西汉之后,大臣上书皇帝,多以“臣诚愚鄙”“臣昧死”之类开篇,意味着自我卑下、放弃尊严。这类官场语言的使用说明
A. “君权神授”观念深入人心
B. “皇帝独尊”思想逐渐形成
C. “君为臣纲”思想影响较大
D. “皇权至上”观念受到冲击
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西汉之后,大臣上书皇帝,多以“臣诚愚鄙”“臣昧死”之类开篇,意味着自我卑下、放弃尊严。这类官场语言的使用说明
A. “君权神授”观念深入人心
B. “皇帝独尊”思想逐渐形成
C. “君为臣纲”思想影响较大
D. “皇权至上”观念受到冲击
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(题文)汉代以来,大臣上书皇帝,无论是颂扬功德还是直言过错,都以“臣诚愚鄙”、“臣昧死”之类开篇,意味着自卑、放弃尊严。这类官场语言的使用说明
A. “君权神授”观念深入人心
B. “皇帝独尊”思想逐渐形成
C. “君为臣纲”思想影响较大
D. “皇权至上”观念受大冲击
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汉代以来,大臣上书皇帝,不论是颂扬功德还是直言过错,都以“臣诚愚鄙”“臣昧死”之类开篇,意味着自卑、放弃尊严。这类官场语言的使用说明
A. “皇帝独尊”思想逐渐形成
B. “君权神授”观念深入人心
C. “君为臣纲”思想影响较大
D. “皇权至上”观念受到冲击
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汉代以来,大臣上书皇帝,不论是颂扬功德还是直言过错,都以“臣诚愚鄙”“臣昧死”之类开篇,意味着自卑、放弃尊严。这类官场语言的使用说明
A. “君为臣纲”思想影响较大
B. “君权神授”观念深入人心
C. “皇帝独尊”思想逐渐形成
D. “皇权至上”观念受到冲击
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汉代以来,大臣上书皇帝,不论是颂扬功德还是直言过错,都以“臣诚愚鄙”、“臣昧死”之类开篇,意味着自卑、放弃尊严。这类官场语言的使用说明
A. “君权神授”观念深入人心
B. “君为臣纲”思想影响较大
C. “皇帝独尊”思想逐渐形成
D. “皇权至上”观念受到冲击
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汉代以来,大臣上书皇帝,不论是颂扬功德还是直言过错,都以“臣诚愚鄙”、“臣昧死”之类开篇,意味着自卑、放弃尊严。这类官场语言的使用说明
A.“君权神授”观念深入人心
B.“君为臣纲”思想影响较大
C.“皇帝独尊”思想逐渐形成
D.“皇权至上”观念受到冲击
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汉代以来,大臣上书皇帝,不论是颂扬功德还是直言过错,都以“臣诚愚鄙”、“臣昧死”之类开篇,意味着自卑、放弃尊严。这类官场语言的使用说明
A.“君权神授”观念深入人心
B.“君为臣纲”思想影响较大
C.“皇帝独尊”思想逐渐形成
D.“皇权至上”观念受到冲击
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汉代以来,大臣上书皇帝,不论是颂扬功德还是直言过错,都以“臣诚愚鄙”“臣昧死”之类开篇,意味着自贬、放弃尊严。这类官场语言的使用说明
A. “独尊儒术”的统治思想形成
B. “君为臣纲”思想影响较大
C. “天人合一”思想逐渐形成
D. “君权神授”观念受到冲击
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汉代以来,大臣上书皇帝,不论是颂扬功德还是直言过错,常以“臣诚愚鄙”、“臣昧死”之类开篇。这一现象体现了( )
A. “君权神授”观念深入人心 B. “皇权至上”观念受到冲击
C. “皇帝独尊”思想逐渐形成 D. “君为臣纲”思想影响较大
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秦代以后,大臣给皇帝的上书大都在歌颂君主圣明的同时,千方百计地贬损自己,上书一般都以“臣等昧死”“臣诚愚鄙”等开头。这说明
A. 孔孟礼的观念全面传承 B. “三纲五常”成为社会的普遍信条
C. 尊君卑臣成为官场常态 D. 儒学强调人的社会责任和道德修养
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