回答下列问题：
（1）已知果蝇灰身（A）对黑身（a）为显性，有眼（B）对无眼（b）为显性，两对基因均位于常染色体上。为了研究A、a与B、b的位置关系，选取一对表现型为灰身有眼的雄果蝇和黑身无眼的雌果蝇进行杂交试验，若 F1出现两种表现型：灰身有眼、黑身无眼，则基因A、a与B、b的位置关系为
；
若F1出现四种表现型：灰身有眼、黑身有眼、灰身无眼、黑身无眼，且四种比例为1︰1︰1︰1，则基因A、a与B、b的位置关系为 ，让F1代中灰身有眼个体相互交配，在F2代的所有灰身有眼个体中纯合子所占的比例为 。
（2）二倍体动物缺失一条染色体称为单体。果蝇中的Ⅳ号染色体只缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代。形成单体的变异属于 ，若果蝇的有眼（B）和无眼（b）基因位于Ⅳ号染色体上，Ⅳ号染色体单体有眼果蝇减数分裂过程中偶然出现了一个BB的配子，最可能的原因是 。（3）果蝇的某一对相对性状由等位基因D、d控制，其中一个基因在纯合时能使受精卵致死。有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只，由此可见，控制这一性状的基因位于
染色体上；如F1代雌果蝇中仅有一种表现型，则致死基因是 。
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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料。分析下列有关果蝇的实验，回答问题：
I．果蝇的眼色与位于两对同源染色体上的两对等位基因R、r和T、t有关。眼色色素的产生必须有显性基因R存在，能产生色素的个体眼色呈红色或紫色，不产生色素的个体眼色呈白色。显性基因T使果蝇眼色呈紫色，而该基因为隐性时，果蝇的眼色为红色。两个纯系杂交，结果如下：
（1）等位基因R、r位于________染色体上，等位基因T、t位于________染色体上。
（2）F1的基因型是________。
（3）让F1雌雄果蝇杂交得到F2杂交过程无配子致死现象，所有个体均正常发育。F1中红眼果蝇的概率是________，F2中白眼果蝇的基因型是____________。
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果蝇是常用的遗传学研究的实验材料。分析下列有关果蝇的实验，回答问题：
I．果蝇的眼色与位于两对同源染色体上的两对等位基因R、r和T、t有关。眼色色素的产生必须有显性基因R存在，能产生色素的个体眼色呈红色或紫色，不产生色素的个体眼色呈白色。显性基因T使果蝇眼色呈紫色，而该基因为隐性时，果蝇的眼色为红色。两个纯系杂交，结果如下：
（1）等位基因R、r位于______染色体上，等位基因T、t位于______染色体上。
（2）F1雌、雄个体的基因型分别是____________、____________。
（3）让F1雌雄果蝇杂交得到F2，若杂交过程无配子致死现象，所有个体均正常发育。那么F2中红眼：紫眼：白眼=____________。
（3）让F2红眼雌雄果蝇随机杂交得到F3，F3中白眼果蝇的概率是________，
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请据材料回答下列问题：
（1）果蝇个体小，繁殖快，是遗传实验常用的动物材料。
①果蝇的一对等位基因A（灰体）对a（黑檀体）为显性。现有灰体、黑檀体雌雄纯合子果蝇若干只，若要通过一次杂交实验确定A、a基因位于常染色体还是X染色体上，应选取_____________为亲本进行杂交。若子代性状为_____________，则基因位于常染色体上。
②研究者发现果蝇的另一对位于常染色体上的基因D（卷曲翅）、d（正常翅）存在显性纯合致死（胚胎致死）现象。要证明这一现象应选取_____________做亲本杂交，子代的表现型及比例应为_____________。
（2）燕麦颖片颜色有三个品种，黑颖（A_B_或aaB_）、黄颖（A_bb）、白颖（aabb），两对基因独立遗传。B、b基因所在的染色体片段缺失（B、b基因不流失）会导致花粉败育，但雌配子可育。现发现基因型为AaBb的燕麦植株可能存在花粉败育，若想判断是哪条染色体片段发生了缺失，可将AaBb植株自交，请完成下列预测。
①如果没有子代产生，则是_____________所致。
②如果子代的表现型及比例是_____________，则是_____________基因所在染色体片段缺失所致。
③如果子代的表现型及比例是_____________，则是_____________基因所在染色体片段缺失所致。
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果蝇和玉米为遗传学常用实验材料，请回答下列遗传学问题：
(1)果蝇有眼(B)对无眼(b)为显性，且眼色基因位于IV号染色体上，野生果蝇种群均为有眼个体，则无眼基因(b)最初可能是由于_________而出现的；二倍体果蝇缺失一条染色体称为单体，IV号染色体单体(可存活，能繁衍后代)有眼果蝇减数分裂偶然出现了一个BB型配子，最可能的原因是_____。
(2)科研人员在这对相对性状的研究中发现甲、乙两种无眼隐性突变体，已知甲、乙突变体的突变基因均位于IV号染色体上，且其他基因均与野生型的相同，试通过一次杂交来判断乙无眼隐性突变体的突变基因与甲突变体的突变基因是同一基因还是不同基因(简要写出实验设计思路并预计实验结果及结论)。
(3)已知玉米抗旱性(R)和多颗粒(D)为显性性状，且两对基因独立遗传，试设计一个快速育种方案，利用抗旱少颗粒玉米(Rrdd)和不抗旱多颗粒玉米(rrDd)为亲本，得到后代个体全部都是抗旱多颗粒玉米杂交种(RrDd)。(简要写出实验设计思路)
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果蝇是遗传学常用研究的经典实验材料，其相对性状细眼（B）对粗眼（b）为显性，且控制眼形的基因位于Ⅲ号染色体上，野生果蝇种群均为粗眼个体。下图为雄果蝇的染色体图解。请回答下列问题：
（1）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的______________条染色体进行DNA测序。
（2）基因B和基因b中碱基的数目_______（填“一定”或“不一定”）相同，在遗传时遵循__________定律。
（3）细眼基因（B）最初可能是由于_____________而出现的；已知含基因B的精子不具有受精能力，基因型为Bb的雌雄果蝇交配，子代果蝇的眼形及比例___________________。
（4）科研人员发现了一只细眼雌蝇，其一条Ⅲ号染色体缺失了一个片段。科学家用该雌蝇与多只野生型的雄果蝇交配，子代果蝇中雌蝇：雄蝇=2：1，则对该结果最合理的解释是________________________________。
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果蝇是遗传学常用研究的经典实验材料，其相对性状细眼（B）对粗眼（b）为显性，且控制眼形的基因位于Ⅲ号染色体上，野生果蝇种群均为粗眼个体。下图为雄果蝇的染色体图解。请回答下列问题：
（1）欲测定果蝇基因组的序列，需对其中的______________条染色体进行DNA测序。
（2）基因B和基因b中碱基的数目_______（填一定或不一定）相同，在遗传时遵循__________定律。
（3）细眼基因（B）最初可能是由于_____________而出现的；已知含基因B的精子不具有受精能力，基因型为Bb的雌雄果蝇交配，子代果蝇的眼形及比例___________________。
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果蝇是遗传学常用的实验材料。
下图选用果蝇的两个杂交实验，其中体色基因用A、a表示，翅型基因用B、b表示。已知果蝇某一基因纯合可使合子致死，灰身对黑身显性。请据图分析回答：
（1）图中体现孟德尔遗传规律实质的是过程________（填序号）。图中发生基因重组的过程是________（填序号）。
（2）控制翅型的基因位于__________染色体上，致死基因型为________。让杂交一的F1代果蝇随机交配，理论上F2代成活个体的表现型及比例为________（2分）。
（3）杂交二中，F1代成活个体中a基因频率为________；此种果蝇种群繁殖多代后________（是、否）发生进化，原因是________。
（4）若将亲本雌果蝇的卵原细胞在用15N标记的培养基中完成一次有丝分裂，接着在不含有15N的培养基中继续培养至减数第二次分裂中期，则其染色体上的放射性标记分布情况是____。
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